战争的作文（通用7篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的战争的作文8篇，希望能够帮助到大家。
战争的作文 篇1
此时晚上8点，我正欲关闭电脑，玻璃门却被拉开了，是表妹佳怡，这么晚了，她来做什么？
“喂~徐竹琪，把电脑关了，跟我吃烧烤去儿~”一副命令的口气，指着我说。
“吃烧烤？我不饿哎。”我委婉地拒绝，因为……我真的不饿……（汗~）
“不行不行，走吧走吧，我给你妈去说一声哦~”说完便跑到隔壁杂货店给正在打麻将的老妈去通报。
唉，算了，那就走吧，反正吃了也没亏，别人要是我肯定乐死了，这么想想，也就有点心动了……
于是跳上舅妈的车，舅妈在路上还打电话叫上了表弟阿涛和表姐益益姐，一个大人四个孩子，这阵营，一定十分有意思。
走进**烧烤山庄，找了一张大桌坐了下来，五个人刚好坐得差不多，我们叫了两大盘菜，有段时间烤烤了。
正当我们生起烤具的火时，一群衣着时髦的大约二十多岁的少女气势汹涌地涌进了门，有5个人，立刻坐在一张大桌上，她们马上叫来5大盘菜，4盘菜在桌子上放满，后面椅背上又放了一盘，还拿着菜单盘算着点什么，这阵势令我看傻了眼，见过能吃，还没见过这么能吃的！
佳怡见了故意压低嗓子对我们说：“真是一群母猪~”我们其他人都捂着嘴笑。
我们烤得很“保守”，一两串一两串得烤，我看了看隔壁那5个女生那桌，烤具两层都被放满了，每个的人的盘里也放满了，手里还拿着几串，再次傻眼……
正当我专心致志致力于烤鸡翅时，佳怡又对大家宣告：“咱们跟她们比比，她们5个人，咱们也5个人，看谁吃得多，一对一哦！”那认真的表情，令我也不好意思拒绝她那个任务，怎么办，我们其余4人只好遵命喽，于是，烧烤店的`战争的“火药味”出现了 ……
佳怡提出一个战略，把四季豆由原来的横的6段一串，改成竖的2段一串，可以在数量上和她们“斗斗”。
那5个女生好像知道到我们的动机似的，又加了许多菜，一边吃一边笑着朝我们这儿看，佳怡背对她们，像侦察兵一样地说：“喂，各位，不好了，那边一个女的一口气把一瓶酷儿喝光了，还对老板娘说：‘喂，老板娘再来一瓶酷儿’！”我被这个较真的丫头给逗乐了，也被那个佳怡说的女生给逗笑了。
那边那桌又在肉串堆烤起了馒头，我一看，笑得喷了出来，她们真能吃！还没吃饱啊？我看都看饱了~这5个女生可真有趣~
后来9点半了，时候不早了，我们出发了，烧烤店的战争落幕了，虽然输赢明显，但我们“输”得开心，后来这件事还被我们5个人津津乐道呢~
战争的作文 篇2
像我们这些小学生，生活是彩色的，我们的世界，就是我们所学习的环境—校园。
在校园中，总会有一些快乐的事。
在课堂中，认真听着老师那清晰的话语，在知识的世界里遨游，不知不觉的学到的知识。
在课外，那短短的十分钟，我们可以自由活动，可以去和同学聊聊天，一起去那充满着欢笑的操场上快乐的奔跑着。尽情地撒泼着欢乐的汗水。
上课铃声响了的时候，我们又总是迈着急匆匆的脚步，争先恐后的爬上楼梯。
如果我们联想到战争又是怎样的。
战争上，天空还是蔚蓝的'，但是，却处处充满了大炮。
战争，孩子们依存，但他们也再不欢乐，他们一想起他们在战场中牺牲的父母，眼泪，就情不自禁的掉下来，他们一联想到战争，也许，都不想存华在这个充满杀戮的世界。
我们，在那么好的学习环境中，学习，已经是无比的幸运，如果比较战争中的孩子的悲惨，我们学习辛苦点又算得了什么。他们失去的是自己的亲生父母，家破人亡，无家可归。我们应该行动起来，支持和平，反抗战争！
战争的作文 篇3
1937年8月28日，上海南站人山人海，车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，不家的人抱着孩子，人们都焦急地望着火车的轨道，希望火车早时间驶来，让自己逃到远离战争的地方。
