同学作文（大全10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的同学作文10篇，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
陈诺涵，是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫，有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陈诺涵身上还是有很多优点的。
有一次，老师需要复印一位同学的奖状，但是老师急着看考卷，便问：“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊？”同学们皆默不声，因为新教学楼离校长室还有一段距离，现在是大热天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时，只有陈诺涵站出来，说：“我愿意。”不等大家反应，她就拿着奖状冲向校长室，过了一会儿，她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的“好官”。
陈诺涵是我们班掌管星星章的'班干部。在美习超市活动举行的前两天，班上的“小土豪”林善涛找上她来，说：“我给你这只钢笔，你帮我加两颗星，我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了，也劝道 ：”就两颗星，准了吧！“可她却拒绝了，她坚定地说：“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。
同学作文 篇2
我的同学有很多，多的像天上的云。不过，我印象最深刻的`，那就是杨奕凝了！
杨奕凝特别爱读书，爱的就像老鼠爱大米一样！有一次，我和几个同学一起去跳绳，有一个同学提议：“不如我们也叫上杨奕凝吧！”我们异口同声说：“好！好呀！”于是我去叫杨奕凝，这是杨奕凝正在认认真真地读书，我叫道：“杨奕凝，你别看了，我们去跳绳吧！”杨奕凝一动不动，我火了大声喊道：“杨奕凝！你别看了呀！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝像是没看见一样，仍然在看书，我又焦急地叫：“杨奕凝！杨奕凝！杨奕凝大哥哥！大姐姐！你快别看了！快别看了！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝这才反应过来，可见杨奕凝多爱看书了吧！
还有一次，杨奕凝借了图书角里的书，图书角的管理员，规定五天之内必须还书，可是杨奕凝已经借了七天了还没有还，管理员总是催促杨奕凝快点还，可他老是说：看完马上就还，可还是不还，我明知道她已经看完了好几遍了，可为什么不还呢，妈妈告诉我：“百读不厌”这句话我终于明白了，她为什么不还书了，这也可见杨奕凝爱读书吧！
杨奕凝爱读书，我要向她学习爱读书！
同学作文 篇3
同学，我想对你说，每天早晨，当你迎着清晨的第一缕阳光，背着沉甸甸的书包，高高兴兴地走进校园时，你有没有注意到，郁郁葱葱的花坛被修剪得整整齐齐的？你有没有看见，我们教学楼走廊被拖得光洁如新？你有没有发现教室被打扫得干干净净？我可爱的同学，你知道是谁把我们的校园变得如此美丽吗？当你下午放学后，回到家里，吃着爆米花、喝着可乐，逍遥自在地看电视，玩电脑时，我们的老师和值日生还在一遍遍地打扫着我们的校园。所以，我亲爱的同学，当你随手扔下一团废纸时，当你泼掉喝剩下的茶水时，当你不小心把墨水洒在地上时，你有没有想到值日生一次次弯下的腰有多累，老师一遍遍抹栏杆的手有多酸。为了我们美丽的校园，请你尊重他人的劳动，爱护我们的环境。
同学，我想对你说，当你兴致勃勃地走进公园，欣赏春天的美景时，你是否注意到了：那满园的花朵，红的似火，粉的似霞，白的像雪。还有，那醉人的芳香引来了一只只勤劳的`小蜜蜂，围着花朵“嗡嗡嘤嘤”地唱着动听的歌。这时，你是不是想摘一朵盛开的花朵？同学，这个时候，我一定要对你说，鲜花，是用来装扮美丽的春天的，如果你摘一朵，我摘一朵，大家都来摘一朵，树上还有花吗？春天还会来吗？所以为了春天更美，请你爱护我们的环境。
同学，我想对你说，每当周末，你和家人一起到体育馆休息、娱乐的时候，你是否被那一片油绿、青翠的草地所吸引，那一片醉人的绿啊，真让人忍不住想在上面打几个滚，赛几趟跑。可是同学，如果我们每个人都在上面打滚，赛跑的话，这片青草还能青几天呢？小草枯了，春天还在吗？
同学，我想对你说，春天来了，为了我们的天更蓝，水更碧，春天更美丽，请你爱护我们的环境吧。
同学作文 篇4
