叙事的作文6篇（精品）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的'？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”
然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗？”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的
好孙女！”
说着，我们就往回走了。
叙事的作文 篇2
俗话说得好：“不经一事，不长一智”，只有经历过一次挫折，方能知道下次应该如何行事，才不会“重蹈覆辙”。
古人云：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者勿能丧耳”，而我却要说：“非常者有之过也，贤者皆有，然贤者方能改之”。是的，不是只有常人才会犯错，就算是贤者，也会有犯错的时候，但与常人不同的是，贤者犯错后能够认识到自己的过错与缺点，并且改正它。
就拿我自己的事例来说吧！语文老师前几周通知我们过几天要靠第四单元，其实是有目的的暗示我们回家要复习。但是我却“不以为然”，不去复习功课，也不去复习作业中的错题，每天一回家，做完作业就跑出去玩了。
昨天，语文老师终于改完了考卷，并且发了下来。我拿到考卷之后一看，只得了89分。现在想一想，都怪自己当时没有认真复习，但已经追悔莫及了啊！这正好应验了一个成语：骄兵必败啊！
古人云：“人非圣贤，孰能无过。”，又云：“人恒过，然后能改。”而我认为：一个人犯错后，并非要注重他犯的过错的大小，关键在于犯错的人是否有改正并且弥补他的决心与诚心。
经过这次挫折的'教训，我明白了一个道理：“将欲取之，必先与之！”如果想要取得优异的成绩，就必须付出自己的劳动与汗水！下一次考试的时候，我一定认真复习，不再重蹈覆辙！关于挫折的初中励志作文
一个人犯错并不可怕，可怕的是犯错非但不改正并且弥补，反而一错再错，到最后铸成大错，悔之无及了！
叙事的作文 篇3
雨浙浙沥沥地下着，我伫立在街头，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我总爱站在雨雾中，迷茫地望肴远方，思来想去，或许是因为那件亨吧。
那也是一个雨天，我因忘记带雨伞排徊在校门口，期望家人或朋友来接我。天色已晚，路上行人渐渐稀少，我心凉了，正欲冲进雨中，却听见有一声音在耳畔响起：“小妹妹，我可以送你回家吗?”我抬头一看，一个比我大不了几岁的.男孩，正打肴伞站在我面前，我一时不知所措，两个声音在心底响起，一个说：“天已不早，还是让他送你回家吧，这时如果你冲进雨中，会有失舟份的。”另一个却在说：“你不能让他送你回家，你应该明白，你是名少女，他是个男孩，一名少女和一个男孩共打一钾伞，别人会怎么看呢?”
那男孩见我不作声，脸上略显失望。雨越下越大，我望著远方，心一横：“再不走，真的不能回家了。”便钻进了他的伞下。一路上，我们虽打一把伞，我却尽童远离他，他好像看出了我的心思，只是把伞向我这边移。忽然，一辆汽奉迎币币来，他说了声“小心”，便把我拉向一边，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那紧握在我手嘴上的有力的手。他脸红了，连忙松开。我们继续往前走，虽不说话，但彼此靠近了些。他突然开口说：“你想听故事呜?”我点了点头。他抬起头，耗悦向我说道：“有一对兄妹，哥哥上高三，妹妹读初中，因父母工作繁忙，为了能让哥哥顺利考上大学，妹妹独揽了一切家务活。一天下大雨，妹妹上学忘记带雨伞，为了按时回家给哥哥做饭，不顾雨水的波打，冲进雨中，不料被一辆汽车撞到……哥哥觉得对不起妹妹，便发誉再下雨时遇到忘记带伞的女孩，一定要帮助她。”我听了，脸上漫渡渡的，不知道是雨水还是泪水。
不一会儿便到了我家门口，我又一次感激地对他笑了芙，主动伸出了手，他也仲出了手，两只手紧紧握在了一起。他对我说：“那个‘哥哥’就是我……”
站在迷萦的雨雾中，我又想起了他，不知他现在身在何方?
