描写景物作文

时间:2026-03-12 09:35:57 写景

描写景物作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的描写景物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写景物作文【精】

描写景物作文1

  学校的老师们相约去旅游,妈妈也把我带上了。我非常高兴,忙拉着妈妈到超市买了一大袋零食。唉,什么时候去九寨沟呀?真急死了!

  终于到了那一天,我们提着大包小裹先坐车去武汉,然后乘火车去成都,第二天我们还坐了8小时的大巴士才到了九寨沟。我的腿都坐麻了,唉,出去旅游是要付出代价的。

  第三天一早,我们正式来到九寨沟山底下。啊,真是名不虚传!首先映入眼帘的是高耸入云的青山,此刻它们头顶上被云雾轻轻地笼罩着,就像带着漂亮的帽子,又像头顶飘渺的面纱。我想:如果我能爬到山顶,摘朵云吃,呵呵,美极了!

  九寨沟最多最美的是水,沿途所到之处让人啧啧称赞的还是水!那水蓝的发亮,水面上倒映着青山。瞧!它俩在比美呢!在阳光灿烂的日子里,阳光无私地将自己洒在这里的每一个角落,水面立即射出了五种颜色,波光闪闪,青山也如同披上了一身昂贵的礼服。怪不得人们常说:“九寨归来不看水!”

  这里有各种各样的海子,熊猫海、箭竹海等。那流畅的透亮的水,那青绿的树木,无不吸引游客们拿起相机纷纷拍照。还有很多汹涌的瀑布,其中我认为最吓人的是诺尔朗瀑布,它宽11米,落差23米。在那照相更要扶稳栏杆。由于瀑布的水花四溅,地面滑,而且人感到凉气扑面而来,好冷呀!

  诺尔朗瀑布给我印象最深的`是:1、水急,那白白的水花争先恐后地从高空倾斜而下,让我真正体会到“飞流直下三千尺”。2、声音大,“轰”“轰”那里水花和石头永不停止的碰撞可苦了我的耳朵,老师们都连连惊叹道:“大自然好神奇!”“好美呀!”咳咳,同学们告诉你们一个坏消息,妈妈的手机掉到瀑布里去了。情景回顾:看着这美妙的瀑布,我拿着手机照相。突然,手一松,手机掉到湍急的水中,我呆了,望着它被巨大的白浪,瞬间冲得没影了,差点吓哭了。还是妈妈安慰我:不要紧,还好不是人掉了。

  “啊!神奇的九寨,啊!人间的天堂……”大自然真神奇,九寨沟给了我们无数的神奇!

描写景物作文2

  俗话说:“五岳归来不看山”。我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但是令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的'南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

  而我只想跟大家一起来欣赏南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰顶,极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。而使它“动”的便是轻柔的云。不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。改编一下:

  祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人。

  第一次感受云海。是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得感动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧与啧啧的赞叹。

  跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。

  在山顶,云来得快也消失得快。一丝微风,一线阳光,都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但是不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但是已让我流连忘返了。

描写景物作文3

  初春悄悄的来了。像一个淘气的精灵,不知不觉中给周围的一切都换上了新装。春泥散发出醉人的芳香,花草儿们绽开了如青春少女般的微笑。使得,初春来了,来得如此迷人,来得如此诗意。

  几处早莺争暖树金色的春光洒在嫩绿的从林中,阳光暖暖的,透过丛林中的新叶将春的气息投射在刚刚苏醒的大地上。几只黄莺也从睡梦中苏醒过来,睁开惺忪的双眼,扑愣着轻盈的`翅膀争相飞向阳光下那温暖的枝头。初春的黄莺是歌唱家,甜美的鸣唱,嗓子间迸出的音符,组成了一支最美妙的乐曲,弥漫在空气中,好似郑板桥笔下飘逸洒脱的竹,又如王维笔下清静幽雅的萧。别有一番间关莺语花底滑的意境。

