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有趣的活动的作文

时间：2026-03-13 08:18:13 活动

有趣的活动的作文[精华10篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的有趣的活动的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的活动的作文[精华10篇]

有趣的活动的作文篇1

　　从小到大，在我身上发生的趣事犹如夜空中的繁星，数也数不清。但令我感到最有趣的就是四年级六一儿童节开展的一项游戏——盲人贴鼻子。

　　那天下午，同学们一走进教室，就看到黑板上多了两张“脸”。上课铃声一响，潘老师就宣布了游戏规则——如果能把磁铁贴在图片人物的鼻子上，就是胜利者。胜利者可以得到三颗糖的奖赏。潘老师还告诉我们：大家既可以留在班里玩游戏，也可以自由地到本年级别的班玩游戏。

　　游戏一开始，我便马上收拾好桌子，可等我一抬头，班上的`贴鼻子队伍早已排成了两条长龙。因为我太喜欢玩盲人贴鼻子，所以就算再多人，我也耐着性子排队。我站在队伍里观看同学们的表现：有的得意洋洋，有的扫兴而下；有的虽然失败了，但依然笑哈哈地离开。而排着队的同学有的在热烈地鼓掌；有的在哈哈大笑……课室里掌声、笑声不断。

　　终于轮到我了。我迫不及待的走上讲台，拿起一个绿绿的“鼻子”后斩钉截铁的对主持人说：“好了，开始吧！”于是，主持人便用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时，我眼前一片漆黑，什么也看不见。天呀！这可怎么办？我的心突然慌了起来。刚才看别人玩似乎很容易，可轮到自己就有点不知所措了。我举着拿“鼻子”的右手，好几次都准备贴了，但我一次又一次地把手缩了回来。贴吧？又怕贴错；不贴吧？同学们又在大声地催促着。箭在弦上，不能犹豫了！我鼓起勇气，确定好位置，猛的把“鼻子”贴在黑板上。还没等我把红领巾摘下来，课室里已笑声震天。摘下红领巾，看到同学们都捧着肚皮笑弯了腰，我有点懵了。我赶紧扭头往黑板上一看：原来我把“鼻子”贴在图片人物的嘴巴上了。此时，我也忍不住大笑起来。

　　“盲人贴鼻子”的游戏真是乐趣无穷啊！我希望明年的六一儿童节能再玩一次贴鼻子的游戏。

有趣的活动的作文篇2

　　我经历了许许多多有趣的活动，其中最有趣的，就是这次的秋游啦！

　　我们经过一个小时的车程，终于到了位于高明的盈香生态园。一下车，映入眼帘的是一大片火龙果。虽然火龙果还没有结果，但可想而知，它们结果的时候肯定很十分壮观。除了火龙果，还有其他数不胜数的的农作物，真美啊！

　　我们班主任一声令下，我们就解散，我们自己创的一个小组去玩了！我们玩了很多游戏，比如说“飞椅”、骑马、钓金鼠、碰碰车……到了中午11：30，我们都集中在野炊区里，准备做饭。

　　等我们班的“大力士”拿来材料，我们便开始了！我们几个女生和几个男生开始洗菜。之后，洗好的菜又交给一个女生切。切好后就开始煮了！炒菜，还得先生火。此时，野炊区里的人个个都变成黑脸了！场面既壮观又热闹，人声鼎沸，炊烟缕缕，只可以用“乱”来形容。

　　我们第一小组做第一道菜—“牛肉丸菜汤”时，遇到了困难，就是不知道放多少盐。一个人说放多点，一个人说放少点。最后，我们终于战胜了这个困难。第二道菜是“大杂烩”，不一会儿，我们便完成了！接着是第三道菜，就在倒油的时候，我一不小心吧装油瓶的盖子倒下了锅里，别的组员看见，急忙叫我拿起来，然后我便小心翼翼的'把盖子拿了起来，我们又克服了一个困难。