叙事的作文 篇4
你瞧！那座漂亮的房子是谁的家呢？没错，那是我的家。大家跟着去参观一下我的家吧！
拐进里面，门前有个菜园，那里有胡萝卜、青菜、大蒜苗等蔬菜，它们形态各异，生机勃勃。边上还长了些小花，虽然是野花却也芳香扑鼻，异常美丽。旁边是一个小花园，有冬美人、圣诞花、万寿花，活像一个个美丽的仙子，从远处看真是赏心悦目。
打开大门，就进了客厅。右边有两个小沙发，一个大沙发，可以躺在上面休息。再往前就是餐厅了，它的左边是厨房，虽然里面时常会有一股奇怪的味道，但是做出来的菜却总是香喷喷的。大门左边是个车库，因为不太常用，里面总是乱糟糟的，变成了一个小杂物间。
顺着楼梯上了二楼，就又是个小客厅了，里面有养着我的小鱼儿的鱼缸，它们欢蹦乱跳，十分可爱。客厅右边是我的书房，那里阳光充足，光线很好。还配有一个我的书桌和专属的书架，上面都是各类的'书籍，坐在这个“阳光房”读书，是我最享受的一件事情了，这也成了我喜欢读课外书的原因之一。楼梯正对面是爷爷奶奶的卧室。左边是爸爸妈妈的天地。后面是我和弟弟睡觉的地方，也是我们的乐园。
这就是我的家，你的呢？
叙事的作文 篇5
我们已经上了两节琵琶课了
第一节是教我们怎样拿琵琶，怎样弹拨。
第二节是加上手腕的弹拨，然后教了一些韵律。
今天是第三节课，老师终于教我们音符了，加上左手的动作，我一下子就不太会弹了，不是忘记了手势，就是忘记了按哪根弦。老师还教了我们一段小小的曲子。终于能弹曲子了，我觉得好开心，但是我们的手因为按在弦上要用力，不用力就发不出清脆的声音来，所以我们的手都被勒得一条一条的`，好痛。不过我们不会放弃，我们会加油学习，弹好听的曲子给爸爸妈妈听。
叙事的作文 篇6
人人都知道粗心是个坏毛病，但是还有很多人犯这样的错误，我也不例外。
转眼间期末考试就要来临了，在考试的前一个星期妈妈万分焦急，怕我粗心。因为在复习阶段，我在做题目时一直要东漏漏数学竖式上的横式，西漏漏英语的题目。在考试前一天的晚上，妈妈打来 一个电话，千叮咛万嘱咐要我细心，我却不耐烦地说：“知道了，快点，我要挂了！”
考试的下午，太阳光十分明媚，我充满信心地走进了英语考场，因为我觉得英语很简单，而且不考我的弱项——辩音题。我一拿到卷子，就先把卷子折了起来，然后开始看听力部分了。没多久我很快 就把卷子全答完了。我环顾了一下四周，只见他们还在“埋头苦干”呢！我是第一个答完的，我得意极了，心想：我一定要把英语考好，我一定要趁现在好好检查。我检查了一遍，两遍……五遍之后， 终于收卷子了。
考完后，英语徐老师走进了我们班级对答案，我听了一些答案，总觉得自己没有做到这些题目，我也没有仔细想想为什么，就把一切疑问都抛到九霄云外去了。心里总想着，检查了这么多遍，我肯定没 问题，就兴高采烈地回家了。
到学校去拿成绩报告书了，我的`心情无比激动。我和妈妈刚到教室门口，班主任芦老师就把妈妈叫住了，让我先进教室。我一进教室就有很多同学对我说，我这次英语考了56分，有两面没有写。我 虽然不相信同学们的话，但是看到妈妈被老师叫到外面谈话，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。结果，我一整理完书包，就被妈妈叫到教室外面，把这个不幸的消息告诉了我。我一听到这个 坏消息，顿时感到十分羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，眼泪就像雨滴一样“哗啦，哗啦”地往下流，叫道“冤枉啊！我做了！”，我心里知道我可能没做，但是我不相信这个事实，我多么希望批卷老师 批的不是我的卷子。徐老师告诉我，她们办公室的所有英语老师都不相信我会只考56分，所以她们特意到批卷中心查看我的试卷，结果发现我有两面没有做。我唯一报有的希望就象个脆弱的肥皂泡一样 破灭了。
事后，妈妈并没有责怪我，反而语重心长的对我说：“俗话说得好：塞翁失马焉知非福，亡羊补牢为时未晚。通过这件事情，你要吸取深刻得教训！以后好好努力，一定要改掉你粗心得坏毛病，你 现在才10岁，改正坏毛病还来得及，等你长大了要改掉坏习惯就很难了！”。听了妈妈的话，我心想：以后只要我做每件事的时候，都很细心，我就能改掉粗心的坏毛病。
都是粗心惹的祸，我的强项——英语，因为粗心所以考了全年级倒数第一名，这次我吸取了惨痛的教训，我下定决心，要改掉粗心的坏毛病。
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