  万条垂下绿丝绦经过了一个冬季的漫长的考验,校园图书馆门前的几棵垂柳在初春的召唤下欣欣然睁开了眼。一场春雨过后,垂柳上那嫩绿中微微泛黄的新芽在春光下越发显得迷人。纤细的树干上跳下几根柳藤,如一位美丽的芭蕾舞者,来不及站稳就随春风一起翩翩起舞了,婀娜多姿的舞步和着校园音乐室中传来的银铃般的音符及同学们清脆悦耳的歌声,组成了一支春的舞曲。它虽然没有夏日的动感,秋日的成熟,冬日的纯洁,却生机与活力。

  草色遥看近却无初春是浅色的,她不是浓妆艳抹的舞女,却充满着自然的和谐与淡雅。

  看,初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草,仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。微风拂过,一排排,一片片小草随着风儿舞动着娇小的,坚韧的腰肢,那景色煞是好看。可是当我走近再想仔细品位她的姿色时,她却似乎和我捉迷藏,将那淡淡的绿色隐匿了。呵,这如此诗意的画面,大概就是初春小草的高雅情趣吧!初春,虽不及正春的万紫千红,仲夏的郁郁葱葱,金秋的硕果累累,隆冬的冰清玉洁,但是她却赋予了大地诗意与活力,带给人们无限的遐想和希望。

  我爱初春的诗意,爱她草色遥看近却无的意境,爱她万条垂下绿丝绦的唯美,爱她几处早莺争暖树的生机勃勃。初春,我愿与你同住!

描写景物作文4

  在济南有一个趵突泉,那里是一个旅游胜地,第一次去那里,人山人海,我们买了票,就进去了。里面空气清新,植物茂盛,因为刚下了一场小雨,没那么炎热了,花草树木喝饱了水,高高地昂起了头,好象骄傲地说:“我比你鲜艳吧!”

  泉水清澈见底,清的能看见下面的岩石,有的长了绿绿的青苔,那里的泉真多呀,到处都是水。许多人都光着脚走在上面,我捧起刚冒出来的泉水,洗了一把脸,顿感爽快极了!

  那里的鱼非常多,有红的、白的、黑的,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色,小鱼儿们有的在水底下吹泡泡,还有的慢慢地摇着自己的尾巴,好象很休闲似的。趵突泉旁边全都是小鱼儿,可热闹了,它们好象都聚集在水面下开会呢。过了一会儿,有的游上来了,左右地转来转去,它们很欢乐,好象在与人们庆祝呢!

  我们又继续往前走,看见了一块岩石,上面写着“趵突泉”三个字。妈妈说:“你知道突字为什么没有点吗?”我摇了摇头。“有人说是趵突泉的水喷得太猛,冲掉的;还有一种说法是专门不写那一点,希望泉水永远喷下去。”妈妈向我解释道。我发现三股泉在下面往上冒许许多多的小泡泡,大泡泡“咕嘟咕嘟”的响着,一直从下面往上散。平静的'水面被冒出的泡泡扰的热闹起来了,小鱼你挤我碰。有一条小雨好象在说:“大家不要乱挤,一个个的玩。”另一条小鱼好象在说:“不听你的,走!我们继续。”我看着,想着,似乎觉得自己就是它们其中的一员,我不由自主地笑了。

  趵突泉真是一个好地方,我都不舍得离开了。

描写景物作文5

  今天一大早,我就被妈妈叫醒了。朦胧中,我发现,窗外下起了雪。

  我们6:40就出门了,坐在车里,我透过窗子,看到外面的世界被染白了。屋顶上戴着一顶大雪帽子,停在路边的车子上铺上了雪毯子,路边的树都穿上了漂亮的雪衣裳。地上铺了两尺厚的雪,路上的车小心翼翼地行驶着。但我丝毫没有忽略窗外这独特的风景。鹅毛大雪仍飘飘洒洒地下着,铺天盖地地向我们袭来。道路两旁的`松树,宽大的枝子上雪白一片,早已没有了大雪压青松,青松挺且直的样子,很多松枝已被大雪压地垂到了路面。朦朦胧胧中,我感觉窗外的鹅毛大雪,无形中形成了一团薄薄的蓝雾,模模糊糊,将我们置身于冰天雪地之中。

