雪景的作文实用（7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的雪景的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪景的作文 篇1
早晨起来，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、树上、街道上都堆满了厚厚的一层积雪。
吃完早饭，爸爸送我上学。走在松软的雪地上，听着脚底下咯吱咯吱的响声，我心里高兴极了，这是入冬以来的第一场大雪。马路两旁的树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树与柏树上，都堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。远处的屋顶好像是盖上了一层厚厚的白色棉被，银装素裹，显得格外耀眼、壮美。
当我走进学校，操场上热闹极了，同学们有的拿着扫帚，有的拿着铁锹，还有的拿着筐，正在扫雪，干得热火朝天，我也加入到他们的行列。我们把一个个雪堆，变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人。我们在操场上打雪仗、抛雪球、互相追逐着，小手与脸蛋都冻得通红，也没人喊冷，操场上一片欢声笑语。
啊！北方的`冬天，多美的大雪，是它带给我们一个白茫茫的、充满欢笑与幻想的童话世界。
雪景的作文 篇2
富士山的画我看过至少也有几十种，两侧对称、平顶、上部环雪，许多画的山脚下衬着淡粉色的樱花，富士山。最为有名的富士山题材画应该说是浮世绘中北斋的富士三十六景。富士山像万里长城作为中国的象征一样代表着日本。与万里长城不同，它不仅仅是日本的象征，古来还是日本人的信仰。始于公元16世纪的“富士讲”，在江户时代曾有过“八百零八町八百零八讲”的繁盛历史，其成员至今还在活动，比如8月份的第一个星期一他们要聚集到山顶膜拜。再比如民间把初梦（新年的第一个梦）梦到富士山作为发财致富的最高吉兆。今年7月底我终于拿出3天时间去登了富士山。
富士山山顶叫九合目，我登到八合目就驻足投宿于白云庄，次日清晨4点起床看完“富士日出”便下山去了。做出这个决定的原因是这座山已经完全没有魅力吸引我攀登到山顶，在八合目我已经看到了在富士山应该看到的一切了。我想那些攀登到山顶的人们中大多数人不是为了“看山”，而是为了一种执念或者测试，证明自己的根性吧。
富士山是一座活火山，火山的喷发，形成了富士山遍山火山灰夹杂着火山石的特点。灰与石色调相同。山上没有树木，偶尔有几株草样花样的植物，却完全开不出花的颜色，比叶子稍显浅淡的顶部大概就是它们的“花朵”了，小学生作文《富士山》。中国人对火山灰不太熟悉，明白易懂的.比喻是“炉灰”。满山遍野的灰、红色的“炉灰”渣滓会灌入非专业登山者的旅游鞋中，沿途给你添尽麻烦。我两次登上过位于越中富山市的立山，那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座，它有“立山连峰”。立山连峰远看有山体雪顶之美，山石各具形态，山间植物色彩纷呈、泉涧丰沛，每上一个高度都带给你对下一个高度的期待。及至山顶，雪盖洁白绵延，宜滚宜爬，杳无人迹，宜歌唱宜嚎叫，在寒凛中升出不曾预料的快感。沿山而下至平缓的雪原地带，木造的小屋飘满咖啡的浓香，筋骨一瞬间便为这香暖快乐地酸软了。在“炉灰”遍布光秃的富士山上，立山在我脑际中挥之不去。然而，我最终也发现了富士山的好处，那就是这光秃的炉灰山让你在歇脚的时候把视线放到远处的云海。傍晚时分的云海色彩万千瞬息万变，如《西游记》描写的天廷丽景，那形成方阵的云朵给你演示着无拘束的快乐。最终，天廷的景观在遥远的熹微的闪电中沉入了深蓝色之中，水洗过一般的明月升在头顶，仿佛举手可抚摸。
富士山可远观而不可近玩，富士山之行完全改变了我头脑中来自神话传说、文学作品、绘画甚至幻想中的富士山的印象，寂寞的炉灰山的形象牢不可破了。我在感谢富士山的高度（高3776米，我登至3200米）带给我的“日暮丽景美于日出”的无可再得的体验之同时，不由自主地想，日本人是否为富士山作为自己民族的象征感到一点寂寞呢？
雪景的作文 篇3
依依不舍地从温暖的被窝中爬出来初中，趴在阳台上向窗外一望，我大吃一惊。屋外的世界不知什么时候顿时变成了粉妆玉砌的世界，这时我不禁想起了岑参所写的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，简直是名副其实。山川、树木、房屋全是银装素裹的一片，到处都是白茫茫的。柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转、追逐、漫天飞舞，宛如一位亭亭玉立的仙女在向人们展示着她那曼妙的'身姿，在风的伴奏下，柳条树枝变成了雪花的伴舞，微微的摇晃着，还不时从上面掉落下来几片儿小雪花。
