五年级的作文常用（6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“滴答”“滴答”，我随着声音走出了房屋，哇，下雪了。我睁大眼睛看了看四周，到处都是白得像云的积雪，雪花越飘越多，我不由自主的伸出双手接住雪花，细心地观察起来，这些小雪花可真可爱，漂亮晶莹透亮，它们的四周都有大小不同的小齿轮，虽然大小不一，但都有六瓣 ……. 。
“该去上课了，你快点收拾一下东西！”听见爸爸的声音后，我才回过神来，立刻钻进了屋中……。上课时，同学们东张西望，把心思都都放在大雪身上了，这时我的`同学偷偷告诉我，外面雪下得好大，可美啦！听到同学的话后，我真迫不及待赶快下课，出去看雪。
终于下课了，我走出教室，哇！太美啦！屋顶上、大树下、马路上不管哪里都被洁白的雪花覆盖，那些可爱的小精灵还把树枝上的枝枝，杈杈打扮得像美丽高贵的鹿角，又像是海底奇特、精致的珊瑚，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。
小孩子蹦蹦跳跳的出来了，他们有的搭雪人，有的打雪仗，还有的拿雪制造各种各样的小玩具，他们那热乎乎的小手不停地摸着冰冷的雪，脸上露出了花一样的笑容。
渐渐地，雪化了，雪老人，雪姑娘，雪孩子全都化了，其实当雪宝宝们即将从天空落下来时，它们就知道，洁白将会失去，生命就会消失，但是它们毫不害怕，毫不难过，也毫不犹豫，因为它们有着共同的一个梦想，那就是让明年的春天更加美丽灿烂，同时，还要在人们的心中，留下一个美丽的梦。
雪是多么美好啊！它代表着纯洁、高尚的品质，我想大家都对雪，有着三分喜欢吧？
五年级的作文 篇2
妈妈，我想对你说，说很多很多，关于我学习，生活方面的事。
在我的学习上，你做的非常称职，谢谢你，因为有了您，我才有了更好的成绩。小时候，我的语文严重偏科，当时我在我老家，住着，又是大风天气，我记得清清楚楚，是你，为我，冒着，风，去买书，买了我最爱的作文，那本书的费用，在我们老家来说，相当的高。谢谢您母亲，因为我们付出的还不多吗？还有一次，您为了我们，的，作业，您，骑着电动车，去买，作业本，可是，去的时候电动车没有充满电，导致您回不来，你就推着车子，然后把车子推回来，车子是多么的重啊，母亲，你瘦小的身体怎能支持得住呢？您平时要少吃俭用，剩下的钱都给我们，让我们上学。可是母亲您知道吗？您的每一次不吃饭，最痛心的是您的三个孩子啊，您三个孩子还小，您都不吃饭，他们多么的痛心啊。母亲，我希望你以后，就尽量的去吃，这样的话，您的儿女就不会这么伤心了。母亲，您能做到吗？
在生活上，您做的更是周到。我现在有一次我的严重性鼻炎又犯了，发了41度的高烧，但是外边下着雪，你不顾，直接把我背去医院，但是我还小，并不知道，鼻炎，给我留下了，许多后遗症，你每天为我跑东跑西的去买药，而我，感觉自己很可笑，不想着，你看看你姐姐，你弟弟，他们怎么就没病，怎么就你有病，你们家里是不是就你多事儿啊？就这么想，但是这个念头很快就打消了，母亲谢谢你，又是你，把这个念头，给，败了，我当时这个念头，是多么的坚定不移呀，谢谢你母亲，您在生活上更称职更周到。还有一次，我鼻炎刚好的时候，我嚷嚷着要去上学，因为我落下了很多功课，你没支持我，但是你坚持要陪读。母亲，您是，只上到了三年级的一个小学生，四年级的功课，你怎么来得及学呢，可是你为了我晚上，的.夜灯，不顾的学习，小学的课本，终于，您终于学会了，我在您家配图下那段日子，比别的同学，都要好，谢谢您，母亲。
