母校的作文集合【6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的母校的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
一支蜡烛，燃烧自己照亮了别人；一只春蚕，吐出许多丝让人们做衣服；一个园丁，辛勤地为花儿浇水；一个太阳燃烧自己为人们带来温暖……
老师在我们心中是蜡烛，是春蚕，是园丁，是太阳……他们为我们的将来祭定基础，让我们勇敢地开拓未来，追逐梦想……但当我们毕业时我们会离开，可能有人不会再回去了，可当老师看到自己的学生有了一个好前程时她只会在心中默默地为学生感到欣慰……可这个学生可能已经不记得回母校看看了，或是被生活折磨得不记得自己的恩师了……可他们依旧在哪从未离开，他们在学生一回头就能看到的地方等着。
当我们回去看老师时，老师纵是表现得不在意，可她还是很关注学生的成长：当学生有什么不明白的，回去问时，他们会给他支招；当学生感到有压力时，老师会给予学生心灵上的鼓励；当学生取得好成绩时，她会感到开心，感到骄傲；当学生发挥失常时，她会为他们感到遗憾……
可这个学生却还是不以为然，她不知道，老师，想要的不过是学生们的一个个良好的成绩，这对老师来说是最大的骄傲，但学生获得好成绩时，老师不过是想要自己的学生亲口告诉自己而已。虽然老师会想念自己的学生，可他们却因为工作的压力无法离开，而学生们只需要抽出一点点时间回去看看。学生们总是说自己的要求不高，可当自己只得到一点点利益时，先想到的一定是自己的`家人，可没有几个会想到自己的老师，其实老师的要求也不高，他们想要的不过是学生们生活得好，能够偶然回去看看，可却没几个能做到。
所以，从现在起抽点时间回去看看吧！即使有什么可能也可以回去问问老师，他们不止是我们的老师、心灵导师，也可是是我们的朋友，一个知心朋友，跟老师聊天不会有损失，相反你还会收获许多的生活经验。抽点时间回母校看看吧！
在上学时，我们可以认识新老师和新同学，新老师会先和我们熟悉一下并鼓励我们去与别的同学交往。
在离开时，老师总是把常说的话再交代一遍，让我们在生活中做个好人。
在回去时，老师总是放下自己手里的活，赶着与学生多说几句，赶着多看几眼学生。
母校的作文 篇2
我有两个家，一个养育了我，一个教育了我。
我依恋养育了我的家，更眷恋教育了我的家——XX中心小学。
六年来，母校成为我们的第二个家，许许多多的人和事都成为无法忘却的记忆。不能忘，有趣开心的郊游，有声有色的课堂；不能忘，你追我赶的体育节，生龙活虎的大课间；不能忘，热火朝天的辩论赛，振奋人心的艺术节；更不能忘飘扬于校园上空的白云，校园里辛勤耕耘的园丁。在校园里，我们看遍了春的温暖，夏的热情，秋的深沉，冬的冷漠。
在这个家里，有我最为尊敬的家长——老师！
老师，是一个神圣的.称呼，是一个亲切的名字，是一个伟大的人物。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却种下三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，却造就十万栋梁。他是园丁，培育了一代又一代的祖国花朵；他是大船，搭载了一批又一批的莘莘学子。
还记得吗？当你生病时，老师那亲切的问候给予你温暖；当你疲倦时，那满墙的爬山虎荡起的绿色涟漪带给你生机；当你打退堂鼓时，石块上那“永争第一”的字样给予你勇气；当你开始松懈时，陶行知石像那栩栩如生的永恒而坚定的目光给予你鼓励。
人生之路是阳光明媚的，究竟哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人说是用之不竭的财富……而我认为，最灿烂的阳光莫过于感恩。不错，感恩是一种情怀，更是一种情操。
在这毕业离别之际，让我用最朴实的文字，最诚挚的情感说声：谢谢您，老师！谢谢您，母校！
