(热)感动作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的感动作文3篇，希望能够帮助到大家。
感动作文 篇1
店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外，心里却盘算着最近一直不太景气的生意，一个小女孩走了进来，整张脸都贴在了橱窗上，仔细地寻找着，过了一会儿，出神地盯着一条蓝宝石项链看。
“我想买给我妈妈，您能包装得漂亮一点吗？”她说。
店主狐疑地打量着眼前有一双清澈眼睛的小女孩，问：“你有多少钱？”
小女孩马上从口袋里掏出一个小袋，小心翼翼地打开，然后将钱摊在手心上，兴奋地说：“这些可以吗？”不待店主回答，她又说：“今天是妈妈的生日，我想把它当做礼物送给妈妈。我很长时间没见妈妈笑过，我相信妈妈一定会喜欢这条项链的，她肯定会笑得特别的好看，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主认真地听完，拿出了那条项链，装在一个精致的小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。然后对小女孩说：“拿好啊，小心点，”说完拍拍小女孩的'头，微笑着目送小女孩满心欢喜、连蹦带跳的身影回家去。
在这一天的工作快结束的时候，店里来了一位年轻的妈妈，衣着虽简朴但不失韵致，她有一双蓝色的大眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
妈妈说：“我女儿只有几枚硬币，这条蓝宝项链却货真价实，她绝对买不起的。”
店主笑了笑，一脸的灿烂，轻轻地从妈妈手中接过礼品盒，精心地将包装重新包好，系上丝带，又递回了妈妈的手中。
妈妈愕然。
店主说：“她给出了比任何人都高的价格，孝心无价，更何况，她还付出了她所积攒的一切。”
“谢谢。”年轻的妈妈含泪说完，又笑了，有一滴泪在她眼角绽放光芒，晶莹剔透，就像蓝宝石。
感动作文 篇2
生活中处处有感动，那感动或许是几句温馨的话语，或许是一件不为人知的小事，或许是一个小小的举动？这些行为也许是微不足道的，但这却也能让人留下难以忘怀的印象，给人但来深深的震撼。
“盈盈，外婆家附近刚搬来一个戏班子，里面正在唱戏，要去瞧瞧看吗？”“好呀，去看看呗！”我欢快地回答道。说完，我便和外婆一起，走向了那个戏班子。走了约莫两分钟后，我们便到了那儿。这个戏班子果真是热闹非凡：台上演员们用清脆洪亮的歌喉，唱着一首首动听的歌曲；台下，人们认真的欣赏着，唧唧喳喳的谈论着；小卖部前，许多小孩子都聚在一起，挑选着自己喜爱的玩具，缠着让大人买。“叮”随着一声悦耳的铃响，台下的观众都安静了下来，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戏来。不一会儿，第一场戏就演完了，到了中场休息的时间，我闲着无聊，就跑到外面去透透气。戏院外，清澈见底的湖水，秀丽挺拔的树木，远处还有几座依稀可见的山岭。鸭子们也成群结队的在水中嬉戏。但是，这原本安静祥和的'一切，都打破了。有一群淘气顽皮的孩子，他们特别喜欢捉弄鸭子。他们点燃鞭炮后，就往鸭子密集的地方扔，吓得鸭群魂飞魄散不得不四处逃窜。看到这一切，我心中不由得升起一阵怜悯。“好可怜啊！”这时，我耳边突然响起了一阵细微的叹息声原来是站在我旁边一位大约六七岁的小女孩发出的。是啊！鸭群是人类的朋友，它们的生命也是宝贵的，我们为什么要伤害它呢？
面对弱小的动物，有的人把它当做欺耍玩弄的对象；有的人则一视同仁，像朋友一般去关爱，保护他。其实，人与动物都是大自然的一个群体，人的生存也离不开动物的给予。所以，让我们行动起来，从现在做起，从小事做起，从自己做起，保护动物，爱护家园。
感动作文 篇3
我有一位老师，他有一双炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，一个高挺的鼻子，是我们最喜欢的一位老师，他就是我们班的李才林李老师。