火车终于驶来，人们你挤我，我挤你，上车的速度很慢。这时，随着一声巨响，刹那间地动山摇，房屋倒塌，人们都像只小鹿似的'惊惶失措地奔跑着，叫喊着……其中，一位夫妇带孩子和和其它几个人挤来挤去，终于逃了出来，摆脱了炸弹的袭击，没等他们出去，一颗炸弹从天上飞下来，一下子就炸死了不计其数的人们，这位母亲也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父亲手里说：“带……带好……孩子。”说完，便没有了呼吸。孩子的父亲扔下所有的东西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起来，要给孩子找一个安全，不易被发现的地方DD铁架边，把孩子放好后，一颗炸弹飞来，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看着眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比较小的声音喊：“爸爸，妈妈。”他是多么可怜孤单，因为他的爸爸妈妈再也回不来了。
他不明白：为什么要伤害他的爸爸妈妈？为什么有人要去欺负他们？为什么？为什么？为什么？日本侵略者给我们中华人民、孩子带来了痛苦，将永远铭刻我心中。
战争的作文 篇4
“啦啦，啦啦啦。”我哼着歌儿，朝家走去。当我走进房间时，“不好！我的宝贝儿呢？”我着急得像热锅上的蚂蚁。这时，我把视线转移到了老弟手上。没错！那就是我的宝贝儿！我准备去抢回来，于是，一场激烈的战争即将上演啦！
“还来！要不我告诉妈妈！”“哼！就不，咋样！”老弟像狮子一样，骄傲地朝我放话。“小心我打你！”我的火已升上了天。老弟给我下了个马威，他跳上了我那面包似柔软的床！“老———弟！”瞬时间，我的眼睛已转变成了两棵大大圆圆的火球。弟弟知道我要生气了，使出他的超级本领——哭。“好好好！给你就是了！我安抚着他，他马上停止了哭涕。但是，我心里是不会认输的！
我蹑手蹑脚地进了老弟的房间，贼头贼脑地环顾四周，确定没人后，轻轻关上门。然后奔向他的.玩具箱。拿了他的最喜爱的玩具——喜洋洋智力拼图。我捏着玩具，准备和老弟“一手交钱，一手交货”。“咳！咳！”我故意咳了一下，示意老弟出来。老弟得意洋洋地像绅士般一样走出来，看到被我虐待的玩具，生气得火冒三尺高，急得直跺脚。嘿嘿！被气着了吧！真是大快人心，我的心里像个常胜将军。“我要告诉妈妈！”他吞吞吐吐地回答。“你告呗！我正好可以告诉妈妈，老弟抢我东西！”我来了个“以其人之道还已其人只身”嘿嘿！我的花招够多吧！这时弟弟的脸红得像一个成熟已久的苹果了，“如果你想要回你的喜洋洋拼图，就把我的宝贝儿交出来！你要是不给我，我就会告诉妈妈，大不了同归于尽！”弟弟无语了。其实我说这话时也很紧张，我怕要是弟弟选择同归于尽，那我的宝贝儿就死定了。“好好好！就这样！”弟弟满分不愿意地把我的宝贝交出来，我也把他的玩具还给了他。
在这告诉大家，不要老为一点小事吵闹，要是那样，会浪费你很多的时间的。
战争的作文 篇5
幕伊？尼古奇克自言自语道。结界是我故意设计的，看看你们有什么能耐来阻止我们的计划！幕伊轻蔑地说。你还是这么摆着架子啊。尼古奇克冷冷的回击了一句，这次我不是来找你的。蕾亚呢？你想见她？哼，异想天开。幕伊说。我们去不去，用得着你管？杰斯忍不住了，说着就要冲上去，但被尼古奇克拦住了。
我是这里的总督，让不让你们去，我应该比你们更有发言权吧。你确定？尼古奇克说着，摆了一下手，示意杰斯把他早就准备好的那件东西拿出来。什么东西？幕伊疑惑。你看了就知道。尼古奇克把那件东西甩过去，邀请函就在这儿，你自己看我们能不能进吧。幕伊无奈，只好让他们进了贵宾厅。别嚣张得意，总有一天，我会将你从死神的位置上拽下来的！幕伊喊道。