世间可能有的母亲身份是高贵的，但人生来就没有高低贵贱之分，那只是他的身份，一个人的身份，不要用钱来论，应该用他自身的道德来论。
五年级的作文 篇3
大年初四早晨，爸爸起床推开窗户，只听见一声惊叫：“哇！好美的冰天雪地呀！”我一听高兴极了，急急忙忙地穿好衣服，便和爸爸妈妈下了楼，一边走还一边兴奋地喊：“打雪仗喽！打雪仗喽！”
一场激烈的战争开始了。我和爸爸把汽车上、树叶上、桥拦杆上和地上的雪都做成雪球，由妈妈当裁判，开始打雪仗。一时光，只见雪球满天飞舞，笑声也满天飞舞，我边追边打，爸爸则边逃边还击，我高兴地唱道：“帝国主义夹着尾巴逃跑了。”这时爸爸一个雪球飞了过来，我飞快地还击。一不留意，爸爸的雪球打到我的脚上，我一气之下把一个雪球飞进爸爸的脖子里，爸爸一边跑一边直叫唤：“冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，胜利了、胜利了！”，妈妈开心的笑了！
一路上我和爸爸打打闹闹，行人看了，还不明白怎样回事，以为在打架。一向打到阿姨家楼下，爸爸的脖子都湿了。我和爸爸开始堆雪人。妹妹在楼上看到觉得很好玩，于是，她也下来跟我们一起堆雪人。雪人的鼻子和手是用树枝做的'，眼睛和嘴巴是用鞭炮纸做的，完成以后，我和妹妹一块儿看见小雪人在对着我俩甜滋滋地笑呢！
时光过的真快呀！一会儿功夫就吃中饭，我和妹妹一起对爸爸说：“以后每次下雪都打雪仗、堆雪人，好吗？”爸爸说：“好的！”
五年级的作文 篇4
我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一件事让我至今回忆起来，久久不能忘怀！
我有一个弟弟的叫叫佐哥儿，真不知道他为什么要叫这个怪名字。他是我爸爸朋友家的孩子。我本来是他哥哥，但他总让我叫他哥。而且每次来我家都霸占着我的'东西，有时候就直接拿回家，我想好好教育他一下，可还没等我出手，他就拨打了“110”，我的爸爸妈妈像门神一样出现在我面前，轻则男子单打或女子单打，重则男女混和双打，我是叫天天不灵，叫地地不应呀！
佐哥儿不仅淘气，还让我在同学面前大大出丑。有一次我的好朋友小吴来我家玩，正好我弟弟也在，他笑嘻嘻地对小吴说：“你的好朋友，就是我这个大哥，背地里说你就是个头脑简单、四肢发达的胖子。”小吴愣了一会儿，望着我，露出不快的表情。我赶紧解释又解释。多亏我们有多年的交情，才保住了我们的友谊。我想，我一定要报仇。
星期日，我借着去弟弟家玩的借机会，盘算着复仇计划。到了弟弟家我发现他家里来了几个他的同学。我想我一会引开弟弟，乘机把他的小时候的糗事照片拿出来。可是这时我突然听见，他们居然在谈论我：“我的哥哥什么题都会做，一旦我有困难他一定义不容辞地帮助我，他还有很多好朋友。”顿时，我呆住了，原来弟弟一直把我当成偶像呀！是我错怪他了。
虽然这件事过去很久了，但依然在我的脑海里挥之不去，深深的感动着我，温暖着我。
五年级的作文 篇5
“叮叮叮……”上课铃响了，此时窗外下起了小雨，同学们陆陆续续走进教室，在座位上坐好。甜甜老师走进教室说：“今天，我们来玩一个游戏叫掌声的魔力。”
老师继续眉飞色舞：这个游戏要选出一位同学到教室外面，在教室里面的同学负责将魔豆藏起来。同学们不能说话，只能用掌声的大小来提示教室外面同学来找到魔豆。
这么好玩的游戏，我肯定是兴奋不已，高高地举起手，自我推荐，我来打头阵。我被关在了教室门外。“芝麻开门！”听见呼叫声，我走进教室。本以为走进教室，同学们的掌声会很热烈，可是他们的掌声很小，几乎听不见。