  走去学校,道路上已经一片泥泞,结满了冰,滑溜溜的,仿佛那里面有小精灵,在你不注意的时候把你拉倒。我抬头望去,那纷纷扬扬的大雪,如丝线,如线团,在冰天雪地的世界里翩翩起舞,纷纷落地。

  到了学校,大家去打雪仗,一个个雪球向我飞来,大家欢声笑语地在厚厚的雪毯上奔跑。脸上,衣服里,已经有了非常多的雪,都不知道身上到底是水还是雪。

  放学后,雪地上出现了我的身影,我踩着雪,雪地上满是我的脚印。漫天大雪依旧在飞舞,我在雪地里旋转,与纯洁的白雪共舞,身体上落满了雪,雪又化成了水,在我身体中流淌,冰冰凉凉的,流进了我的心头。

  夜晚,月亮出来了,朦朦胧胧的月色,映得雪白的树林更加梦幻迷离,染上了一抹夜晚的蓝雾。我俯下身,静静地注视着那纯洁的雪。上面有颗颗亮晶晶的细粒,如钻石一般,小小的,漂亮极了。

  雪,一直在下,一直在下雪,是希望,你要赶在它落地之前,接住它。一朵雪,就是一朵美好的愿望,是无形的,却又是有形的。每朵雪,都有它自己的闪光点,它虽然是默默无闻的,但它象征着希望,闪耀着属于自己的光芒。

  雪,飘舞着,雪白的世界,何曾听得见她们对语?沉默中,细语里,她们深深地互相颂赞了。

描写景物作文6

  环绕着我的家乡廉江有一条河,叫九洲江,河水轻轻流淌,似乎在弹奏一首柔美的乐曲……

  春季,九洲江的河水清流见底,可以看见河水里有许多小鱼地嬉戏玩耍,还可以看见河水里有许多光滑的小石子,在阳光的照耀下,那些小石子像一颗颗闪耀的宝石。河岸上有着许许多多碧绿的小草,还有五颜六色的花朵,红的、蓝的、紫的、黄的、橙的……数不胜数,红的似火、蓝的似海、黄的似金……这时,蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥来了,蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞,蜜蜂哥哥在花丛里“吸”着“果汁”呢!

  夏季,河水摇身一变,变成了绿色的,要是你跳入河里,全身清凉得包你满意。有几个小朋友以高高的地方纵身跳入水中,它们有的拿着水枪乱射,有的'拿着球在水中竞赛……瞧!它们玩得多开心啊!高大的树木像一把把大伞、又像一个个强壮的士兵。江河的对面有一片翠竹林,就像一道翠绿的屏障,为江河挑风遮雨。当你划着小船到了对岸,你就会闻到一股淡淡的竹子清香。微风吹来,竹子便扭动着纤纤身姿,婆娑起舞,不时发出“沙、沙”的轻响,仿佛在低吟着一首夏之歌。

  秋季,高大树木的叶子变成了黄色的,掉在河里,像一艘艘向远方前进的小船儿。妇女们都喜欢到河边洗衣服,一边洗衣服一边唱歌,为秋季增加了许多生机。

  冬季,九洲江里的鱼不见了,小朋友也不去玩水了。如果把你的手放进水里,那冰冷的水很快就会把你的手冻成胡萝卜。

  家乡的九洲江就像一首清新的小诗,荡涤着人们的心灵,又似一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的情操,我为家乡感到自豪,我爱家乡的九洲江。