　　不一会儿，所有的班级都炒好了菜。人人都欢天喜地，迫不及待的想尝尝自己做的菜。大家吃着自己小组一起团结做的菜，开心的笑了！这时的场面已不是“乱” ，而是充满欢声笑语的酒店。

　　这次有趣的野炊活动，使我明白了两个道理，一个是：不管遇到什么困难，都必须站起来，勇敢的战胜这些困难，才会获得成功；另一个是：团结就是力量，如果大家团结起来，就会创造一个个奇迹。这两个道理让我终生受益，永久难忘。欢迎同学们向朋友推荐本站

有趣的活动的作文篇3

　　今天，我们来到马鞍山市中学生实践基地参观。

　　一进大门，我们看见了一排排铜钱映在地面上，讲解员阿姨让我们看了看天花板和地面，然后猜一个成语。有一位站在我后面的大哥哥说出了答案：“天圆地方”。讲解员阿姨又问我们这铜钱上四个字怎么读，水老师点名让王子祺读，王子祺站出来，想了一下：“是‘天启宝通’。”这时我听到周围传出呵呵的笑声，讲解员阿姨说：“应读成‘天启通宝’，你差了一个字”。

　　接下来阿姨又把我们带到留言板前，刘宇彦大哥哥还在留言板上写了“积极纳税，依法纳税，诚信纳税”12个字。阿姨把他写的字保存了下来。

　　在走出展馆之前，我看见了一棵白色的大树，它直通天空。我问讲解员阿姨：“这是什么树?”阿姨回答：“这叫财政树，它的造型来源于古代的摇钱树，寓意是大家发财，一起支撑马鞍山的经济蓝天。”

　　自由参观时间我又跑回留言板前，留下了自己的.倩影和留言，心里美滋滋的。

有趣的活动的作文篇4

　　“叮咚、叮咚”，下课铃声响了，数学老师一说下课，同学们比上课时还积极的齐刷刷的站起来说：“老师休息！”还没等数学老师迈出门槛，同学们就像潮水一般涌向操场，由于我们下课较早，所以占据了有利地形——“假草坪”，在这里玩摔跤不会摔疼。

　　“今天我们来玩什么好呢？”小涛说。“我们不如来摔跤吧！”我说。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致赞同。

　　我们请来了小炎做我们的裁判。

　　“小星和小东（我）一队，小涛和小龙一队。”“这是一场很有悬念的比赛，双方实力不相上下，谁会得到最终的胜利呢？让我们拭目以待！”我充当解说员说道。

　　“第一局，由小东对阵小龙，三，二，一。开始！”随着小炎的一声令下。我和小龙对起阵来。

　　突然，小龙如狼似虎的向我扑来，借着他猛冲的冲劲，我用手猛地扣住他的脖子，使劲向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的脚给绊倒了。“小东，胜。”

　　“第二局，由小鑫对阵小涛。准备，开始！”小涛可是一位“身经百战”的.老将。看着小鑫那自信的样子，我心里有点打鼓，不知小鑫有什么出奇制胜的好方法。

　　小涛先发制人，给小鑫来了一个大大的“熊抱”，攻击了小鑫的弱点——腰。小鑫也不示弱，开始咯吱小涛。望着小涛悲剧，结果自然是不用说了，小鑫很轻松的拿下了小涛。

　　“第一回合，A队胜。”我和小鑫高兴的击了个掌。“丁咚丁咚，上课了。”一次愉快的课间十分钟就此结束。

有趣的活动的作文篇5

　　“哈哈哈哈”教室里传来了一阵阵欢笑声。这是在干什么？怎么笑得这么开心？原来，今天老师在班级里举行了一场活动“你演我猜”。老师给出一个词，表演者演出来，另一个人猜出来就得分。

　　瞧，陈展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一个词是“举重”，非常好演，可这个表演者并不给力，他一脸轻松，双手上下不停摆动着，根本不像在举重，倒像是一只大猩猩，把队友给看得一脸茫然。表演了许久，才知道原来是举重。

