青春的作文300字5篇（荐）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的青春的作文300字5篇，欢迎大家分享。
青春的作文300字 篇1
南京是一个美丽的城市，这儿十分有特色的东西——雨花石。
雨花石是一种天然玛玛瑙石，也称文石，观赏石，幸运石，主要产于江苏省南京市六合及仪征市月塘一带。“石中皇后”之称，被誉为天赐国宝，中华一绝。·· 传说中国自南北朝以来，文人雅士寄情山水，啸傲烟霞，至唐宋时期达到颠峰，雅史趣事中有关赏石的佳话不胜枚举，神奇的.雨花石更是成为石中珍品，有传说古时雨花台上有一座雨花观，雨花观中有一位雨花真人，雨花真人端庄睿智、深藏若虚，他经年静坐而绝少宣道，仿佛自己就是一部玄秘古奥的经书。一天，雨花真人开坛讲经。微言大义、悬河流水、探本溯源、咳唾成珠，品格和智慧的魅力震撼了众多百姓乃至感动了上苍诸神，欢悦之中诸神命令降下一场五彩天雨来。五彩天雨比肩接踵杂沓而下，好似一幅珍藏在故宫博物院里的米芾山水长卷。泠泠雨水敲击在雨花台上，变成了一粒粒玛瑙般的雨花石。 南京真是一个古老悠久的城市青奥会也即将在南京举行，让我们一起祝贺青奥会成功吧
青春的作文300字 篇2
我的人生，因此美丽;我的青春，因梦想精彩;我的梦想，因努力灿烂。
天街小雨如醋，草色遥看近却无。又是一个雨天摸摸书包，看看有没有带雨伞。刚好，我的朋友拉着我的手冲进雨里，本来不太习惯打伞的，我和他还是用手勉强的遮掩着，小珍珠似的雨滴打在我们的头上，打在我洁白的衣服上，我像一个落汤鸡差不多，雨打在我红彤彤的脸颊像亲我一样，雨水打在我的耳朵旁在静悄悄地跟我说悄悄话。
朦胧中，这般童话般的举止，让我压抑了很久的快乐，还没有分享出来。晶莹的'水珠再次落在我们的背上，贱起了一朵朵水花，仿佛在为我们祈祷喝彩。
我们欢快的跑着，尽情的跳跃着，没有烦恼，脑子里只有我们快乐的情景。这是，一个爷爷看见我们在雨里欢笑着，连忙叫住我们停住，并给我们一把伞，我们把那把伞还给了爷爷，没有对爷爷说声谢谢，只笑了笑，街上的人们看着我们，都在说什么，但是我们并没有在理解，我们的笑声传的更远更远。
随着那雨下着，才明白，青春未必只有喧哗和美好，悲伤和叛逆也潜伏在其中。
青春的作文300字 篇3
岁月蹉跎，如同花落，青春之时，盛放此生。惜时间过短，不可永留，但只需心永远赤诚，此生也可长青不老。
李大钊曰：“青春之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗。与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之华也。”此时的我们值风华正茂之际，青春岁月，人生最美好的时刻，所以我们必须把握住这美好光阴，不要让青春轻易流失，加紧奋斗，努力读书。人生蓝图，此时不绘，何时来绘？
魏巍说过：“青春是美丽的，但一个人的青春可以平淡无奋，也可以放射出英雄的火花，可以因虚度而懊恼，也可以用结结实实的步子走向光辉壮丽的成年。”是的，青春对于一些人来说，它是一段平淡的岁月，但对于另一些人来说，它却是一段大放光彩的.光阴。而这一过程，也将决定你以后人生大道是否顺利，平坦。但此决定，也是仅仅掌握在你的手中——把握在手的青春了吗？
郭沫若说：“谁能保持永远的青春，便是伟大的人。”我以为，真正的青春，远不只妙龄岁月，即使年过花甲，甚至期颐，只要心永存赤子之心，青春定可长存，永盛不衰。
所以，我们一定要把握好当值青春，绘好蓝图，长存真正的青春。
青春的作文300字 篇4
我的12岁，既不是像风一样的掠过，也不是像潺一潺流水一样缓慢，而是像鸟一样盘旋，再掠过，再盘旋再掠过……一路走走停停。
进入初中的我，变了，变得那么得多愁善感。有时一个人在夜里仰望夜空，忽然觉得自己是那么的孤单，表面上看来我的确很快乐，可谁又知道我内心的寂寞与惆怅呢？看着小学的'同学一个个远去，就算见面也形同陌路，我的心隐隐作痛。
站在夕阳下，看着那一轮红日慢慢的坠一落，我的眼前出现了仙剑中李逍遥一个人走在小道上，夕阳把他的影子拉的老长老长。突然一种伤感涌上心头，原来孤单的人也不只我一个。
我经常感觉自己很迷惘，我们每天都生活成长在由月考期中期末考试所组成的喜怒哀乐中，每天都重复着同样的事情感叹着别人的感叹，忧伤着别人的忧伤，仿佛我已不再是我了。我也经常渴望长大，其实我们在渴望长大的同时已经长大，长大只不过是一个瞬间的动词而已，我们只需要用一颗平常的心去面对最后的结果，那个期盼已久的结果，那个几家欢喜几家愁的结果，不管我们是喜还是忧……
青春的作文300字 篇5
在这里它埋没了我们的青春，但是，让我们体悟了很多道理；让我们明白什么是真正的友谊，什么是你这个阶段应该做的事情……我非常感激您，我的`老师，我的母校。
离中考还有7天，这7天里我们拼命复习，连平常成绩很差的学生都也在复习，为的是让自己的青春不留遗憾，我也不例外，这几天里，在复习基础差的理科，理科那些作业让我不耐烦，但是我不停地告诉我自己：“要努力！”
回想起初一初二，我是很懒的学生，平时的作业都是抄别人的，上课也不听课也算了，上课时间在睡觉玩手机说话，很多人都想不到我初三都把这些坏习惯改掉，我自己也不相信。想起初一初二老师给我的评语，心里有点心酸，他们都说我是很聪明的学生，就是心定不下来，不够认真对待。
初三同学们都说我跟以前相比，我确实有了进步，但是我不这样认为，因为我自己觉得浪费了2年时间，怎么补救都补不回来。仅剩7天里面，我们的青春就定格在这所学校，我们不舍得分离，拿了一件又一件的班服来签名；拿了几张手机内存卡来拍照；拿了几本同学录来写；目的是为了以后年老的时候翻起青春的记忆吧。
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