描写景物作文7

  漫步在湖岸,湖岸两旁的柳枝早已染上了秋的印记,路上的行人到这里都会放慢脚步,细细地去品味秋的样子。

  满地的落叶,冰凉的秋风,路边的游客在岸上细细的品味西湖的美景。听闻西湖的景色四季不同,春桃夏柳秋桂冬雪。这诱人的景色令我决定了在长达七天的假期中去往杭州。

  收好了满箱的行李,带上了相机,出发了,出发去往西湖所在的杭州了。

  一股浓郁的花香进入了我的鼻腔,看向路旁的树木和地上的落叶,迎面冲来的是一阵凉风。这不正是我想象中的西湖吗?虽说路上的游客比想象中的多很多,但不也证明了西湖的景色美。曾经在暑假的时候也来过一次西湖,但那时的风景与此时大有不同。

  我与母亲租了一条小船在水中划,湖面清澈见底,湖里的鱼儿游来游去,树木在水面上舞蹈,岸上是一大片绿色—柳树、小草、小山,我把船向岸边划,划过去看湖岸的景色。“嘭!”我的船和另一只船亲密地贴在一起。

  “不好意思啊,刚刚看景看的太入迷了。”我连忙回答,这时我才发现自己早已沉醉在了西湖的.美景之中,心中暗想一定还要再来。

  “干嘛呢!要撞树上啦!”妈妈的一句提醒令我缓过了神。一颗颗美丽的桂花树,一艘艘湖中的小船,一片片美丽的秋景映入了眼帘。霎时一句“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”从我脑中闪过,我到了白沙堤呀!

  “没想到西湖还有这种地方,以前都没来过呢!对了,是不是白居易也来过,哈哈。我竟来到了白居易来过的地方!”一句发自内心的赞叹从我口中飘出。我拿出了相机,记录下了这美妙的风景,回家细细品味。

  秋风再次吹过,路上又多了一分秋色,不知西湖此时如何。

  教师评语:小作者从听觉、嗅觉、视觉等角度描写西湖美景。凉凉的秋风、扑鼻的桂花香,湖边的柳条、湖中的鱼儿以及如织的游人构成西湖美妙的秋景。文章结尾表达了对西湖的喜爱和赞美之情,首尾连贯,一气呵成。

描写景物作文8

  昨天是我们最开心的一天。因为过了一个暑假既可以见到朋友们,老师们!又可以跟朋友,跟老师一起出去活动!

  这一次,我们去的地方叫“文化公园”是广州很有名的一个老公园。听老师讲:“文化公园每天都有很多老人来这里散散步,跳跳舞。”一听老师讲,我就很盼望来“文化公园”参观这个美丽的地方!

  来到“文化公园”的时候,在我的眼前是一个很大的公园,往里面去,是一个很大的舞台,我真想如果有机会的话可以来到这里看表演!在舞台的旁边是一颗拔地而起的木棉树!听老师说:“木棉树只有广州有,别的地方都没有,如果有的话也不是跟广州的木棉树那么漂亮!”我看这颗木棉树的形态只是往门口冒出来好像在说:“欢迎你们来到这美丽的文化公园!”再看木棉树红花似火的木棉花,木棉花真的很特别,它的花瓣很厚,很大,更特别的是它的花蕊是黑色的。

  再往公园里去,我看见有两位老人在练太极拳,他们练的很慢但是看起来每一个动作都很有力气!我真想学太极拳。我还看见了一个老奶奶和老爷爷在练太极剑,他们的每个动作都很优美,有的动作是慢慢的',有的动作做要很快,有时候手要上去,有时又要下来。我们在那里看了很久,每个人都很仔细看。我们班的杜丹尼很仔细的看着老奶奶的剑好像这是他第一次看见中国的太极剑,老奶奶好像看出来他的眼神很想试一试的感觉对着他问:“小朋友要不要试一下?”然后把剑给他,杜丹尼很开心的拿着剑动来动去,老奶奶还教他怎么用,怎么拿剑!老奶奶教他几个简单的动作他很快就学到了,但是到难的动作的时候他只会摇摇头!过了一会儿,我们告别了老奶奶然后去参观别的地方!

