桂花的作文

时间:2026-03-14 09:34:09 桂花

桂花的作文6篇【集合】

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的桂花的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

桂花的作文6篇【集合】

桂花的作文 篇1

  午睡后惺忪朦胧,手捧一杯幽香。雨过初晴的阳光照在手中的玻璃杯上,将杯里起起伏伏的金桂都度上了一层灿烂。轻嗅一下,仿佛闻见了那年深秋盛开的桂花的芬芳。轻啜一口,清甜泛香的桂花味绽在了舌尖,清爽由舌尖席卷了全身心。

  春尝秋意自有一番诗意。刚提笔有了一番茶之清香,又呆住了,愣愣看着茶水。这桂花茶是妈妈亲手做的。

  犹记那年初秋,妈妈自邻人那得知桂花蜜的做法。对不爱喝水的我说:“我也腌一点桂花蜜给你泡茶喝。”我兴致勃勃地赞成,又有点犯愁:“这里又没有大片的桂花树,你能做多少啊?”

  当夜,她就带我寻一缕幽香找桂花树去了。记不得那夜月色怎样,反正一路说说笑笑。我在妈妈身边嬉笑着采花。每一棵树胡乱摸下两把花,跑着再送去给细细摘一棵树的妈妈,还得催着:“那棵树更多花”。忙得不一会儿就起了一手心汗,妈妈给我细细擦掉。

  本以为战果颇丰,谁知回家一看不过一点点。但也顾不上那么多,猴急猴急地问妈妈该怎么做。谁知妈妈并不急着酿,而是把采来的桂花摊在一张纸上细细捡去花萼、杂质与看相不好的`花。把我急得在一旁抓耳挠腮,帮她捡了几分钟就撒开手,彻底对此事失去了兴致。

  谁知妈妈从初秋摘到秋末,花初摘到花落,细细的花朵能装满一整个袋子。又都一朵一朵挑捡,再装入瓶中,足足装满了一个极大的瓶子与半瓶小瓶子,放入了白糖。我看着瓶子,里面都是柔嫩的花,一丁点脏也看不见。上层是最先开花的银桂等浅淡的桂花,下面还有如胭脂般鲜艳的金桂。它们密密排列着,互相堆砌着甘甜,我在瓶外都能嗅见。

  于是它被放进了冰箱,至今也有两三年了,还是没有吃完,花儿却没有一点变质的迹象。也许它们也知道自己承载着浓浓的爱意而不肯腐坏吧。想起时,用它泡茶、炸饼、做甜汤等,只要小小一勺,再普通的食材都缀上了神奇的魔力。我素爱做一些甜品,也总是放上万能的它,它也不觉中成了我口齿间的常客。

  闲来喜爱素手执茶,也喜借之咏叹诗和远方。每每轻啜这桂花的清香,总是涌起丝丝感动。总会浮现出妈妈踮脚细采桂花、眯眼细拣桂花、俯身装瓶的身影……

  每一朵桂花,都是妈妈对我的呵护;每一缕醇香,都有妈妈对我的深情。

桂花的作文 篇2

  秋天的风沿着窗的缝隙,钻进屋里,轻轻的,凉凉的,还夹杂着一丝熟悉的味道。

  我走出房门,一片黄色的海洋,映入眼帘,那是桂花的颜色。秋天是个桂花飘香的季节,每每闻到那浓郁的桂花香,我都会想起老家门前的那一株桂花树。

  奶奶说那是我出生时种下的,到现在已经开过十次花了。“桂花树和我的年纪一般大!”我兴奋地喊道。奶奶微笑着点点头。这时一阵微风吹来,桂花树摇晃着枝叶,那金灿灿的桂花仿佛在向我点头。奶奶拉着我的手,和我一起坐在屋门口,那时的我感觉奶奶的手粗糙却温暖。看着桂花在空中舞动着优美的舞姿,摇晃着玲珑的身体。不时,还有一阵香气扑鼻而来,涌进我的鼻里、嘴里、心里。闻着那香味,看着花瓣优美的舞姿,我的身体也跟着摇晃起来。

