记忆作文

[经典]记忆作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的记忆作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆作文 篇1

　　在我的心目中，故乡是美丽的，是热情好客的，是温柔的。

　　我的故乡在梅州，我是一个客家人，故乡就好像我的母亲一样，当我躺在床上的时候，当我仰望天上的星星的时候，当我回忆起ㄦ时的往事的时候，我想起那参天碧绿的`松树，我看见那奔流似的羊群，深夜嚎叫的狗，我听见鸟儿清脆的声响;我想起那金黄的稻谷，黑色的土地，赤色的脸庞，黑亮的眼睛，奔驰的羊。

　　早晨，太阳从东方升起的时候，那朵朵白云在天空中飘动着，多么像一条纯白的绸带。池塘旁边种着几棵垂柳，微风一吹，那长长的柔软的柳枝随风飘动，犹如在翩翩起舞。池塘里有活蹦乱跳的小鱼，调皮的小虾，有趋的螃蟹，显得勃勃生机。

　　在田野里，一片黄澄澄的稻穗随风翻滚，形成一股埋麦浪。几头小牛在慢悠悠的游荡。一群小孩，光着脚丫，显得一派和谐。不知是哪个调皮的孩子，把墨水撒了，天空一下子变成了黑色，星星们一蹦一跳的出来站对，一个一个得排好。夜深了，万物都在月亮妈妈地歌唱下睡着了，显得很安静。

　　啊！故乡，你是多么地美，多么地漂亮。故乡！我永远也不会忘记你！

记忆作文 篇2

　　教室是我们除了自己的家庭外的另外一个家。一个充满温馨气息味的家；一个耳边时时刻刻回荡着我们欢声笑语的家；一个闪烁着我们求知的眼神的家；一个……

　　教室里有太多我成长的点点滴滴，值得我去回忆。记得一年级时，天真懵懂的我迈着轻快的步子，踏入了这个崭新却令我感到陌生的教室，孙老师笑脸盈盈地把我们带入拼音识字的天地里。一年级的教室里锁着我的`辛勤劳动的汗水：那时我拼音很差，每次上课老师提问，我都会支支吾吾地说着不敢确定的答案，或者是羞红着脸低头站在那里一言不发。放学后，我经常会被老师留下来补作业。有一天下雨了，教室里灯亮着，有我和其他五位同学奋笔疾书的剪影。一年级的教室里也锁着我用汗水浇灌出的花朵：我自尊心强，不愿再这样落后下去。每天回家，妈妈都不厌其烦地教着我。日复一日，终于我那棵不喜欢冲破泥土的小芽，终于冲破泥土，它又经过风吹雨打和阳光滋润，捧出了一朵鲜艳动人的花，这株花叫“成功”！那次期末考试我得了“100”分。

　　接下来我更加努力，转眼间我步入了中年级的学习生活里。三年级的教室不像低年级那样安宁。老师是一位大学刚毕业第一次教学的大姐姐，她很年轻，也很漂亮，她就是英语张老师。我很喜欢她，因为她下课时就像我们的“知心姐姐”，总有一大群女生围着她，跟她聊天说话。我也喜欢，因为我们有共同话语。这样的生活不是挺好的吗？可是男生们喜欢在她的课上捣乱，欺负她年轻害羞，没有经验。有次班队会上的纪律非常差，她很生气，气得哭得满脸通红，班上这才安静下来，大家都沉默了。难道真的只有老师哭了，我们才能安静下来，用沉默来表示自己的内疚吗？三年级的教室里有欢声笑语，也有老师的难堪和我们的一时内疚。

　　五年级了，我成了高年级学生，我们班也有了她自己的名字——“非常不一班”。这独特的班名是班主任朱老师、同学们和家长一起创造的，我们在拥有班级的名字后，又有了独一无二的班徽，这上面印着我们引以为豪的荣誉“鼓楼区十佳班级”，这“十佳班级”有着老师和同学们的努力，记得朱老师宣布我们是“十佳班级”时，全班那震耳欲聋的呐喊声。

　　教室里的回忆不会因时间的流逝而被我们忘却，她只会成为我成长中的闪光点，而教室里新的故事，还等待着我们去续写。

记忆作文 篇3

　　思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过期空隧道，渐行渐远......