  我们一边走一边看,看见了很多有趣的东西,但是有觉得最有趣的是阿Q的雕像,这个雕像雕的是可怜的啊Q在被一个人打。听老师说:“这个啊Q是有名的鲁迅作家的作品”!

  这次外出文化公园,我看到了广州平常在生活中的老人,知道了中国的太极拳,这一次出去活动真有意思!

描写景物作文9

  上课铃响了,我在跑进教室前环顾了一下四周。天上的云有些灰暗,时不时刮过一股股凉风。我的心中十分沉闷,不知怎么的,就像这天气一般。

  一堂课的时间很快就过了,同学们陆续背着书包出了教室。我的心中依然不适意,就如一块千斤巨石压在一只蚂蚁上。窗外渐渐下起了牛毛细雨。校门口的同学都被接走。只有我一个人孤独地立在门口,如一根小草般无助。我期待着家人的到来。

  不久,一道熟悉的身影出现在我的视线。只见父亲骑着他那“年事已高”的电动车缓缓向我驶来。我的父亲不高,和我一样驾着副眼镜,是一个平凡的医师。

  车在我面前停下,父亲“刷”地一下来到我的身边,目光急切地盯着我,“没事吧?”“没事。”我答道。“对不起,爸爸来迟了。”他急忙脱下雨衣,为我穿上,说:“呵呵,出门时太匆忙只拿了一件。”

  其实,在我读五年级以前,我一直认为他是一位严厉的'父亲。在我那时的眼里母亲是白天使,专门关爱,呵护孩子;父亲是黑天使,专门呵斥,教训孩子。直到我无能为力地捧着一道奥数题,请教父亲时,改变了我的看法。那一天的晚上,父亲熬夜苦攻奥数题,只为明天给我一个满意的答案。不管是白天使也好,黑天使也好,他们都是在关心着自己的孩子,只是方法不同罢了。

  穿上父亲的雨衣,听到父亲柔和的话语,我得到了一份安慰。与父亲一同上了电动车,忽然想起没有雨衣的父亲,顿时,眼泪流转在眼眶中,本不宁的心绪散了几分。

  路上,雨水打湿了父亲的衣服,而我却躲在父亲的背后,没有受到一点儿伤害。此时的我,犹如一棵依靠在泰山后的树木,任凭风和雨在泰山上掠过,也不受到半分伤害,想到这儿,我不宁的心绪散尽了!

  父亲啊!你是泰山,我是树木,狂风暴雨来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

描写景物作文10

  3月3日,我们全家和朋友一家乘着飞机来到了美丽的海滨城市三亚。

  第二天,天气晴朗,我们去了呀诺达热带雨林。呀诺达雨林是海南岛五大热带雨林精品的浓缩,堪称中国钻石级雨林景区。在这里,你能卸下最繁杂的纷扰,穿越雨林栈道,呼吸最清新的空气,畅享休闲的快乐时光。在这里,百年古藤、千年古蕨、巨大的仙草灵芝、“冷血杀手”见血封喉以及热带雨林的六大奇观等,更是让你惊叹不已……

  慢慢走在山道上,我看见了一棵野生姜,它的果实是圆圆的,像一颗颗大葡萄。走着走着我看见路边有一个红红的东西,造型有点像玉米,但是我把它的名字给忘了。我们继续往前走,看见有许多漂亮的鹦鹉,有红的、白的、还有蓝的。我还和它们一一拍了照片。我又走了很多路看见一课桄榔树,它的果实一颗连一颗像一串大大的葡萄。我们走过了友情门、亲情门、爱情门、幸福门,到了最后一扇门有两位打扮成原始人拎了拎我的耳朵,大概是给我送祝福吧!我们快速地下山,因为我们肚子饿了,来到综合服务部吃了午饭,就和那里的动物们拍照,我先和可爱的`猴子拍,我把小猴子捧在手上,感觉它的毛很软,毛绒绒的,我的朋友抱的时候,小猴子就把他的衣服拉开,有可能把他当成自己的妈妈了,想喝奶啦!我又抱了一只凶猛的鳄鱼,它有30多斤重,我抱得很累。最后我和朋友抱了一条又粗又长的蟒蛇,它很调皮把我的脖子围的有点紧,管理蛇的阿姨就让我把它的尾巴拿住,这样蛇就弄不了我了。