  没过多久,桂花终于成熟了。我一连几天激动得像只快乐的.小兔子。“奶奶,你快点,快点,我们一起去摇桂花……”我连拉带拽地把在里屋缝补衣服的奶奶拉了出来。“乖,你慢点儿,慢点儿,别摔着……”奶奶不停地喊着,双脚却不听使唤地跟我出了门儿。还没到树下,我就迫不及待地松开了奶奶的手,连蹦带跳地跑了过去。桂花树见了我,赶忙摇晃着张开双臂迎接我。那一朵朵带着笑容的桂花飘了下来,落在我的头上,肩上,胳膊上。

  奶奶把我摇下的桂花捡起来,小心翼翼地放进了篮子里,放在窗下的凉台上,说:“晒干之后就可以做桂花糕了。”我高兴得手舞足蹈,整天就跟跟屁虫一样缠着奶奶,让她给我做桂花糕。看着奶奶手里晒干的桂花,我馋得直流口水。

  那晚的月真圆,月光温柔地抚摸着大地,那棵桂花树在月光的衬托下,也显得格外耀眼,忽而闪动着光芒。忽然,一阵香味散了出来,只见奶奶从厨房走了出来,手里端着一盆桂花糕,黄灿灿的,圆圆的。我眼睛一亮,也顾不得烫手,拿了一块儿就放进嘴里,又酥又软,那香味顺着舌尖流进了心里……旁边的奶奶心满意足地笑了,眼神里闪烁着如月光般柔和的光。

  “原来你在这儿,赶快吃饭了。”爸爸一把拉住我的手。我猛然从记忆中回过神来,咂咂嘴,使劲摇了摇脑袋,回头一看,那片金色的海洋在清冷的月光下略显孤单。

  又是一年桂花飘香的季节,又想起了老家的那株桂花树,和树下慈祥的奶奶……

桂花的作文 篇3

  俗话说“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友”。对于这句话我很相信,所以,寒假我读了一本《秀禾的桂花树》。

  这本书是一本小说,里面分为两个板块:一个是男生地带,一个是女生踪迹。其中我最喜欢秀禾的桂花树。

  俗说“人有人情,物有物情,人和树一起也是有感情的。”这棵桂花树在秀禾出生时,和秀禾一起进入到这个家到现在,你说她们能没有感情吗?当你爱一样物品时,你就会把它当作了人,爱上它。

  可是,文章写到这儿时,又笔锋一转,让我们担心起来:因为,没过几天,刘三要把桂花树搬到城里,这样桂花树不就离开了家吗?它离开了家会不会遇到危险?会不会死去呢?文中的秀禾比我还要着急,因为它是秀禾的亲人呀!

  搬走了的桂花树先是掉叶,后是变成“哑巴树”。这让秀禾不知所措,但秀禾始终相信这棵桂花树有灵性,因为秀禾对桂花树的感情是那么的深。

  终于,桂花树回来了,回来了……在冬天里,桂花树把憋了两个秋天的花都开了,大家最后都融化在金色的.光晕里。

  读完这篇文章我深深的感受到:和家人在一起才是最快乐的。

桂花的作文 篇4

  “哇!好香的桂花!”“看,这是金桂,那是银桂!”……校园里不时传来这样的声音,你知道吗?我们在赏桂花呢!

  桂花的叶子是绿色的,叶子上布满了叶脉,叶脉有长有短,向阳的一面凹了进去,背阴的一面凸出来,叶脉即像四通八达的道路,又像我们的血管。叶子有大有小,真是好玩。 看着叶子,我注意到桂花,桂花是金黄色的,这一团,那一 簇 ,从远处看,就像满天的小星星,走近点,再近点,仔细地瞧瞧,一朵朵桂花就像一个个黄色的`小喇叭,告诉人们秋天来了。我抬起头,踮起脚,伸长脖子,贪婪地呼吸着夹杂着桂花香的空气,真是让我赏心悦目,沁人心脾。

  上课铃声响了,我依依不舍地离开了桂花树,一阵清风拂过,桂花树好像在向我招手。

  能在这芳香四溢的校园里读书、游戏、真是快乐呀!