　　第二个词是“自拍神器”，瞧，陈展延那拙劣的演技再次上线，不停地用手指着自己。我们看着他表演都无奈不已，猜词者看着他的表演直挠脑袋，不知道他在干嘛。眼看这样不行，他又伸直了手臂，换了个姿势。“咔嚓咔嚓”一会儿又换了个角度，可猜词的队友并不领意，摸不着头脑，只好无奈翻过。

　　第三个词语一出现，大家顿时眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班级里充满欢乐的气氛，回荡着同学们的欢声笑语。“七仙女”这下有好戏看了。我默默想着，只见陈展延那手足无措的`样子，过了许久才比了个数字七，可人家哪里看得懂呀。在老师的再三提醒下，他才开始左摆摆，右摆摆，手形成波浪状，想努力变成仙女仙气飘飘的模样，可身体却十分僵硬，活像群魔乱舞。没有一点仙女样，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受着这欢乐

　　这次的活动课可真有趣呀，让我体验到了不一样的欢乐。比赛不重在输赢，而重在能给大家带来欢声笑语。在生活中我们也要乐观的去看待每一件事，学会享受过程。

有趣的活动的作文篇6

　　今天我们小记者团来到龙湾“太古可口可了公司”啦！我好兴奋哦！

　　刚进大门，我们就看到几个巨型可乐瓶立在那儿。这“可乐”有多大呢？告诉你哦：它可以“通天”呢！我们挤进了一扇门，一进大厅，我就被吸引了。拍照区一只北极熊，一手拿着可口可乐，正在添着嘴巴，似乎在说：“再来一瓶，再来一瓶。”游戏区，瞧游戏机、拼图、多米诺骨牌、冰球……应有尽有。讲座区里更是设备齐全。

　　此次活动的第一个环节是讲座，一位公司的阿姨告诉我们，可口可乐1886年诞生于美国，注册于1899年。它商标的中文意思是：美味可口，开心快乐。在1927年进入中国市场，现在是全球最大的跨国公司之一，年产值达670亿美元。可口可乐可是个大家族，有可口可乐、雪碧、酷儿、冰露等。接着我们还边喝可乐边看了一段有趣的动画，大家都被逗得笑得前仰后翻。看完之后，我明白了可乐瓶的制作过程，它原本是个小试管样的东西，后来经过加工、再用气充起来的，真像是变魔术。

　　接着第二个环节是参观生产车间。我们一边认真听导游解说，一边仔细地做笔记。终于懂得了可乐的制作过程，它是用机器自动化流水线生产的。在装瓶过程中，先把制成的`玻璃瓶冲洗干净，再把制成好的可乐充到瓶子里，接着盖上盖子，贴上标签，再封装就可以出厂了。