  “呀诺达”,是形声词,在海南本土方言中表示一、二、三。景区赋予它新的内涵,“呀”表示创新,“诺”表示承诺,“达”表示践行,同时“呀诺达”又被意为欢迎、你好,表示友好和祝福。在景区里,时常有工作人员向我们亲切地说一句“呀诺达”。呀诺达好玩极了,大家下次一定要来玩呀!

描写景物作文11

  1、多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。

  2、当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。

  3、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

  4、秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的.翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

  5、晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

  6、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

描写景物作文12

  周六午睡时,我躺在床上,看着窗外的景色。突然,我的目光被天空中的白云所吸引,不知为什么今天的天空格外好看,白云的形态各异,盯着白云,我入了迷。天空亮得刺眼,我闭上眼睛后又睁开,睁开后并没有看到我的房间,而是看到了——另一个世界。

  睁开眼睛,第一眼看到了一层一层的白云,看到了一望无垠的蓝天。穿过白云低头向下看,看到了这个世界,这个美妙无比的世界,充满趣事的世界。我的周围,我的旁边,我的兄弟姐妹,我的叔叔阿姨、爸爸妈妈,还有小伙伴,他们都跟我一样,都是洁白的云朵。

  太阳公公从东边的大山爷爷后面露出了自己慈祥的笑容,把大地叔叔照得金灿灿地,让我们姐妹穿上了美丽的裙子。当太阳公公完全露出了脸颊时,我们的小伙伴———小鸽子就飞上天,来找我们一起玩。我们几个正享受着上午的`美好时光,玩乐的乐趣。

  当我们沉寂在玩耍的快乐时,时间在不知不觉中到了中午,太阳公公来到我们头顶,使我们穿上了五彩缤纷的短裙。不久,乌云哥哥从远处慢慢飘来,遮住了太阳公公,也遮住了太阳公公的光芒,让世界从炎热变成了清凉,从金色变成了阴暗的颜色。雨滴姐姐迈着悄悄的脚步,带着北风弟弟降临到了这个世界上,让世界变得清爽。

  在雨滴姐姐清洗过整个世界后,美貌十足的彩虹妹妹悄悄地静静地从我们洁白的云朵之间悄然而生,为天空中增添了一幅美景。彩虹妹妹停留的时间很短,她要去各地旅游,我们只能玩一会儿。

  黄昏,太阳公公要回到大山爷爷的怀抱里了,在最后的几分钟时间内,太阳公公要用自己所有的光芒去装点个世界,在我们云朵的帮助下,太阳公公让世界变得精彩。太阳公公完全下去后,世界顿时被黑暗吞噬,我们也悄悄地闭上了眼睛,期待着新的一天。

  妈妈的呼唤声才把我从环境中叫回来,家里的一切还都是原样,并没有改变,我久久地望着天空中的白云开心地笑了。

描写景物作文13

  不知从何时起,校园的大门已为我敞开。

  回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的`恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……

  距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。

  如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜。

  “叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯近了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。

  望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

  眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!

  或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……

描写景物作文14

  有的人喜欢百花争艳的春天,有的人喜欢急雨如注的夏天,又有很多人喜欢滴水成冰的严冬,而我却爱瓜果遍地的金秋。

  清晨,我漫步在弯弯曲曲的小道上,来到有着泥土芬芬及清悠淡雅的小世界。身后的几棵杨树,在秋风的映衬下,显得格外苍翠。旁边的草丛,早已都穿上了慈祥的秋奶奶为它们织的一件件金灿灿的,像用金子做的毛衣。身后几棵高大的梧桐树,在凉爽的秋风地吹拂下,梧桐树缓缓地唱起了一支优美动听的小曲子,从上面还不时落下几只翩翩起舞的彩蝶,美极了!前面的无名湾,不时地荡漾起一层层微微的涟漪,漂亮极了!