桂花的作文 篇5

  六月,走在街上,突然飘来淡淡的清香,左右环顾,发现并没有花,心中不免有些不甘,定神细视,发现在绿叶中夹杂着许多白色的小花,轻轻的摘下一朵,放在鼻下,闻着。毫无杂质的芳香,令人震撼,环视四周,大街这种花不算多,但也不少,似乎都羞涩的藏在绿叶中,唯有仔细看,才能看到那原来不是只一棵树,花儿还散发着淡淡的清香。我不由得想,如此纯洁的花儿,似乎只有天上才有吧!难道是天女撒播到人间的吗?嗯,我立刻确认了自己的想法。什么花是从天上来的呢,我搜索了一下大脑的记忆,立刻想到了一个含蓄却又十分清雅的名字:桂花。说起来,桂花还有一个这样的传说:

  古时候有一个卖酒的寡妇。一天,见门外躺着一个汉子。就把他背回家留他暂住,后来那汉子不辞而别。她到处去找,遇一老人喊着:“水……”她咬破中指伸到老人嘴边,老人忽然不见了。一张纸条写着:

  月宫赐桂子,奖赏善人家。福高桂树碧,寿高满树花。善良的人把桂子种下,很快长出桂树,开出桂花。心术不正的人,种下的桂子就是不生根发芽。她感动了月宫里管理桂树的大仙,才把桂花传向人间,从此人间才有了桂花。

  我不由得感慨,桂花有着如此传说,但想起似乎还不及玫瑰,牡丹。看看身边的桂花树,淡淡的清香带走了我心中的`不适。轻轻的抚摸那小小的花儿,看着大街上来来往往的人们,轻轻一叹,这么美的花儿,稍不留意就会被人们忽视掉。心中不免直叫可惜,如此美丽的六月,如此美丽的花儿,如此美丽的……就这样被忽视。这时听见大街上叫卖:桂花饼,香甜可口啊!方才知道,原来桂花还有这工效。忽然想起,前一段时间,咳嗽的时候,似乎吃的就是桂花粉。

  我不由的感动,早晨起来,闻一闻;饿了,加工一下,又可以吃了;生病了,磨成粉……想想桂花的种种工效,而它却是那么的默默无闻。

  嘀嘀,嘀嘀,手表的闹铃把我从思索中带出,微微一笑,大步向前走去……

桂花的作文 篇6

  一阵风吹来,花圃里的桂花散发出阵阵清香,被风带到很远的地方。这香味儿让人着迷,似乎永远也散不尽,馥郁芬芳。

  那一丛丛黄色的桂花真好看!在阳光的照射下,花瓣看起来就像一块黄水晶。

  同学们课间总爱在那桂花树下玩游戏,特别是我们班的高个儿“暴力女”陈欣欣。

  有一次,我们玩“鬼抓人”的游戏时,高个儿“暴力女”陈欣欣就藏在那桂花树下面。当同学们去抓她时,她就在那花圃里上蹿下跳,弄得许多花瓣都掉下来了。花圃里的草坪也被她残忍地践踏着,真心疼!

  正当同学们起哄闹腾时,小个头淘气包刘星冲了上来,连忙制止高个儿“暴力女”陈欣欣。可是陈欣欣已经玩得不亦乐乎了,完全听不进他的一句话。

  班长一见此情此景就马上以迅雷不及掩耳之势冲到班主任的办公室:“报告!”班长把事情的前后给班主任讲了一遍。

  班主任亲自出面来制止高个儿“暴力女”陈欣欣。陈欣欣马上从花圃里跑了出来,像只逃命的.兔子。

  陈欣怀着忐忑不安的心情来到班主任面前,一位老师会狠狠地批评她一顿。可是,老师只是言简意赅地问了她几个问题,然后罚她去把那些落叶、落花和垃圾清扫干净。这件事就这样结束了。

  办公室的老师们都不知道李老师为什么没有批评陈欣欣,只是小小的处罚了一下。

  李老师说:“爱玩是每个孩子的天性,我们应该给他们一定的空间。”

  听完这句话,其他老师都赞同李老师这么做。

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