走出暖和的家，凛冽的寒风和鹅毛大雪就迎面而来，站在雪地里还不到一分钟，我成了一个白白的雪人，向前小小的迈出一步，身上的雪便一下子都坠落到了“万丈深渊”，它们落地而不惊，如处女般纯净，白得让人情不自禁想扑向前去。你看，几个小朋友正欢天喜地的奔跑向那一片堆满了白雪的空地，随手抓起一些雪，两只手使劲地把它捏成圆团，用力地向伙伴们掷去，随后就传来被击中的人的一阵“惨叫”。原来他们在打雪仗呀，打雪仗可真有趣！转过身望去，又是一片雪白的空地。几个戴着漂亮的手套的小女孩正拿着铲子、铁桶、胡萝卜等堆雪人的工具在忙碌着呢！她们先用铲子把周围的雪铲到一堆，然后用手把雪拍紧，在面部上插上胡萝卜，头顶上倒放着铁桶，最后把两颗小石子镶嵌在眼窝里，把笤帚插进雪堆里作手。这样，一个栩栩如生的雪人就做好了。
雪景美是美，可就如昙花一现，不一会儿太阳就迫不及待的跑了出来，把雪全都融化了。哎！可惜，这次雪只下了一小段时间，不过我玩上了雪就已经够满足的了。
雪景的作文 篇4
冬天插这着翅膀来了，带来了美好的事物。它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语的给人们带来了阵阵欢笑，带来了雪花。
凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘下来，大地变成了银装玉砌的世界。一簇簇雪花，风一吹，玉屑似的雪末便飘落下来，仿佛一只只白蝶在翩翩起舞。有的雪花落在房顶上，有的.落在汽车上，还有的落在大地上，就像给大地盖上了厚厚的棉被，美丽极了！
大街上，汽车都缓慢的跑着，谁也不敢开快。行人们深一脚浅一脚的走着，咯吱咯吱的声音很好听。
校园里，传来一阵银铃般的笑声，原来是同学们在堆雪人，不一会儿，就堆起一个小雪人，他们围着雪人唱歌，多开心呀！还有同学在打雪仗，天空上的雪球纵横交错，形成一道道白彩带，欢声笑语回荡在校园。
冬天给大地带来了无比美丽，给农作物带来生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无暇的冬天，爱你那独特的恬静之美。
内蒙古包头包头市幸福南路小学四年级:云朵
雪景的作文 篇5
“哇，下雪了！”从床上坐起，第一眼看到的就是飘飘洒洒漫天的鹅毛大雪。近处的房屋，远处的树木铺上了皑皑白雪，外面成了一个雪的世界。我怎能按奈住对雪的喜爱之情不出去看看呢。
我来到公园，漫步池边，树枝早已换上了新衣。溪水似乎也忘记流淌，正欣赏着这漫天的飞雪。一片雪花落在了我的衣服上，仔细数一数，还真是六瓣，用手去摸，刚碰到就化了，是我太热情，还是她太娇羞？一位老人正专心致志地打着太极，纷飞的雪花落在了老人的头上，可他却毫不在意。草坪盖上了一层厚厚的雪，似棉花，似鹅毛，我真想上去打几个滚儿，痛快一番。亭子周围早已冻上了冰柱，闪闪发光，像形态各异的钟乳石，原来雪是个雕刻大师呀！不知不觉已出了公园。来到马路上，雪花还在打着璇儿飞了下来，此时的雪，多像一位舞者。
雪精灵陪伴着我来到城郊，放眼望去，白茫茫一片，只有零零星星的几只小鸟正在觅食，“瑞雪兆丰年啊！”我不禁感叹道。抬头望去，一座白色的大山出现在我眼前，原来我已来到了凤凰山，抬步向山顶爬去，不小心碰到了树枝，树上的.雪落了下来，哈！我竟然被淋了一场“雪雨”。来到山顶，极目远眺，整个昭通城都被雪盖住了：白色的楼房，白色的街道，甚至连行人也成了个白点……整个城市就像一朵美丽的冰凌花正在绽放……
啊！美丽的雪景，你给了我无限的遐想。我爱你啊！雪。
雪景的作文 篇6
一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下雪时的景色。
早晨，天气阴沉沉的，看样子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊!起初是雪粒，就像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃桑叶。不一会儿，雪粒汇集成了一大片一大片的.雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪还一直在下，我站在窗前一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里雪飘。”我和弟弟就忍不住出去玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，我和弟弟却不顾妈妈的反对，玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。雪任凭我们将它捏成雪球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的欢乐。
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”!
雪景的作文 篇7
秋天很快就过去了，冬天又来到了，雪花纷纷扬扬地飘着，树上的叶子掉光了，树上还穿着洁白的棉衣。地上的小草枯死了，地上还盖着暖和的雪毯。城楼的房顶上就像盖了一条厚厚的`雪被子。
看哪，小伙伴们在雪地上开开心心地玩，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，玩的可高兴了！他们一直玩呀玩，一下玩这，一下玩那，直到傍晚才依依不舍的回家了。
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