  登上隐形山,就来到了小菜园。走进菜园,迎面就能看到几棵西红柿,上面挂着几个红彤彤的果实。葫芦地里,结了十几个翠绿色的小葫芦,似一个个顽皮的小孩子。它们有的在眨着眼,像在做怪相;有的一摇一摆,好像正迫不及待地想早点成熟,还有的正静静地坐在葫芦架上,闭目养神呢!玉米地里,玉米娃娃们正甜蜜地睡着觉呢,如一个个可爱的小宝宝。

  顺着羊肠般的小道,就来到了果园。一进门,就看见苹果娃娃们,他们的脸都笑红了,似一个个害羞的新娘子。石榴娃娃们笑呀笑,笑得合不拢嘴,露出了一颗颗似珍珠一样的牙齿。山楂娃娃们笑呀笑,把脸都笑红了,如一颗颗闪闪发亮的红星星。柿子娃娃们笑呀笑,笑亮了一盏盏黄黄的大灯笼,照亮了人们丰收的'道路。

  花苑里,菊花们的颜色可多了,红像火,粉似霞,白如雪,黄赛金,美丽极了!你看那株金色的大菊花,那翠绿的藤蔓衬托着那娇羞无比的花瓣儿,一阵秋风吹来,花瓣儿摇摇欲坠,更增添了那种无限的乐趣。那株红艳艳的野玫瑰,在秋风的映衬下,火辣地开放着,给人一种无比热辣的感觉,令人热血沸腾。

  我爱瓜果遍地的金秋,更爱故乡的秋天!

描写景物作文15

  一种花温柔的很,黄颜色而绿茸茸的沙衣把她给团团围住了,她像一位美丽的黄色公主,又似一位正从天上降落的天仙,如此美丽的她,终于再一次让我们看到了。瞧!她正探头向我们点头微笑呢!她送给了我们这么珍贵的礼物,一次微笑,难得的微笑,我们无法接受,却又不得不接受,那迷人的笑脸无时不在人们留下美好回忆,无时不让人迷恋而又陶醉,我们也因此而接受了她,也因此而更喜欢她。

  她就是人们心中的花朵———油菜花,她永远都那么可爱,永远都那么欢乐,她没有悲伤的时候,更没有流泪的时候。蜜蜂来了,为了寻找欢乐而来了,她带给了蜜蜂的'欢乐,更带给了蜜蜂的劳动成果,蜜蜂开心极了,围着着一天仙直打,可能为她在跳舞,跳出了圆形舞,那尾巴翘着,而身子旋着,多么迷人的舞姿,让人的心似一阵清香迷醉了,可能这是蜜蜂的杰作,更是她的创意。她看到了,看到蜜蜂的舞姿笑了,笑得那么的恬静,那对闪光的眼睛给人一种神奇的力量,让人欢欣鼓舞。迷恋着她那温柔的笑脸,如同烟鬼迷上了“片”一样,舍不得不看,更舍不得不理。蝴蝶也就这样萧然无声地来了,它们好像故意与她玩捉迷藏,悄悄地躲在她后面,又突然的出现在她的面前,这下连美丽的她都有些受惊了,但是,她却笑了,笑得那么的柔,那么的甜,更那么的让人心醉,如此的笑脸,她都可以让人一饱眼福,更用她的笑脸打扮着这个美丽的春天!

  噢!她的笑太美了,美的让人心醉,更让人迷恋。大自然有了她就似口渴的人有了水一样。美极了,太美了!多么温柔,又多么清香!

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