母校的作文 篇3
“未来站已到！”那是什么？原来是时光之车。我睁开眼睛，发现自己已经穿越到了20年后。我下了车，忽然发现了什么。“苏苑实验小学！”我惊喜的叫道。我赶紧穿过马路，朝母校跑去。
我到了门口，只见一个机器人在那儿站着。我刚走过去，它就用红外线扫描了我，然后便说：“请进！”我快步走进校园，只见高大的教学楼耸立在两旁。我走过去一看，顿时目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一个苹果：一个机器人正在浇花，水源源不断地从它大张的嘴里喷出来。不远处，几个机器人正在打篮球。我向他们走去。
我刚走到那儿，一个机器人就对我说：“你好！我是机器人甲，那三个是乙、丙和丁。我们是厨师，负责炒菜。我们是从20xx年开始为人类服务的。”我点了点头，但在心里却很惊讶。
我又朝教室走去，楼梯早已换成了电梯。到了五(2)班前，只见一个机器人正在打扫教室，看到我，他说：”你好！我是机器人戊，是卫生员，这是思想椅和感应桌。它们是根据你的思想调节高度。”
“叮铃铃！”时间到了。时光列车悄然驶来，我只好恋恋不舍地离开了。在列车上，我翻开了日记本，用最耀眼的`笔记了几个字：祖国未来，科技发达，前程似锦！
母校的作文 篇4
再回首，昨日同学们嬉笑打闹的场面已成剪影；再回首，往日朝夕相处的同学已经分别；再回首，如今的学校不见昔日的背影……
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝，看着以前小学用过的识字本、铅笔盒，心头的遐想不禁喷涌而出，奢望也凝聚在心。但六年的小学生活已化作泡影，留下的只有美好的回忆和忘不掉的'永恒。
与母校一起走过的日子是美好的，这也离不开老师对我们的呵护与濯灌。老师，您是我知识的指导者，做人的引路人，您是太阳，您是月亮。您那孜孜不倦的教诲常在我耳畔回荡。语文课上，从甲骨文到汉语，您给我们讲解中国五千年的文化精髓；数学课上，您用细心和耐心给我们讲解百分数应用题；英语课上，您让我们了解了异国的文化风情；美术课上，您用粉笔给我们描绘着祖国的大好河山。老师，是您打开了我记忆的闸门，是您用六年时间，把我从一个无知的小朋友培养成一个朝气蓬勃、知书达理的少年。老师，和您一起走过的日子是我最珍贵的日子。
和母校一起走过的日子，同学也是让我珍惜的。还记得，六年来我们互帮互助，奋力拼搏，一起学习，一起进步。虽然课堂上的座位已被重新编排，但我的脑海里常会浮现起和同学一起玩耍的场面，记起课堂上朗朗的读书声，记住跟同学们一起学习、一起进步的美好时光。
母校，在和您一起走过的日子里，我们拥有过许多许多：有在校园里升旗的肃静，有在操场上嬉戏的快乐，有在教室里学习时相互鼓励，还有许许多多的留恋，让您成为我永恒的唯一……
母校的作文 篇5
不久前，我们刚拍摄完毕业照。我想我正清楚地知道这意味着什么——我们将伴着七月火热的日光离开母校，离开曾朝夕相处，无时不给予我们温暖和快乐的老师、同学，还有那令我依恋而喜爱的梧桐树，母校的梧桐树……
入学时，我深刻的意识到自己在这所优秀的学校中是如何的渺小而平凡，特别是在分班考试后，我更显失落与难过。开学那天，恕我无法将我的心情用任何词句来表达。沿着学校的主干道缓缓的来到初一初二的教学楼，入眼的就是一条梧桐大道。梧桐的叶子呈着深绿色，粗而白的树干形态不一的伫立在路的两旁。
目光穿过这些梧桐，于是我在路的尽头处看到了教学楼。路并不长，但那稍抬头既能尽数入眼的绿色一直伴我到了楼下，一路走来使我我莫名的心安，莫名的感到亲切。后来，事实证明我的担忧成了多余，我适应得非常好，无论是学习还是生活。班主任很年轻，据说我们是他第一次当班主任所要带的第一届学生。虽然最终他并没有将我们带到初三，但我相信他的尽责、奉献、活力与那来自老师对学生的真正发自内心的关爱一定会在我的记忆中长时间的占有温暖的一席之地。我将永远的敬爱他，感谢他！