　　第三个环节是我最感兴趣的采访活动。大家都勇跃采访，提出了各种奇异的问题，比如：“可乐中为什么有气”，“为什么要在可乐中加入二氧化碳”……

　　采访结束便是自由活动。说是自由活动，其实就是喝可乐比赛。十分钟内我喝了三瓶共600毫升可乐，好饱！！

　　通过这次活动，我大开了眼界，长了不少知识；还交了好多朋友，玩得很开心。希望以后能有更多这样的活动。

有趣的活动的作文篇7

　　童年总是那么多姿多彩，活动更是各种各样。又难过的，有伤心的，又高兴的，还有有趣的。今天，我就来说说我的一次有趣的活动。

　　那是一个秋天，我和虫子弃天大圣瓜子麻花玩起了真心话大冒险。比赛规则：选手摸一张数字卡牌，随后猜数字卡牌上的'数字（如是危险数字则证明你不管说哪个数都对了）。如不符，就得选择摸一张真心话或大冒险。我首先摸了一张牌，说：是二！结果一看，是八。没办法，我选择抽了一张大冒险。一看，是说我是一头猪我只好照念。结果笑成一团，他们都嘲笑我，我都脸红了。然后是弃天大圣来摸。他摸牌后，满有信心地说：是七！我们一看，还真是七。但我们发现他手里还有一张牌。骗子！摸‘真心话’！我们说。就这样，他摸了一张。我们再看，哈哈！是长大了你敢打校长吗他说：不敢。真话，哈哈哈我们嘲笑他。瓜子摸了，他笑了笑，说：是五吧。他猜对了。接下来，麻花开口了：俺先用我的无极吧九名功探测一下是几。他吸了口气，又吐了口气。俺知道俺这张牌是几了！他猛然翻牌，一看，傻眼了：是五！他选择了一张大冒险。翻牌，我们抢过来看：哈哈，你要对班长吹胡子瞪眼！结果，他果然是挨了一顿揍，让人拧了好几下

　　我们接触的活动是那么多姿多彩。如果它们是一串风铃，那回忆就像一阵清风，吹出了酸甜苦辣咸，也吹出了我们的童心。

有趣的活动的作文篇8

　　上政治课，老师为我们放了一段视屏，证明人都有从众心理，我们在觉着好玩的同时，又将信将疑，于是决定试一试。

　　放了学后，我们五六个同学，相约去了学校附近的一座桥上，两个人做拉绳子的实验，其余的人远远站那观察。只见拉绳的两个同学，面对面在桥的两侧蹲着，一个靠着左边的桥护栏，一个靠着桥右边的护栏，身子略微向前倾，双手前后交替着，做出不停地拉绳子的动作，做出有绳子横过桥面的假像，我们则专注地观察行人的`表现。

　　不一会儿，就有人经过了，第一个人走上桥，来到两个同学的面前，停住了脚步，左右看看两位同学，又看看桥面，摇了摇头，脸上露出不可思议的表情，走了过去。我们一看，心想：“居然没有上当，没准是老师的实验不灵”。正当我们对老师的实验表示怀疑时，第二拨人来了，是一群中学生，他们背着书包，说说笑笑地上了桥，看到有我班两位同学的动作，也没有看桥面，就一个个高抬脚大步地迈了过去。紧跟着中学生后面的是几个刚下班的年轻女人，一边走一边聊着天，看见前面的中学生迈了过去，她们看也没看就也高高地抬起脚，大跨步地迈了过去。刚才还将信将疑，觉得老师实验不灵，现在已经相信了老师。我们在桥上做了半小时的实验，一共过了三十二个人，其中有二十五人做了迈的动作，只有七个人没有迈。

　　通过这个实验，我们验证了老师的说法：大多数人都有从众的心理。也让我们知道，大多数人做的事不一定都对，做事情要善于观察，要有主见。

有趣的活动的作文篇9

　　“同学们，今天我们去陶艺室做陶艺。”话音刚落，教室里顿时热闹起来了。有的交头接耳地议论着，准备怎么做；有的急着向老师问这问那，像是要进行一场大型的陶艺比赛似的；还有的唱着、跳着，眼里闪着兴奋的光芒。大家沉浸在一片欢乐的海洋中。

　　到了陶艺室，大家专心致志地听着黄老师讲解。陶艺室鸦雀无声，大家屏住呼吸，窗外的鸟儿在歌唱，树枝在招手，可同学们都毫无兴趣，而我也不甘示落，聚精会神地听着每一个步骤，当听到“怎样辨别陶泥的软硬时？”我更津津有味地分享着这一刻。原来只要把陶泥揉成圆后，稍稍一压，如果边上有明显的裂缝，那就证明这块陶泥是硬的，反之，那就是软泥哦！

　　接下来是黄老师展示制作陶艺的整个过程。老师先用铁丝把陶泥切成一块一块的，再把一小块一小块豆腐似的陶泥揉成泥团，然后熟能生巧地把双手对着泥团，用力地搓啊搓，不一会儿，一条条细细的泥条就展现在眼前了，最后挑几根好点的泥条放在转盘上，围成一个大圆圈做底部，另外的泥条就一根根、一层一层地往上搭就是了，最后别忘了还要装饰哦！