我走到队友身边，想从他们的眼睛中寻找一些线索，又走到另一队同学身边，可，掌声依然很小。“咋都不说话呢？”我问道。可是没有人回答我。经我的高智商判断，魔豆要么在讲台，要么在教室后面。
我选择了直奔教室后面，突然，热烈的掌声响起来了，我的直觉没错。我掀开窗帘，被点币包起来的魔豆，从窗台上掉了下来。用了不到半分钟的时间就找到了魔豆，我蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。
第二轮派出了对方组的'小林找魔豆。“芝麻开门！”小林攥着衣角，大步流星昂首挺胸地走进教室。她来到我的桌子旁，我轻轻地拍着手掌。他以为魔豆又会在教室后面，就直奔过去。他弯下腰掀开帘子——没有，搬起花盆——没有……他着急了，连忙向左后方跑去，再次掀开窗帘在地上仔细搜索，依然是一无所获。他突然醒悟了，朝他们自己的队友身边奔去，果然，在桌子里一下子就找到了。
我和小林之所以能够顺利的找到魔豆，是因为有伙伴们的掌声，是他们给了我方向，给了我们指引。
五年级的作文 篇6
家风，对于我一个五年级的孩子来说，乍听起来是那么的陌生。实在弄不懂的我便向高老师请教。高老师告诉我，“家风，就是一个家庭的信仰。”我一知半解地点了点头，不好意思地笑了。
老师看到我疑惑的样子，就给我讲起了晚清时期曾国藩的家风。作为朝廷重臣，他一生勤奋、俭朴、好学、务实。他的家风一直被其后人所传承，也成为我们后人学习的典范。他曾留下脍炙人口的`十六字家风箴言：“家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱。”意思是，节俭能使家庭兴旺，勤快会使身体强健。既勤劳又节俭，整个家庭才会立于不败之地。这回，我心里的疙瘩算是解开了一点点。
回到家，我还是禁不住问姥姥家风到底是什么，姥姥说她不懂什么叫家风，只知道从小告诉我应该“知书达理”，见人从最基本的礼仪开始。姥姥说，你给家里每个人都分个苹果吧，我马上去洗苹果，然后先给姥姥一个大的，再给爸爸妈妈稍大的，最后我留给自己最小的一个，姥姥看见了，喜上眉梢，连连说，这就是她心里的家风。我乐了，原来家风就像是分个苹果这么简单啊。
妈妈在一边忍不住要问我，在学校和同学过的快乐吗？我连忙把同学扯我帽子的事告诉了她。原本想着她会帮我说话，妈妈说，“我相信同学都会和睦相处，你还是先从自身找找原因吧，是不是你先去惹同学玩了？听了妈妈的话，我羞红了脸。原来，妈妈是在告诉我，“己所不欲，勿施于人啊！”
过了一会儿，爸爸风尘仆仆地从外面回来了，他下班后给爷爷奶奶买完药，然后又送过去了。爸爸的孝顺，我是从小耳濡目染的。爸爸说，他绝不会和不孝顺的人交朋友的。如果一个人连自己的父母都不孝顺，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行动说“百善孝为先啊！”
感动中，姥爷打电话来询问我的学习和身体情况。姥爷今年都六十二岁了，依然坚持从事非常繁重的体力劳动，他经常豪迈地说“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好汉！”这几句话一直萦绕在我的耳畔。
我家的家风是什么？是老师说的“勤俭”，是姥姥的“知书达理”，是妈妈的“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝为先”，也有姥爷的“自立自强”，还有……还需要我去进一步的观察和汇总哟！
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