记得初二时，最喜欢的事莫过于在午休的前几分钟从食堂悠悠的漫步回教学楼，然后在路尽头处仰望，欣赏阳光透过树隙的美丽，在那里我仿佛看得到时光的痕迹。朋友从来不会太过急切地催我，一如静候慢性子的我吃饭，最后与我踏着午休的铃声出现在班门口喊着“报到”；一如放学后耐心的看我写完最后一道练习题，等我收拾书包；一如那个雨天就那样举着伞站在路边同样湿淋淋的梧桐下等着返回去拿饭卡的粗心的我……这都将成为我初中三年最唯美的回忆。
我们在这个梧桐道上总共走了两年，看着道旁的梧桐叶黄、叶绿，周而复始。看着母校送走一批批菁菁学子，他们中定是不乏卓越的人才，看着母校迎来又一批新生，他们还未完全褪去稚嫩的`面孔……
初三后，我远离了初一初二教学楼下翠绿的梧桐树，但那改变不了我对它的贪恋。而今，我总喜欢与好友在操场散步，甚至是躲在梧桐的阴下，讲讲属于我们的秘密、梦想与未来。已经快一年没有去过初一教学楼了，几天前拿着相机真恨不得拍遍母校的每一个角落……我们再次站在这梧桐道上时，我竟有种深深的怀念、激动与不舍。当将好友如花的笑颜和着他背后正值茂盛繁荣的梧桐、脚下的黑色柏油路定格在相机中时，不知为什么竟有种想哭的冲动。
三月春风越杨柳，时光如梭似水流。花影不谙离恨苦，梧桐阴下誓言留。晴空万里鸟啁啾，雪过无痕奈何秋。忆痴狂青春年少，藏三寸欹倾日光。———当我在给好友的明信片上如是写到，我知道离别在即，梧桐荣枯，光阴不复。
母校的梧桐属于母校，它拥有着我如此多的美好回忆，我的进步母校看在眼里，我的成长母校看在眼里，我的悲与喜母校她也都看在了眼里。若干年后，无论我是功成名就还是依然平淡而普通，母校——我都将感谢您！
我在心中默愿“母校的梧桐——等我！母校——等我！今天我以你为荣耀，明天我要成为你的骄傲！”
母校的作文 篇6
时光如百驹过隙，匆忙中我们与时间擦肩而过。当我们被突如其来的离别吓的不知所措时，当我们将要离开学习三年的武中校园时，蓦然回首，往事如烟云浮上心头。
三年前，秋高气爽的季节，我背着新书包，带着满腔的好奇和期盼，踏入了武陟中学庄严的大门，从此开始了我缤纷多彩的初中生活。
陌生的人，陌生的物，多少次我被这教学楼复杂的构造迷的晕头转向，可没人嘲笑我笨，我亲爱的老师，带着我们一遍又一遍的从班级走到寝室再到餐厅，一次又一次的教我们该怎样打饭，怎样叠被子，不厌其烦，可我们却总是手忙脚乱，怕做的不好会被老师批评，然而并没有，老师那沁人心脾的笑容，如三月春风，吹开了同学们那因紧张而累锁着眉头，使我们不再焦虑。
真舍不得你们，可敬可爱的老师们！
眼前晃着一张张青春的脸庞，面对面坐着，话却无从说起，彼此不能够叫上对方的名字，从一次次简单的试探，我们慢慢开始了解彼此。当你们的名字被我脱口叫出时，我们从素不相识的陌生人变成了兄弟姐妹，我心中的.快乐油然而生。哦！亲爱的同学们，你们那朗朗的笑声，太阳般明媚的笑容，如雪中的火炭，一次一次的给我温暖，照亮我前进的道路。
我舍不得你们，亲爱的同学们！
我曾经认为毕业离我们还很远，可转眼我们就要分离，我们离中考只有一百天，而我们一起在这所学校里度过了三年，这三年，我们一起看春天草木萌发，一起看夏天绿树成荫，一起看秋天树叶凋零，一起看冬天雪花飞舞，所有的欢笑与痛苦，在提到离别这两个字时，统统化作潸然的泪水，滴落脸庞，我们师生共处这三年的美好时光，叫人怎能忘却，可是，可是伤感有什么用?武陟中学竭尽它所能，教我们该如何做人，教我们科学文化知识，充实我们的大脑，装点我们的青春，点亮我们的人生。武中是为了让我们能够展翅高飞，各奔大好前程啊！
再次回首，我忆起的是我们拼搏奋斗的岁月，是我们充实无悔的年华，是母校带给我的收获与成长。
亲爱的武中，千言万语也不能表达我对您的热爱与感恩，我只能说:我爱武陟中学。
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