实用的夸夸同学的的作文精品（4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的夸夸同学的的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
夸夸同学的的作文 篇1
今天我要夸夸我的同学，他是谁呢?他就是我们班的宿元彬同学，就在这件事上，我知道宿元彬很尊老爱幼，下面，我就通过一件事告诉大家吧!
有一天，妈妈有事没来接我，所以是爸爸来接的我，我们要做公交车回家，刚好我们遇到了宿元彬，他也要坐14路车，于是我们便一起上了车，到了车上我看到三个座位，于是我们大家就坐了下来，刚好又有一位老奶奶上车，老奶奶做到了台阶上，爸爸看到了连忙站起来，让老奶奶座到了他的位子上，然后爸爸站到了我的.旁边，宿元彬看到了就站起来给爸爸让了座。
虽然这是一件小事，但是却给我留下了非常好的印象，因为，我知道尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们要学之、用之，以后，我也会像宿元彬学习，去帮助需要帮助的人，关爱他人，快乐自己!
夸夸同学的的作文 篇2
我认识的同学像天上那数也数不请的星星一样多，不过我认识最熟悉的人，就数这位“仁兄”啦！
他长着圆圆的脸，乌黑乌黑的头发，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的'鹰钓鼻，又大又圆的耳朵可像招风耳了，他笑时眼睛会眯成天上的月牙形。
他最喜欢看书了，每天我都能看见他在课间看书的身影。有一次，我们的体育课因为下雨历换成了自休课，大家都在干各自的事情，只见他呀，手里捧着一本书，悠闲的看着，下课了，他还在看书。上课了，他还是在看书，直到上课老师把他手中的书抢走他才意识到上课了。
还有一次，他在午休课时看书，看的好像那本书是他的宝贝似的，下午第一节课上课了他如聋子似的，还在看书，这时周老师来了，说：“我又没留你们？你们快去上课！”我立刻收拾好东西去上课，可他还是在坐位上看书，这时周老师来把他的书拿走说：“这节课下课在来拿这本书！”他只好去上课，上课时他的心好像不走身上，而在教室的那本书上，一下课他用百米冲刺的速度奔回教室，我们回去后，他已经在津津有味的看书了。
听了我的语言你应该知道他是谁了吧！
夸夸同学的的作文 篇3
在寒风凛冽的冬季，一个穿着蓝色泳衣的小女孩站在泳池边，时而伸伸腿，时而弯弯腰，认真地做着入水前的准备。做完了准备工作，她毫不犹豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同学——勇敢的.张潇艺。
她，还是一个乐于助人的人。每当我们需要帮助时，她总会第一时间帮助我们。有一次，一个同学遇上一道难题不会做，张潇艺很乐意地教那个同学。“噢﹒﹒﹒对﹒﹒﹒就这样。”
长着圆圆的脸蛋的她，给我们的生活带来了许多乐趣。
夸夸同学的的作文 篇4
周三的下午，语文老师让我们写一篇作文夸夸我的同学。
我夸得人是杨雨荷，因为杨雨荷学习好、乐于助人、知错就改、习惯好、卫生好、所以我要向她学习。
有一次，周一下午大扫除，放学了，同学们都走了，虽然老师没留杨雨荷，但杨雨荷自己留下来，我想：“杨雨荷一定是想帮助他们，所以才会这样。”她一会拖地，一会儿擦桌子、玻璃。她和同学们齐心协力把教室打扫的干干净净、我交了一位爱劳动的好朋友。
有一个周二下午第二节课是美术，我忘带水彩笔，我不好意思地问：“杨雨荷，我可以用用你的水彩笔吗？”杨雨荷说：“可以，用什么颜色自己拿。”“谢谢你！杨雨荷。”我用杨雨荷的水彩笔完成了作业，我交了一位乐于助人的.好朋友。
有一次月考，杨雨荷的作文下跑题了，杨雨荷考试成绩不太好，期中考试的时候，杨雨荷又考的特别好，我以后要向她学习，我交了一位学习好、习惯好、知错就改的好朋友。
我知道夸夸别人是一种美德，你发现别人的优点也是在提高自己。你们说，杨雨荷是不是是不是一位好同学、好朋友？
【夸夸同学的的作文】相关文章：
夸夸的同学的作文11-22
夸夸同学作文【经典】07-18
夸夸同学的的作文02-12
夸夸同学作文02-13
夸夸同学作文(经典)09-18
夸夸的同学的作文（经典）09-26
夸夸的同学的作文11-17
夸夸同学的的作文11-19
夸夸同学作文[精选]01-08
夸夸同学作文12-09