(精华)梧桐树作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的梧桐树作文4篇，希望能够帮助到大家。
梧桐树作文 篇1
我们的教室门前有一棵生长了二十多年的梧桐树，听老师说这棵树是建校时栽种的，是所有树中的元老。它静静地守卫在教室门口，给我们带来了许多欢乐。
梧桐树的树干特别粗，二、三个同学拉手都抱不过来，茂盛的枝叶为我们撑开了一个巨大的绿伞，鸟儿在上面搭了窝，蕴育着自己的新生活。
每到春天，梧桐树上开满了喇叭似的紫花，风一吹，树叶哗哗响，飘来一阵阵清香，花也随之落下来。拿起一朵花仔细观察：紫色的喇叭中伸出三五根白色的花蕊，那么娇小，那么美丽，别有一番风趣。春雨沙沙地下起来，滴落在树叶上，我们在树下谈心说笑，手拉手做游戏，轮流背课文……没有一丝对雨天的惧怕。随着天气越来越热，梧桐树的叶子更茂密了，炎热的阳光穿不透它层层叠叠的'叶片，在地下只留下了斑斑点点。我们在树下歇凉、喝汽水……这是上天赐予我们的宝地，这是学校给我们的幸福。我抬头向上看，心想：“这二十多年的老树，究竟藏着多少奥秘，有多少动人的故事发生在它身边……”
秋风瑟瑟，树叶掉落下来，去寻找它的妈妈，他们化做肥料，报答母亲，这正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。无论它们长多大，走多远，也忘不了自己的母亲。冬天来了，梧桐树穿上了白色的衣服，它的白胡须有上千条，没有次序地向下伸展，我们在树下滑雪、堆雪人、打雪仗，它见了大笑起来，震得树上的雪花落到我们身上，这是梧桐树送给我们的礼物，我们也和他捉起了迷藏，一下子跑出老远。
梧桐树见证了实验一小的成长，见证了我们的成长，我们有多少欢乐留在这棵树下。可遗憾的是，学校要盖新楼，梧桐树也被挪移了，我们搬到了新教室，但我们对实验一小的真挚感情不会变，对梧桐树的思念不会变。
梧桐树作文 篇2
心的杯盏，伫满紫色，如一湖优雅的哀伤，澄澈潋滟。我知道，在情感的季节中，我必将告别春的繁华似锦。不诉离殇，盈盈一握，许多苍凉。一春的心事，终究要落下相守的枝头。
一切，恍如昨日之梦。梦醒的时候，夏已经来临。那些灿烂的风沿着青山起伏的韵律，以阳光的笛声潮水般吹入我的视线，我依依不舍的目光，斑斓得悠扬。我确信，来自烟雨中的紫色，贴满了五月阳光的.标签，在黑夜和白昼交替的亲睐里，我拒绝出售。
从来都没有这样淡定。沿着来时的路，再次穿过记忆的沧桑，做回我自己。像一棵舞蹈的梧桐树，背负四月落香的花环，渴饮五月灵动的音符。
那么，就许我做一棵梧桐树吧！我习惯已久的寂寞，不正是静好的沉默么？站在窗前，遥望明月的方向，不需要在乎月光的厚爱，会轻易将我遗忘。一个隔夜的故事，有了紫色的沉醉，便不会产生倦意。越过天涯的明月，即使已经生疏，那一种牵愁照恨的哀伤，依旧会已刻满我每一片张开怀抱的叶。我碧绿的浓情，就会自茂密的相思深处，无涯的弥出。
你看见了吧，在暮春里繁衍紫色的，是我恬淡的呼吸，我挂满期待的风铃，在充满阳光的风中幽香摇曳；你听见了吧，那些紫色的铃声，一千年一万年，都是唱着同一首骊歌，即使没有琵琶弦起，那些紫色的歌唱，已不需要伴奏忧伤。其实，这生生不息周而复始的绽放，是一种期待永恒的姿势。你尽可以放在唇边，亲吻他的执着和庄重。虽然我的笑容，总是在杏花开过以后，才向明媚的眼角溢去，但坚贞不渝的弥漫，却是这春天里最后一块圣洁之地。如果你站在我守望的浓荫里，我会拧亮唐诗的斜阳，把千百年来关于我的传说，于你温柔的怜爱中复活。
许我做一棵梧桐树吧！这一棵树，即使长在天涯，也会把紫色的故事开在你的心中。
梧桐树作文 篇3
有的人喜欢高大挺拔的杨树，有的人喜欢四季长青的松树，还有的人喜欢婀娜多姿的柳树，而我却喜欢“矮胖子”梧桐树。我们学校操场四周种满了梧桐树，每到夏天，学校的同学们都在梧桐树下读书、玩耍。
梧桐树是在我们中国常见的树种，而人们把它叫作“法国梧桐”。听老师说，原先梧桐树是起源于中国，后来法国把梧桐树引进法国，再后来我国又把梧桐树从法国引入中国，就变成了“法国梧桐”。我想，把梧桐叫作“中国梧桐”才对呢!