　　驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着甚么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。一遍又一遍机械地低头寻觅，我的希望已化为灰烬。那个传达室的'老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了？”我没精打采地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点手足无措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。

　　沿着放学推车的那一小段路，我总是缓慢地走，很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树，有一种特别纯洁的绿，那是画家的调色板也难以调出的绿色，是那末嫩，嫩得不忍心触碰，但又忍不住想要伸手抚摩。宛如新生婴儿的皮肤，也像极了我们的友谊。我和我的同学就在这里熟悉了，一起体会到了飞的感觉，就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑，让风不再呢喃，变得坚劲，“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子，钻进胸膛。我们透明的友谊像这树叶袒露在外，把太阳分割了，散落了一地的斑斓。那又是一棵树，在一楼的东南角。它正在孤单地落叶，这多么让人感到悲痛，它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。但叶脉却是如此清楚，刚劲有力，似乎在说：“我们的凋落实在不悲痛，是光荣！”透过叶子，我仿佛看到了甚么，是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清楚，直至印入我的脑海中。老师的一言一行，对我们的责骂，批评，关心，赞美无不包括着对我们的爱。

　　是的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上，衷心肠祝愿我的母校屠甸中学。

记忆作文 篇4

　　沉闷的天，雨着一身白衣于黑幕中孤独飞舞，风怒号着向我扑来，想把我撕裂、吞没。

　　我缩在书店的檐下，惊恐地望着外边冰冷的天地，轻声抽噎着。猛然望见了一个轻盈灵动的身影向书店走来。是璃！我向她招手，她笑着看向我加速了轻快的脚步。我忙扑了过去，与她借伞，她皱了皱好看的眉毛：“不如这样吧，我去接回我弟弟，一会儿就回来，你和我一起回家。”我开心地点点头，她笑着打伞离开。

　　我不会想到这竟会是漫无休止的等待。十分钟、半小时、五十分钟……心中喜悦的小火苗被雨滴一点点浇灭，我只感到自己被绝望淹没了，没有一丝光亮。风张狂的`笑声也像是在嘲讽，闪电冷冷的目光让我害怕，麻雀尖厉的叫声像一个幽怨的妇人在啜泣。天空中的雨仿佛永远都不会停下，心中只剩下怨恨和愤懑。我本来该想到的，她怎么可能会那么好心地帮我！眼泪夺眶而出，与雨滴一同落下。

　　这时，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影极速向我冲来，“璃？！”我惊叫出声。她迅速地在檐下站定，猛咳几声。眼见她平日里总是梳的非常精致的长发，因为奔跑而散乱地搭在肩头。边喘着粗气边把伞递给我，眸子里带着盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他们……放学晚……晚了。”我傻在了原地，讶异地望着面前的雨人儿，抱住了她，她一愣，随即笑着回抱了我。

　　雨还在舞着她的羽衣，仿佛含着笑轻柔地落向大地。这景，是丹青绘不尽的美，是桃花绽不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。

记忆作文 篇5

　　回忆中的美丽不曾抹去，情到深处的感动不曾消失，定格在记忆中的画面已成永恒。

　　——题记

　　夕阳慢慢地从地线平上消失，但还是将最后的余晖洒在大地上。我走在回家的路上，太阳的`余晖将我的影子拉得很长。我低下头，看着影子往前走，心里感到很是悲凉。我在心里默默地祈祷你快一点儿来带我，可是我走了很久都没有看到你的影子，我开始对你感到绝望，但是心里还是有一种个声音告诉我，你一定会来。

　　天渐渐地变黑了，我的心情也和天一样在慢慢地变黑。心中那仅剩的一点儿阳光已经快被黑夜吞没了。就在它被吞没的那一瞬间你将黑夜撕破，把一缕一缕阳光照进我黑暗的世界里。我那颗被冰冻住的心在慢慢地融化。

　　你笑着看着我，说：“走了这么长的路是不是很累，我们现在就回家，好不好？”我板着一张脸对你说：“噢”。就这样我们一路上都没有怎么说话。

　　到家后，我拉开门，走进房间，关上门。经过这一系列的动作后，我便一个人坐在沙发上不再出去了。到了吃晚饭的时候，我没有去吃。可能我还在赌气中吧。晚饭后，你端着一碗粥到我的房里给我吃，我却没冲你看一眼。你出去后，我朝粥看了一眼，就继续作业了，根本没有吃一口粥。过了一会儿后，你又进了我的房间看到我没有吃，就问我：“你为什么没有吃？”我说：“不想吃。”你沉默了，我也没有说话，我们俩就一直僵持着。这时我无意中看到了你的手，我发现你的大拇指上裹着一层厚厚的纱布。我问你怎么了，你说没事。可我不信，在我再三的要求下，你告诉我是因为下午忙着去接我，推车的时候手不小心撞到了墙上，大拇指上的指甲撞掉了。听完后，我的眼睛湿润了，你对我今天的表现一定很失望吧。

　　对不起。

　　你掉的那枚指甲我一直保存在家里，它将是我记忆中的“瑰宝”。

记忆作文 篇6

　　转眼间，小学六年学习生活将要过去，望着校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。

　　王老师给我们讲了怎样写作文的提纲，我们听了便认真地写起作文。

　　就在这时，一位学习成绩一般的同学举起手，问了老师一个字，老师似乎对这个字的写法并不轻松，只见她低下头紧锁双眉。

　　过了一会老师抬起头对那位同学说;“这个字，我，我不知道该怎么写。”

