同学的作文实用(3篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的同学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
在潜江市的实验小学里，有一个文明班级，它叫五（5）班。而在五（5）班里有一个博学多才。勤学好问的人，那么这个人又是谁呢？嘿嘿！不知道吧，那就让我来告诉你吧！
他，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个微微像上翘的鼻梁。呵呵，猜出来了吧！对，没错！他就是我们班上的“学霸”，还真不假，他在我们班上，成绩几乎是正数第一，难倒还不是“学霸”？
还记得有一次：数学老师布置了一道特别难的应用题，我左想不对，右想也还是不对，其他同学也都不会写。这可怎么办呢？就在这时候，王梦哲突然站起来，说“我做完了！”然后，全班沉默了几秒钟……随后其他六十八名同学还包括我在内全部目瞪口呆，眼睛死死地盯着王梦哲，不肯收回，就像六十九匹饿狼盯着一只软弱的小羔羊似的。当老师说“全对”的时候，全班又一次沉默了……但王梦哲脸上的表情很自然，完全没有留露那种骄傲自满的.神情。等他坐在座位上的时候，我和其他同学就飞一般地将王梦哲成功“抓获”，“逼”问他这道题该怎么做，王梦哲无奈，只好细心地为我们降解，说“……”我们听完后，立刻恍然大悟，茅塞顿开，不约而同，异口同声地说：“不愧是“学霸”啊！”
经过那一次事件后，我感受到了很多很多。细想一下，王梦哲他那优异的成绩绝对是刻苦学习才能够达到的呀！我下定了决心，一定要向王梦哲那样爱学习才行！唯有这样，以后的学习才能快乐。
同学的作文 篇2
记忆的深处总有那么几道光芒，那几道光芒直射我的心灵深处……
赞许的目光
“砰”的一声枪响，比赛开始了，蒋润琦像发射出去的子弹般快速。“六三班加油，六三班加油，六三班最棒！”那一道道坚定的目光落在我们运动员的身上。“快，快！蒋润琦加油，还有一点就成功了。”我大声的喊着。我们现在正在参加春季运动会，比赛的项目是800米接力赛，我们班的.班长是第一棒，第二棒是我。还有5米，4米，3米，2米，1米，拿到了，我如老虎般看到食物飞奔过去，“呀，冲啊！”我撕心裂肺地喊着。“快，贾静雯加油，六三班加油！”快，还有一点，绝不放弃。我四个箭步跑到了第三棒。第三棒走了之后，我喘着粗气，蹲下来，手扶着膝盖，抬头望着前方，想到一定要胜利啊……最终，我们班取得了冠军，看着同学们相互赞许的目光，一下子感觉再苦也值了。
失望的目光
第二场是跳绳比赛，这个可是我们班的“拿手菜”。比赛开始了，两个配合默契的同学摇着绳子，一上一下，要是平常人看的话，感觉眼睛都快要花了，但是，我们平常练习，早就已经习惯了。第一个同学给我们起了个好头，一个接一个地鱼贯而入，其中有的同学还来了个花样跳绳，转圈，摆poss，等等。我也想尝试了，虽然这个平常玩过，但这毕竟是正规的比赛，为了班级的荣誉而战，不敢怠慢，所以，还是按正规的来。时间到了，比赛结束了，我们满怀希望和期待，可是看见同学们拿著名次单走过来，脸上的表情很复杂，向我们投出失望的目光，我心想：完了，肯定是没有得第一。我拿来名次单，一看，我们班第四名。哎，真可惜啊！
坚定的目光
现在到了最后一轮比赛了，是跳远。这轮比赛我没有参加，我是帮同学们助威，加油打气的。到了比赛场地，看见了粉笔画的米线，这轮参赛的同学都是身手敏捷的选手，而且，跑步也特别快。比赛开始了，只见杨陪涛双手与肩同宽，膝盖和手臂跟着节奏摇摆着“一二一，一二一”我们给他喊着节奏，看着他那坚定的目光，他一定会为我们班争光添彩的！果然，他看见了我们的目光，立了一个坚定的目标，就是要跳到1米8以外，“啪！”的一声，他的脚落地了，我闭着眼睛不敢睁开，突然，有一声尖叫：“啊！是1米9，咱们班是第一名。”我欣喜地睁开眼睛一看，真的是！我看着杨陪涛，手放在他的肩上，说：“你为我们班赢得了胜利！”
同学坚定的目光给了我鼓励，同学失望的目光给了我动力，同学赞许的目光给了我信心！同学的目光同样也照亮了我心灵最深处！
同学的作文 篇3
告别小学，来到憧憬已久的中学。开学那天，刚刚还是陌生的同学，才一眨眼的功夫就有说有笑了。今天，我提笔写下我们七（6）班的这群男生女生，与大家一起分享。
瞧，那矮胖的身躯，背着一个沉重的大书包，手里握着一瓶矿泉水的男生，他就是叶信炫。初次见面，我就对他有几分厌恶，因为他那庞大的.身躯和肮脏的胖手老在我面前晃来晃去。“你那个听写本子交了没啊？老师说要上交。”叶信炫眨着两只大眼睛傻傻地说。“要你管啊？走开啊，烦人！”“老师说要交的……”叶信炫还是不厌其烦地说着。哎，这个天真的男孩！
“叫你带作业本不带，把老师的话当什么了？啊？”翁宗想瞪着一双大眼睛，用手指着我说。我愤怒地丢给他一个白眼。翁宗想这人，自己做好了就会批评别人。有时，他自己没完成作业，就会四处向人求救。你看，又来了：“你是好人，借我抄抄吧，来世我一定给你做牛做马，你叫我干什么我就干什么……”那位同学受不了他的纠缠，便只好把作业本给他了。
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