梧桐树不像棕榈树那样笔直，也不像杨树那样高大，但树干非常粗壮，像个“矮胖子”。它的枝条向四面伸开，上面长满了像手掌大的叶子。树干灰白色，有水桶那么粗，上面布满棕色的斑点，像穿上件花衣裳，很美丽。
夏天，梧桐树枝繁叶茂，就像一把撑开的大伞，把阳光遮的严严实实，我们在下面休息、乘凉、游戏、读书，这儿成了我们快乐的天地。
深秋时节，梧桐树叶失去了夏天的'葱绿，变的色彩丰富起来。它们有的绿中透黄，有的一半绿、一半黄，还有的一块绿、一块黄、一块红……我捡起一片梧桐树叶，认真观察起来。真像恐龙的脚印呀，我想：跟着它，一定能找到一大群恐龙。仔细端详，一根根细长的弯弯的叶脉，就像一幅藏宝图，我想：跟着地图路线，就一定可以找到很多宝藏。
梧桐树，我的好伙伴!你每年都给我带来春天的信息，夏天的凉爽，秋天的欢乐，冬天的温暖。你为人类做出了贡献，我应当向你学习!
梧桐树作文 篇4
我很喜欢这本书，它的名字就叫《别了，梧桐树》，描写了几个居住在绿茵地里的小伙伴，经过三天的旅行，我数的是三天，不知道你数的是几天，总之就用三天代替了，别了,梧桐树读后感。然后呢还有几个动物我最喜欢，我喜欢的有兔子、青蛙还有臭鼬，描写臭鼬的重点是，它吱吱吱的'说，一定是很好玩了，小兔子在画面中被雨滴滴的两只耳朵尖朝着树荫上面，还微微地笑着挺可爱的。青蛙呢却总是在听牛蛙的话，而且青蛙和牛蛙有一个重点就是它们都喜欢在小溪里呆着。负鼠和浣熊我不喜欢的原意是因为，浣熊屁股被弹了一下，而负鼠是老鼠的一种，我不喜欢。
它们搬家旅行的原因是，被它们称为怪物的东西其实是我们的挖土机，破坏了它们的绿茵地。它们只好逃走了，老浣熊看了一眼梧桐树的时候，发现梧桐树被挖土机推倒了，无影无踪了。它们一定非常的伤心，因为人类把动物的家破坏了。如果咱们自己的家被别人破坏了，那你会是怎么想的呢！如果我们人类有一天的家真的被破坏了，那人类应该到哪里去呢！而那些小动物的家被破坏了，你知道它们是怎么想的吗！如果你知道它们是怎么想的，那请你不要破坏我们共同的大自然，共同的家。努力向上让小动物们快乐的生长、发育，让我们的伙伴越来越多。
我感谢喆喆妈妈提供这样的试读机会，让我看到了这样一本特别好看的书。
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