　　当听到老师的这句话时，我们停住了手中的笔，吃惊的望着老师，对老师的这种回答产生怀疑。老师在我们心中的位子非常伟大，然而今天，老师却被一位同学问的一个字而做不出回答。

　　教师里鸦雀无声，我们和老师就这样互相持续着，也许是我们这样看老师的目光，让她丢了面子，只见老师红着脸对大家说：“对不起同学们，我回去查一查，明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题，不要不懂装懂，要诚实接受事实。”我们听了老师的话，悄悄的'议论起来。老师看见这种场面，非常严肃的说：“不管是哪位优秀的教师，她都会有所不知的，宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习还是无止境的。”

　　“叮铃铃，叮铃铃。”清脆的下课铃声响了，老师走出了教室。望着老师远去的背影，我默默地想着，老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一堂课中，我学到了做人要诚实。

记忆作文 篇7

　　过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到。所以，在我的心中，过去的生活给我留下的是美好的回忆……

　　我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声歌唱，走在乡间的小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的；炒菜做饭、奔跑游戏，忙的不亦乐乎。我们坐在树底下，望着天空天蓝蓝的。树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下，那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？

　　我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的`小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿得发亮，而花儿开得更为鲜艳！零星的花朵杂散在小花园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊花上，吮吸着甘甜的花蜜。当它四处安家。那蜜蜂不正是我们的辛勤的园丁吗？

　　我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，叫人垂涎。咬一口，留香四溢，叫人久久不能忘怀。暑假中，我们学会了许多知识，不正是我们的收获吗？

　　我回忆冬天，洋溢温馨的季节。元旦的寒风虽然刺骨，但那一张张新年贺卡却充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚。那祝福，不正是那许久的温馨吗？

　　我回忆冬天，更向往未来春、夏、秋、冬。让他们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们留给我更多的美好回忆！

记忆作文 篇8

　　模糊的记忆中有这样一种味道，一道饭菜中扑鼻的味道。

　　这一次游玩时，老师说：“午饭自己准备”我回家将这个消息告诉了妈妈，我若不经心的告诉了她，她脸上透露出奇怪的表情，好像在思考该做些什么给我。我告诉妈妈没事的随便准备一下好了，妈妈笑了一番向厨房走去。

　　很快这一天来临了，我将妈妈准备的放进了书包，一副满不在乎的样子离开了家，这在路上我还在想，“妈妈给我准备了什么”，想到这，就不想了。到了中饭时，我打开了它，本抱着好奇的心情打开了它，却惊喜地发现妈妈为我做的是一道长达1个半小时的`饭菜，当我打开当里面的时候，迎来了一阵浓浓的香，看着这道菜，我不禁沉思起来了，立刻变得不言不语。

　　我立刻拿起筷子只顾着吃，当吃到一半时不禁再一次被那香味而哭，这时我潸然泪下，多么想妈妈现在，在我身旁，我舍不得吃了，只吃了一半就收了起来。因为妈妈做这一个菜很麻烦，妈妈好不容易做的，抽出时间做的，我要与妈妈一起分享，回到家与妈妈见面后一下抱住了妈妈，将菜拿了出来还没等妈妈问我为什么没有吃完时，我就让妈妈吃了，在欢声笑语下吃完了。

　　而如今再也吃不到那菜了，因为妈妈要上班很少有时间去做，在妈妈上班前妈妈教了我那道菜，如今只要我想起那道菜，想起那香味，饭菜的香味，就会不禁潸然泪下。

　　啊！一道饭菜的味道，妈妈的味道，让我不禁想起了一首歌《味道》中有歌词“想念你的笑，想念你那白色袜子的味道。”哈哈，想到这儿很搞笑。

　　记忆中的味道，让我记忆犹新的这道菜的味道。

记忆作文 篇9

　　留不住的是时间，安在心里的是真挚的感情，藏在脑海中的是珍贵的回忆。那些回忆不会随着时间的推移而消隐在我的心中，而是在我的心里不断掀起波澜。 春天才过，盛夏来袭。又是一次集日，轻松地走在街上，早晨的阳光是那么的温暖，和煦，白云上的蓝天，更像一个刚刚睡醒的女孩，美丽依然。街上早已人山人海，嘈杂的乐曲钻进我的耳朵，倒也格外动听。从人群中望去，河流那边的郁郁葱葱的两棵百年老榕树更显得老当益壮。人群中熙熙攘攘，时而有几辆摩托车，小汽车，或者是大卡车穿过。瞧！连那过时的拖拉机都来赶集了，车上的男女老少脸上都带着兴奋的样子，匆匆下车去忙着自己的事儿。

