万圣节作文8篇(热)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的万圣节作文9篇,希望能够帮助到大家。

万圣节作文 篇1
万圣节就要到了,学校开展了万圣节活动。
中午,我们排着整齐的队伍来到了操场。操场上人头攒动,耳边是一阵又一阵的欢笑声和说话声,热闹非凡。同学们有的头顶冲天巫师帽,身披拖地长斗篷;有的戴着恐怖鬼脸面具,手拿寒光大镰刀;有的头套骷髅面具,身穿骷髅黑衣。看着这些阴森恐怖的装扮,我不禁毛骨悚然。
操场上还有许多游戏项目,我迫不及待地冲向了五花八门的游戏区。在投球游戏区里,一位高个子男生站在一个呼啦圈内,手里握着一只鸡蛋大小的球,他的面前是一张摆满了纸杯的桌子,他必须在规定圈内将小球投进纸杯才算成功。游戏开始了。男生伸出右手,抬起左腿,身体缓缓向前倾斜,他小心翼翼地踮起脚,将手里的.球轻轻一抛,小球在空中划出了一道美丽的弧线,随后不偏不倚地落进了纸杯。男生高兴地欢呼起来。我又走到了套圈游戏区。一位女生站在一条线后,手里拿着一个塑料圈,对准了面前的南瓜灯用力一投,套圈从空中划过,随后“啪”地一声摔在了地面上。女生拿起第二个套圈,仔细观察着套圈与南瓜灯的距离。瞄准了目标后,女生再一次将套圈投出,在所有围观者的注视下,套圈落在了南瓜灯上。女生露出了喜悦的笑脸。我还去看了甩便利贴和画脸的游戏,大家都玩得不亦乐乎。
快乐的时光总是很短暂,很快,活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活,拓宽了我的知识面,使我收获了很多。
万圣节作文 篇2
哈!今天是万圣节,偷吃糖果没事,所以我开始实施“糖果计”!
深夜,爸爸妈妈都睡了,我就开始实施“糖果计”,我赤着双脚把白白的毛巾蒙在头上,活像一个“小鬼”。我东倒西歪地走着,什么也看不见,踮起脚尖,蹑手蹑脚,慢慢地摸着,啊!终于摸到了冰箱,但摸不着把手,这时我紧张急了,心“砰砰”直跳,像一只小兔子,随着时间一分一秒的过去,这只“小兔子”跳到了嗓子眼儿,啊!终于,打开了,“咦?怎么这么冷?我奇怪。但我还是往下摸,啊!总算摸到糖了!我一吃,心里甜滋滋的,可没吃几口,就吐掉了,心想这是什么怪糖……就在这时,“啊!”一声尖叫传来,一看,把我吓的半死,我连续打了几个寒颤,断断续续的问:“你是……谁……?”只见一位戴着白色的鬼脸,上面还有四条蛇的图形,手中拿着一把白色鸡毛掸子的“鬼”慢慢说道:“我叫白无常——”。“妈妈!”我叫道!赶紧拿着“糖”四处打转,向前?向后?向左?向右?我急的像热锅上的'蚂蚁团团转,不知所措,但“白无常”的脚步声离我好像越来越近,怎么办?这时我大声喊道:“WHO怕WHO,谁怕谁!我是阎王爷的太子!!!“白无常”用鸡毛掸子迅速给我一下,我一躲,用百米冲刺的速度,回到了被窝。我直擦汗,突然,我想起了我的“糖”,一看,我“噗嗤”一声笑了,原来我打开的是冷冻柜,所谓的“糖”就是鱼食!说到这儿,一定想知道“白无常”是谁了吧?哈哈自己猜猜吧!
(答案:我老妈化妆的!!!)