李老师虽然对我们很凶，可是我们都知道老师是为了我们好。 记得有一次，我上课的时候，老师提出了一个问题叫我们会的人举手回答，这时我心里想：如果我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来，因为我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，我想了半天也想不出来，老师叫我坐了下来。 下课以后，李老师叫我去他的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来？于是，我便说：“因为我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们嘲笑，所以才把手举起来的。”李老师很亲切地对我说：“以后你会回答是问题举左手，不会回答的问题举右手。”我听了以后非常感动，老师还说：“这件事情我不会告诉班上其他同学的。这件事情让我十分感动。
还有一件事让十分感动，我错了，我以为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师骂，所以我才假装会做这道题，把手高高的举起，本以为老师不会叫我，我才举得，这次李老师没有骂我，而是给我方法，让我在老师、同学们的面前，保留了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。 所以，我下定决定，以后，一定要好好学习，天天向上，向那些比我成绩好的人学习，将来我一定要好好报答李老师、和我的爸爸妈妈。加油！这件事情让我非常感动。
我早已下定决心，好好学习，我还知道一个道理：我们的前途是一片光明的，我们自己的命运，不是在别人的手里，而是掌握在我们自己的手里，自己的前途自己掌握，珍惜生命里的一分一秒，前面的路是光明的！儿子从学校回来，见到我的第一件事情就是要我参加学校的征文活动，而且一再强调，这件事情必须办好，因为这影响到他们小组的荣誉。学校组织的“感动我的老师”的征文活动，怎么会对儿子所在的小组产生影响，追问之下，儿子说，班上的同学写一篇可以在小组竞赛的荣誉榜上加一个星，如果家长也写的话，一样可以加星。作为他们小组的小组长，儿子对于自己小组的荣辱看得很重。也许是希望我能够参加活动，儿子一个晚上都表现得很积极，临睡前，他还一再强调，你一定要写呀。你写了就可以在我们小组的电池上加一颗星星呀。作为一个从学生过来的.成年人，在孩提时代、少年时期，要说对于老师的感动其实少于对于老师的畏惧，可当走向社会独挡一面之后，回想当初老师对于我的点点滴滴，那份感动倒是像春雨过后的草地，冷不丁地冒出来一下，温暖着我。可是现在作为一个学生的家长，这份感动就来得生动了许多。儿子的班主任兼语文老师是何红老师。第一次见到何老师，是在XX年孩子转学来到北京的第一个九月的上午。那天正是开学的日子，孩子们在教室里面叽叽喳喳，甚至可以说有一些吵闹。儿子作为一个插班生，有些孤寂地坐在教室的一个角落里。而我则在教室的后门缝隙里悄悄张望着教室里面。过了一会儿，进来一位高高胖胖的老师，严肃地站在讲台上，但是孩子们好像没有看见她一样，仍然在旁若无人地打闹着。后来我才知道，何老师也是刚接手这个班级，对于新来的班主任，学生有一点不以为然。何老师开始说话，说的话语很有中气，当然也很威严。她的话语就像是一瓢冷水浇在滚开的饺子锅里，刚才还毫无约束的一个个“饺子”们一下子老实了。我听到何老师说的一句话：我准备好了，我就是要把别人说的这个有些散乱的班级整治成一个优秀的班集体。这句话很熟悉，就像是在我小时候某一个严厉老师的铁腕宣言，接下来就是各种强权的惩罚措施。
【感动作文】相关文章：
感动中国,感动你我作文12-03
感动着我的感动作文03-07
感动你我感动中国作文06-30
感动的作文，《感动，在我身边》07-08
感动的作文(精选)01-07
(精选)感动的作文10-14
[经典]感动的作文12-04
感动的作文12-03
(经典)感动的作文08-31
（经典）感动的作文09-15