　　走到河边，望着远方的山，呼吸着新鲜的空气，享受着大自然的给予……无意中，一辆摩托车闯进我的视野，黑紫色的衣服，白色的头发，那不是外公吗？看着摩托车渐渐远去，是么，好熟悉的画面啊……

　　“外公病了，就在镇医院里，你去给外公送午饭吧！”得到妈妈的命令，便端着两个饭盒，小心翼翼地向不远处的镇医院走去。不消一会儿，我便来到了医院，只见外公躺在床上，面对着窗外。我缓缓地走进房间，把饭盒轻轻放在桌上，然后敲一下桌子。外公转过那双满是皱纹的脸，盯着我，又看着桌上的两个饭盒，他意识到了。我把外公扶起来，扭开盒盖，把饭盒以及筷子递给他。他露出那黄色的牙齿，一边喝着粥和汤，一边和我聊着家常。很快，饭盒见底了。我收拾好餐具后，说声再见就离开了医院。

　　也许那是我与他的最后一次交谈吧。

　　一次集日，坐在父亲的摩托车上，在公路上行驶着。突然，一辆摩托车超越了我们，原来是舅舅和外公。他们也注意到了我们，就停下车来，与父亲谈了一会，然后就先走了，看着外公远去的身影，看着那飘扬在空中的黑紫色的`袖子，看着那白花花的头发，心里一阵寒影掠过。白云上的蓝天依旧蓝，河边上的榕树依然绿，这意味着什么呢？我不知道，永远也不想知道。

　　心里总是感到空虚，无助。许久之后，噩耗传来了。我的外公，度过了他那平凡的一生。你在哪儿？天堂，有你的身影吗？我单独地，静静地，默默地想了许多许多，想了很久很久，终无结果。

　　炎热的阳光无情地击打着我的心，乐曲已不再动听，眼睛有些疲倦了。一阵疾风闪过，卷起漫天尘土，天上的白云，随着风儿飘去，我的心也随着风儿渐渐飘远。摩托车一辆辆驶过，那张满是皱纹的脸已经定在我的视网膜，永不褪去。

记忆作文 篇10

　　今天早上，起床，看窗外，雨下得很大，很急促。我皱了皱眉头，今天我扫地，这么大的雨，真倒霉。

　　走出家门，尽管已近带了足够大的伞，还是有点点雨星漂打在我身上。天很乌沉，也许是因为下了雨的关系，莫名给我带来了一阵压抑感。街上零零星星散布着几个人，大概是和我一样赶着上早读的学生吧?我无奈的笑了，是苦笑。

　　临近学校，雨渐渐小了些，打在伞上，依旧是“滴滴答答”。两个过道间又积满了水——雨天一贯如此，只是略深一些罢了，我没有太在意，绕路走了过去。

　　上午，雨下下停停，好像是一个变脸的小孩，哭哭啼啼。放学前，老师说：“高紫璇，你家涨水了，你妈妈让你去你姑姑家吃饭。”底下哄堂大笑，我也笑了，却不知为何而笑，不过是趋炎附势罢了。

　　回家的路上，依旧和同学漫谈，也不知怎么，就聊起了洪水。正当我在大聊特聊时，同学指着前方大叫：“曹庆瑶，快看!”恩?看什么?我眯起了眼(这就是近视眼的.不便之处了)。是水?我不太确定，又往前走了几步，的确，是洪水!一辆汽车开过，激起千层白浪，水波四射。车驶过，所到之处，一阵尖叫，因为那迸射出的水花。

　　前面是无法绕过的水路了，我犹豫该不该把脚伸进那混黄的水中，可同学早就已经走进去了，“哎，等等我。”我也踏入了水中。水很凉，也很深，还很脏……我慢慢在水中挪移，是的，的确是挪移，，水中行走的阻力远远超过我的想象。我吃力的行走，一不留神，重心不稳，向后栽倒，“啊!”我大叫，同学连忙拉住了我：“曹庆瑶，你小心一点。”“恩。”我紧紧拽住了她。

　　抬头，望见了两个小孩，水没到了他们腰处，他们在嬉闹，互相泼水，他们肆无忌惮的撒着欢儿……

　　老爸带我们去洎北大桥看乐安河，水流很急，水位也很高，快上大坝了。

　　回家的路上，飘起了蒙蒙细雨，爸爸给我们讲起了爷爷，对于爷爷，我一只很陌生，对他的记忆仅仅是一个名字以及一张瓷画，我们是世界上最亲近的人，却无缘相见。

　　爸爸说：“1967年，也是洪水，那次，大坝倒了，你爷爷是干部，带头冲进水中，用自己的身躯阻挡洪水，一些小伙子也冲进了水中……从那以后，他的身体也一天不如一天，直至病逝广州。”

　　我没有想到，那些原以为发生在电视上的情节会真真切切发生在我的家人身上。

　　思绪万千，直至泪水划过……

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