六年级年的作文

时间:2026-03-11 12:50:29 六年级作文

(通用)六年级年的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

(通用)六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  有的人,一生做生做死只为了得到一刻的幸福

  因为他知道:生存是为了更好地活着;

  有的人,觉得人生无趣,就一了百了离开人世

  因为他知道:人生如果失去了意义就比忘记了呼吸还痛苦;

  有的`人,一生只知道贪生怕死,到头来还不是一无所获

  因为人生的价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么;

  有的人一生努力奋斗着,到头来拥有了一番成就

  因为一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

  ……

  其实人生没什么,著名文学家司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”南宋文学家说过:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”人生的过程是靠你自己去造化,并不是可以侥幸,因为人生在你的面前只是一个考验。

六年级年的作文 篇2

  “生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心才能发现我们身边的美。

  星期六,我写完作业后和几个好伙伴去公园玩耍,边玩边欣赏周围美丽的秋景。公园里的人们都在干着自己喜欢的`事情:老人们在打太极拳,年轻人在草坪上聊天,有的在健身,小孩子在一旁的空地上玩耍。其中有一个连六岁都不到的小男孩在妈妈的陪同下雪滑冰。非常吃力的行走着,可他的妈妈却在一旁鼓励他。

  正当我们饱览着这美丽的风景时,一群中学生左手拿着一瓶可乐,右手拿着一个烧饼,吃得津津有味,他们吃完时,一名看上去很滑头的同学和其他几名同学商量着什么。说完,那名同学走道里垃圾桶大概我五米远的的地方,用尽全身力气将瓶子投了出去,没有中,灰心丧气地走了,其他同学接二连三地纷纷扔出瓶子,可惜都没有中,那几名中学生坐在石椅上歇息片刻后,头也不回地扬长而去,这美丽的景象就这样被破坏了,真是太可惜了。正当我们准备走的时候,意想不到的事情发生了——那个学滑冰的小男孩脱离妈妈的保护,箭一般的地冲出去,轻轻地将瓶子放入垃圾桶里。刚刚站都站不稳的小男孩居然还会走到垃圾桶旁,而且为的是不让这美丽的环境遭到破坏。这难道不是一种美吗?

  美的心灵像甘泉,像雨露,不仅滋润了自身的语言形象,而且也使周围的一切沐浴着美的光辉。而那些没有道德的人,犹如没有芳香的花,注定将遭人遗弃。

六年级年的作文 篇3

  六年的小学生活过去了,一件件难忘的事又在我的心中回荡,我在一次班干部选举中烙下了一深深的回忆。

  三年级上半学期的一天,老师向我们宣布:选举区三好学生。=

  铃声响了,同学们陆续回到教室,老师也随即来了,她说:“同学们,这节课我们将选出桥口区的三好学生,请大家思考一下,把你想选的人写在纸上,注意,写的人不能超过两人,如果超过两个人,此票全作废。”同学们开始讨论了,大家议论纷纷,而我一个人在位置上静静地坐着想,不一会儿,我想好了,同学们也讨论好了,我们把选的.名字写在纸上,我选的是阮思雨,虽然她的脾气不是怎么好,但是我觉得她很乐于助人,学习成绩也不是特别差,所以我就选了她,接着,我们便把纸条交给老师。下午第二节课开课,老师走进了教室,把票数仔细地写在黑板上,许多同学都“榜上有名”了,却老不见我的名字出现。望着一个个名字似水流过,我开始手脚无措,感到有些紧张了,我多希望我的名字快些出现在黑板上。我越来越紧张了,一节课都快溜走了,为什么老师还没写出我的名字?我恨不得把纸条拿回来写上自己的名字,但是,时间是一去不复返的,为什么先不为自己着想呢?于是,我便自责起来。

  “好了,三好学生选两个,一个是——林冰然,另一个是——柳如意!我们为她们祝贺吧!”说完,便带头拍起了热烈的掌声我如释重负,心里悬着的一块石头落了地。下课了,我高兴地跑出教室,一蹦三尺高!

  从这件事中,我明白了一个道理:一个人应该懂得“骄兵必败”,一、二年级不正是因为我的骄傲才致使大家对我失去信心了吗?既然大家现在对我很有信心,我不会让大家失望的。

六年级年的作文 篇4

  时间如白驹过隙,转眼间,20xx年带着并未来到的世界末日走了过去,迎来了充满希望的20xx年,随着岁末的到来,我也走过了本学期的学习生活,完成了紧张的期末考试。

  考前——苦

  考前的几天里,大家都在忙着复习,教室里失去了往常的激情,死气沉沉的,有的只是笔尖在纸上划过的“沙沙”声。我的脸上露出了痛苦的表情。整日的泡在书堆、题海里,我差不多就患上了抑郁症,估计各位“仁兄”也和我一样吧!抬头一看,“老班”进来了,赶紧低下头演算数学题。谢天谢地,“老班”终于走了。我松了一口气。谁知“老班”刚走,数学老师就来了,数学老师前脚出门,“Miss Yang”后脚进门。几位老师像是在玩着接力赛。就在他们带着满意的笑容走出教室的时候,我们都已经累得抬不起头了。考前,一个字儿——苦!

  考中——紧张

  离开考只剩下10分钟了,我怀着忐忑的心情进入考场,就在跨入考场的一瞬间,我惊呆了。怎么……怎么几位学习中的“大哥大”、“大姐大”全在这里,我的信心刚才还有10%,现在也只有1%了。唉!考试开始了!噫!笔怎么没水了,我记得考前刚装了一支新的,这么快就用完了!快快快快快!快换支新的!不要浪费太多时间!考试中一秒值千金!赶快检查!只剩下两分钟了,怎么演算和试卷上的答案不一样?到底谁错了?再算一遍,噢!虚惊一场。考中,就俩字儿——紧张!

  考后——半忧半喜

  终于考完了,我悬着的`心放了下来,教室里变得嘈杂起来。“哎、哎……最后一题的答案是多少?”“352!”“不对啊!我记得是351呀!”“不对,是352!问问别人。” ……大家都忙着对答案。再看那边,两个帮派吵了起来,这一派说选A,那边说选B,吵个不停,实在没办法,各派代表问老师去,当老师给出“A”时,你看他们那个欢呼雀跃,而那边则垂头丧气,真是“几家欢喜几家愁啊!”那边几位男生,为了保住自己的“绅士风度”,不和别人对答案,但通过他们的表情可以看出,他们真的很纠结。考后,四个字儿——半喜半忧!

  我的期末考试就是在“苦”、“紧张”、“半忧半喜”中度过的。期末考试呀!你可把我折磨得半死,心情就像一个五味瓶,各种滋味蕴藏其中。

  考试结果即将公布了,我的心跳又加速了……

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