你猜对了吗?劝告大家不要在万圣节偷糖了哦……
万圣节作文 篇3
10月31日!噢!终于到万圣节前夕了,这天,学习一向优秀的我上课却走神了,被老师点了好几次名,因为我一直在想要什么样的道具。
放学了,我就冲去红文杂货店买南瓜和斗篷。买完后,就高高兴兴的回家了。回到家,我给道具“加工”了,在南瓜上多挖了一个洞,在斗篷后加了一双“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后,我便穿上道具。
这时妹妹和哥哥来找我了,一向胆小的妹妹看见我这身道具,吓得直打哆嗦,最后差点没哭出来。哥哥说:“晨怡,你都穿道具了,那我和颖颖也去啦!”不一会儿,哥哥和妹妹穿好道具了,我们的糖果计划也就开始了。
我们首先去大伯的房间,大伯打开门后,我们用恐怖的'声音说道:“不给糖吃就捣蛋!“大伯笑了,他说:”你们这三个小鬼,万圣节是西方人过的,我们是中国人,过什么万圣节啊?真拿你们没办法!不过,这些衣服也挺吓人的,不错不错!“于是,大伯把一大袋糖拿来,给了我们。我们异口同声地说:”谢谢!”随后,我们去了小叔、二伯、爸爸妈妈、爷爷奶奶等人的房间,得到了许多糖。
糖果计划结束后,我们三个把道具摘下,欢欢喜喜地品尝着我们的“战果”,开着玩笑。时间过得真快,一转眼,12点的钟声敲响了,狂欢万圣节结束了,我们都去洗漱,睡觉了。
万圣节作文 篇4
在西方的十二月十三日是西方的万圣节,万圣节又名“鬼节”。
传说在万圣节那天,街道打扮的样子很恐怖,在每户人家的家里要装订一些“鬼”的图片,让人很害怕。一些喜欢搞恶作剧的小孩会自己打扮自己的造型,有的在衣服上会画一些鬼骨头,有的会在披风上画上一个僵尸的枯骨,让人胆战心惊。
在万圣节那天一些小孩会挨家挨户地去要糖,如果主人家给了他一些糖,就不会遭到“报复”;如果主人不在家和不给他们糖,将会遭到许多小孩的恶搞,如在门户上画一些小丑和一些对主人不恭不敬的东西。如果主人回来看到,也不能够责骂小孩,如果一旦责骂和打孩子会说明今年他们家有病魔缠身,这一年,会没有好运气;如果主人一笑而过,说明主人是一个好心肠,不会斤斤计较的,从而会得到老天爷的眷顾,会在这一年中好运连连。家庭幸福美满,不受病魔之神冲撞。
在晚上,大家都不会睡觉,会在大街上装神弄鬼,有的'用手电筒照在自己的脸上,头上盖着白色的纱布,好像是一个亡灵,永生不灭。有的会找一个长长的舌头,披头散发,脸上画一些血迹。据说在这一天,谁把谁吓倒了,这个人就是扮得最好的,最会装神弄鬼的,晚上在一起聚餐,戴上他们精心挑选的面具,在一个空旷的地方,热情地跳起舞来。这一天据说比他们的新年到来更热闹,这一天他们会举办很多活动,一夜不眠,第二天也神气十足。
万圣节作文 篇5
星期五下午1点多钟,我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游行活动。万圣节是西方传统的宗教节日,在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上,学生们分成三个方阵,分别为小学部、初中部和高中部。这时,国际部部长刘欣亚老师宣布游行开始。一位位学生一个接着一个地游行,小学部的`服装千姿百态,有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人,还有韩国的传统服装。
万圣节作文 篇6
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。她的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的.肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一起尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,*的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。
万圣节作文 篇7
今天,我去参加了万圣节PARTY,这是英语兴趣班举办的活动。
到了那里我都认不出那儿是我白天上课的地方了。天花板上悬挂着一个个南瓜灯,墙上和楼梯扶手上爬着许多五彩的蜘蛛,走着走着眼前还会冷不丁地“冒”出个魔鬼。天啊!这儿可真是一间可怕的“鬼屋”!
在场的老师和同学们也都装成了童话里的人物,有恶心的吸血鬼,有美丽的白雪公主,有吓人的骷颅头……
我们每个同学都首先领到了一张闯关记录卡,接着就开始了这次冒险之旅。
第一关是嘟嘴传吸管。第一个同学把嘴嘟起来,用上嘴唇和鼻子夹住吸管的一端传给下一个同学,下一个同学用同样的方法夹住吸管的另一端。这样依次传下去,哪一组传的又快又好,哪组就获胜。
第二关是踩气球。三个人一组,先把气球绑在脚踝上。游戏开始了,每个人拼命地踩敌方的.气球,同时还要努力保护自己的气球。最后哪个组气球剩下的最多,哪个组就是这关的冠军。游戏中气球的爆炸声和同学们的尖叫声响成一片。
接下来还要“三打白骨精”、“我套套套”……
游戏中同学和老师们跳呀,叫呀,笑呀,尽情欢乐!这可真是一个疯狂的万圣节之夜!
万圣节作文 篇8
万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。
时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的`篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”
小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”
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