　　哇塞，大家异口同声地尖叫着，简直不敢相信老师拥有一双那么能干、那么灵巧的手。刹那间，摆在我们眼前的是千姿百态、婀娜多姿、各式各样的陶艺作品------有杯子、水桶、花瓶、碗等。早就等不及的我，手简直痒死了。抓起一块泥团就开始切，奇怪的是泥团到了我手里一搓就断，怎么就不听话了呀？我悄悄地说：“小泥团，听话，等一下，我带你环游世界，让你乐个够。”接着，我又重新拿了一块泥团，小心翼翼地搓啊搓，可一眨眼工夫，泥团又断了，怎么都搓不成泥条啊！我手也酸了，脸也涨红了，觉得全身都是汗。我偷偷地看了一眼旁边的同学，可她们已经在转盘上围圈了，我急得像热锅上的蚂蚁，东张西望，拼命寻找着老师的身影。这时，黄老师好象看出了我的.心事，不慌不忙地走过来，语重身长地摸着我的头说：“小朋友，搓泥条是最难的一步，是考验一个人的耐心和毅力，搓的时候手的力量要平衡，细的地方就不要再搓，断了没关系，可以接起来重新再搓。既要搓得均匀又要搓得牢固，不然的话，搭上去也会倒下的。”听了黄老师的一席话，我才慢慢懂得了制作陶艺的技巧和处事的道理。我耐心百倍，信心十足，一条条又细又长的泥条终于搓成功了，放在转盘上一层层往上绕，功夫不负有心人，一只漂亮的杯子立刻出现在我的眼前，在杯子的表面，我还装饰了很多美丽的花纹呢！

　　看着亲手制作的小茶杯，我的心凉爽多了，仿佛一股清泉流进了我的心窝！

有趣的活动的作文篇10

　　我们看见水池边坐着几个年轻的小伙子，于是我们飞快地朝目标跑过去。“先生，你好！请问你买花吗？我们是义卖的，卖来的钱是用来救济贫困山区的失学儿童的。”其中一位姐姐礼貌地问道，小伙子们看了我们一眼，不好意思地说：“我没带钱。”“谢谢！”我们给了他们一个甜甜的微笑走了。就这样，我们见一个问一个，可买的人并不多，我们差不多快走到公园的尽头了。才卖出6朵，这样下去不行，我们得找人多的地方进攻，于是我们急匆匆地往公园的.入口跑。公园门口人可真多，我们看准目标，一个一个地叫卖，玫瑰也一朵朵地变少了。我们几个叫的口干舌燥的，脚也不太听使唤了。要在平时，我早就懒着不动了，可一想到贫困山区的失学儿童，我咬着牙硬是坚持着。当手中的花剩下7朵时，一个姐姐接到电话，说她的同事要问我们买9朵花，我们几个一下子高兴地跳了起来。任务肯定能完成了。这时，一个姐姐建议我们去对面的咖啡店卖卖看。大家都同意，于是，我们穿过马路来到咖啡店。看见两对年轻的情侣在吃饭，我们走过，微笑着说：“先生，今天是情人节，买花吗？”“是情人节，我怎么不知道？”他惊讶地说，然后我们几个耐心地向他们解释。他们爽快地买了二朵。这时服务员走过来把我们几个赶出店。我们只好又回到公园叫卖。姐姐的同事来了，可手只剩5朵花，他可要的是9朵，是天长地久，就这样，我们领着他往总部走，到了总部，一看，没花领了。还好，桌子上有几朵，我们要了4朵，加上手上的5朵，拼成9朵送到姐姐的同事手中。我们把卖花所得的钱边箱子一起交给总部。经清点一共有99.5元。

　　一切手续办好后，我们就高高兴兴地回家了。当义工的感觉真好！不但帮助了别人，也锻炼了自己。

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