哼。尼古奇克冷笑道，我期待着你的挑战。话音刚落，只见幕伊已经没了踪影。接下来去哪儿？杰斯问。去皇宫，蕾亚一定在那里。要想结束战争，她就是关键。嗯。杰斯含糊地说。你小心点儿，这条路上的机关不少。尼古奇克提醒杰斯。杰斯刚想过链桥，听了尼古奇克的提醒，停下了。弯弯曲曲的树枝犹如一条条毒蛇，等着猎物上钩。长廊的尽头是无尽的危险和扭曲的真理。杰斯和尼古奇克的警惕性在不断提高。忽然，一道黑影闪过。
谁？杰斯喊道。黑暗中没人回应。唰，又是一声。杰斯刚想喊，就被尼古奇克捂住了嘴。别出声！我们遇到的'是一个完全陌生的人，不能轻举妄动。杰斯点了点头。周围的声音在不断加大。用结界！尼古奇克喊道。说罢，杰斯立马启动了结界。周围的黑影不断增多，撞击结界的声音也不断增大。
看来我们遇到了一群难缠的对手啊......尼古奇克说。呲啦，一声奇怪的声音传来。杰斯后退了几步，倒下了。怎么了？尼古奇克紧张的问道。只听杰斯微弱地说：结界碎了
战争的作文 篇6
今天早上，我一来到学校。我们班的同学就在楼上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上来!”我还以为有
什么大事呢，赶紧跑了上去。我一看原来是三年级一班的
张XX正拿着一个长长的米尺攻击我们班同学。我们班的同学们拿着扫帚、拖把正准备迎战。
一看我来了，同学们一下子把我围了起来。我和张XX开始争吵起来。我发现后门有人偷袭我们，就对后面的助手说：“你们去后门堵一堵。”然后转身对张XX说：“你们是高年级的同学，不能欺负我们低年级的小学生。”
张XX对我说：“你们班的同学李XX骂我们的同学，我们为什么不能打他们!”
我说：“就算我们班的李XX欺负了你们，是他不对，可你也不能动手打人呀，不觉得这样太不遵守纪律了吗?”
张XX他们听了，急忙狡辩道：“是他骂人不对。我们想打他就打他，有什么不遵守纪律的。”
“你们打人就对吗?”同学们七嘴八舌的说。我也说：“你不是少先队员吗?你来学校是来带头儿打架的.吗?”
张XX他们听了，低下了头，结结巴巴的说不出话来。
一场激烈的“战争”结束了。
战争的作文 篇7
一提到战争，你的脑海中就会浮现出这几个词语：硝烟、战火、凄凉、死亡……但你知道吗？在我们的教室里正也无声无息地进行着一场既激烈又紧张的战争。不过这场战争很特别，是我和同桌战谁的发言多而且质量好，我可得全力以赴，因为我的同桌是大名鼎鼎的副班长包艺涵。
每当上课铃响起时，我都会怀着忐忑的心情在一张小纸上写下：日期，课次、发言情况。一到下课，或欢天喜地把纸片收入笔袋中，或极不情愿地拱手让给同桌，就这样，一节复一节。
星期五，第一节是英语课。我严阵以待，要知道英语是我的弱项，我得小心，不让包艺涵有可趁机会。老师正发作业本呢！我心中窃喜，好呀，今天不回答。可没高兴多久，我发现做作业本还不如听讲有意思。坚持到了下课，双方打成平手，包艺涵不服气，说：“下节再PK！”
第二节是语文课，我信心百倍。语文是我喜欢的`课，但也不可掉以轻心，因为她有副班长这个头衔。一个问题被打在银幕上“祖父的园子是怎样的？找句子，谈感受……”嘿，这还不简单，匆匆读了一遍课文后，重新找到打括号的地方，细细品读，注上批语，没想到一开始就有句子让我有感受，信心大增。接着，一个个句子像一颗颗闪电炮在我眼前炸开，一个个感受像溪流在我笔尖呈现。我举手，发言，坐下；又举手，发言，坐下……那一个个问题犹如一张张薄纸轻松地被我剖开，最后我当然大获全胜。
那场没有硝烟的战争，让我上课更加认真，发言更加积极，学得也更开心了。
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