花儿一朵朵绽开，有蓝的、有粉的、有绿的、有橙的，布满了上身，争奇斗艳，像春天的花园，裙摆飘动，那样的轻盈，柔美，这就是我美梦中的公主裙，今晚，我要穿上它，去参加幼儿园同学会。
我怀着兴奋的心情，来到会场，首先，是一扇用彩色气球做成的`门，走进气球门后，有一个签到处，我和妈妈按下了不同颜色的彩泥，印在十周岁成长纪念树上，那个印迹是一个小小的爱心，里面却装着我和妈妈满满的爱。
走进宴会厅，哇！彩灯高照、光彩夺目，笑声在空中飞扬，这些笑声都是从我幼儿园同学口中传出来，我还看见了善良的张老师，美丽的林老师，我仿佛又回到了幼儿园大家庭中！
派对设计了非常多的活动，有大人玩游戏，有小朋友表演节目……所有活动中让我印象最深的就是我看到了我们幼儿园时的照片；梅山印吃饭时掉了满桌子的饭；郑园予和李心摇在角落认真地看书，还有我们军训的照片。
我身姿挺拔像一棵在风雪里的小树，教练喊到：“向前看齐！向后转，一二一、一二一……”我们迈着那坚定的步伐，向世界的未来走去。
我们围在一起，静静地看着这些照片，突然，出现一张照片，原来，是在幼儿园和我吵架又和我玩耍的好朋友，名叫赵雅亿，她上洗手间，都要拉上我，吃饭要和我一起坐，看书一定要和我玩，如果我不和她一起玩，她就不让我看书，不管我走到哪里，我永远甩不掉她，虽然，有时候很烦，但也是我的好朋友，和我一起度过了三年的美好时光。
当看完这些照片，主持人说：“去抱抱你幼儿园最好的伙伴！”我就紧紧地拥抱了赵雅亿。
快乐的时光总是很短暂，今晚的聚会就要结束了，愿今天的微笑永远留在我们可爱的脸上、留在我们温暖的心上！
同学作文 篇5
我班有位大胖子，他个子比体育老师高，体型相当于两个正常同学。同学们都笑他太胖太胖，而且整天吃零食，连同桌都不让吃。
炎炎夏日，全班正在体育老师的指挥下在操场上挥汗如雨——跑1000米。大胖子的汗，像下雨一样滴答滴答地往下掉，豆大的汗珠在一颤一颤的肥肉上抖啊抖，后面的同学捂着嘴偷偷地笑他。“哼哧哼哧……”胖子的呼吸越加急促，胖胖的大脸憋得通红。忽然，胖子“咚！”地在我们面前倒下了！胆小的女生尖叫起来，操场另一边的体育老师扯着嗓子叫我们把他抬到医务室去。我们面面相觑——这个比我们重了三倍，不停冒汗，满身汗臭的大家伙，叫我们怎么抬嘛！
僵持了几秒后，一个瘦弱的，以善良着称的女同学站出来，大声说：“不管他多重，多脏，多臭，多不令人喜欢，我们也要把他抬到医务室去！”她转过身，毅然抬起胖子的.手臂，“这是我们的职责！来，咱们一起抬！”在她的鼓动下，同学们纷纷上前，举起他的各个部位，一步一步，艰难地移步，慢慢地穿过操场，走向医务室。太阳升高了，但肩膀好像突然就不沉了，原本那沉甸甸的压力，好像化成了一滩暖流，温柔地在每个人身上流淌……
医生诊断了他的病情后，走出门对我们说：“还好你们把他及时送过来，不然后果不堪设想。他已经醒了，让他出出汗，多喝水，应该很快就会好了。”我们毕恭毕敬地鞠了个躬，目送着他走远，我们才走向胖子身边。他亮亮的，笑盈盈眼珠子像要射进我们最暖的心窝里，他没说话，只静静地望着我们，他的嘴角上翘，绽放出最动人的笑容，那笑容，仿佛化成那暖流，又钻进心里，暖暖的，很舒服。我想，这就是真情吧。
对视良久，他开口道：“谢谢，有你们真好。”
姑娘微笑着回应：“有你真好。”
同学作文 篇6
我有一个同学，名叫陈xx，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”！高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是xx。又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“xx把这个问题回答得多好。听清楚了吗？”同学们响亮的'回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如xx的答案好。老师又一次表扬了xx，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到xx身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？
同学作文 篇7
余老师到教室，见两同学吵架，问其故。
皓月曰：“我以明睿踩我脚为有意之举，并非无意也。”明睿以踩皓月之脚为无意，而非有意也。
皓月曰：“我欲做作业，汝忽然跑来，一双超级大脚如泰山压顶之势压来，其疼痛之感不言而喻。此不为故意踩我乎？”
明睿曰：“我急匆匆而至，乃王艺杨追我也!尔等知道，王艺杨乃捣蛋大王，追我何奇!大家证实!此不为无意踩乎？”
余老师不能决也。两同学笑曰：“孰为汝火眼金睛乎？”两人皆笑。余老师怒不可言，以一桩“欺师之罪”罚两同学各抄《两小儿辩日》三遍。
呜呼!
同学作文 篇8
一个夏日的午后，蝉儿在树上“知了，知了”地叫个不停。吵得人心烦，小朋友们都在树荫下玩耍。
这时，只有丽丽在家里写作业，她左手按着本子，右手握笔，坐在学习桌前认真的写着数学作业。“丽丽，下楼来玩呀，小美和小明等你玩老鹰捉小鸡呢？”不知什么时候，好玩的小刚站在楼下对丽丽笑嘻嘻地说。“嗯，去不去呢？”丽丽停下笔，思考着。“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。”她对小刚说：“你们去玩吧，我要做作业呢。”丽丽说完，继续低头做她的作业。小刚摇摇头，扫兴地走啦。丽丽埋头写呀算呀，好不容易才做完了作业。“嗨，这回可要去玩啦，”她站起来边说边收拾东西。当她转身想走时，忽然想起还没有复习功课，丽丽想了想重新坐下来，翻开课本，复习功课了……窗外的蝉还在“知了，知了”的叫着。一阵凉风吹来，窗外的'小树发出沙沙的声响，好像在夸奖丽丽是个勤奋的好孩子。我以后也要向丽丽学习了。
同学作文 篇9
我最敬佩的同学是游日乐，因为他很会打棒球，打击能力很强，而且他还是一位捕手。每当比赛的时后，他都会冷静的给投手指示，他的躲避球也很厉害，丢的每一球都很有威力、闪躲也是一流。
每当躲避球比赛时后，游日乐都会只是我们要守那里要打那哩，跟他打球的时候，令我特别兴奋，因为跟我最敬佩的人对打，不但头的每一球都好友威力，而且防守如铜墙铁壁般，不管我怎么丢他都接的`到，真不愧是令人值得敬佩的人。
有时我睡觉前会想为甚么我躲避球会比不上他，跑步也跑步不赢他，但是我想只要努力练习，一定可以赢过他，每次我运动或做操的时候，我都会想起我最敬佩的人，一想起他，我就充满力量一直练习、练习再练习，心想一定要超越他，因为他也是我的劲敌。
总而言之，游日乐有许多的优点，但是我最敬佩他的地方还是只有跑步、打篮球和打棒球等在运动上的表现，我希望能变强，有新的目标，也要让我敬佩的人刮目相看，即使如此，你还是我永远敬佩的对象，因为是你，我才会有这些改变。
同学作文 篇10
存储在同学之间的，是友情；彷徨在同学之间的，是友情；竭尽在同学之间的，是友情。爱是分享，心怀感恩。爱滋润内心，爱创造开心，爱通情达理，爱也是义务。两年前我一无所知，在教师的不辞辛劳培养下获得了许多 专业知识，它是爱的果实。三年级了，在这里了解的自然环境里，我继续汲取新专业知识。老师让我当学习委员，是对我喜欢的信任感。搞好学习的榜样，与全体同学学习方面互相帮助，扬长补短，共同前进。带著感恩之心去爱老师、爱同学们、爱读书、热爱劳动、爱亲人、开心便会无所不在。
那时一个星期三的中午，我赶到院校，开启背包，忽然发觉也没有带文具袋，内心一下子慌了起來：沒有教学工具，要我如何学习，怎么写字啊！这时候，第一节课的上课铃响了，老师走入了课室，使我们写3号本，全体同学都低下头写了，因着我，在那里傻傻的地看见本子h，一个字也写不上。我正在犯愁，边上的张勇安跟我说：“你为什么不写啊？”我对他说也没有带文具袋。张勇安激情地对我说：“我用的吧！”说着，从文具袋里取出了一支铅笔：“让你，快写吧！”我道了谢，赶紧写了起來。这尽管仅仅一件小事，但却要我从这当中深深地感受到接纳他人的协助内心会出现多么的地溫暖。或许，对你来说无足轻重的一点协助，便会给另一方产生锦上添花一样的溫暖。
学习方面，因为我会耐心地协助他。有时候一道数学题要给他们讲好几回，他才搞清楚，随后我和他赛事再做些类似的题，好使他更为清晰。语文课层面他如碰到不容易的字，我能陪他一起来认，随后再把字编写成童谣或字迷使他来猜。如碰到要背的'课文内容，我能第一时间催促他背，不太熟的地区我陪他一起诵读，直至了解已经。
当我们帮助他人时，他人的内心会觉得溫暖，而他人协助我后，我的心里也一样会觉得宽慰。协助与被协助一样会获得开心。互相帮助是大家人们的传统美德，愿我们每一个人都可以把这一传统美德发扬。
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