收获的作文集锦【9篇】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的收获的作文9篇，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
在人生的道路上有人收获了快乐；有人收获看成功；有人收获了自信；我也不例外，我收获了启示。
有一次，张老师走进教室神秘地对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，你们要从这个游戏中找到一个启示，把它记录下来。”
这个游戏的规则是：每个人在自己手上写“大”或“小”，同桌之间如果一人写“大”，一人写“小”的话，就得三分；都写“大”得两分；都写“小”只能得一分，最后算哪个组得分多，那组就获胜。
张老师说开始时，我小声对同桌说：“你写‘大’，我写‘小’”。全班都写完了，张老师让一个同学去统计自己组的分数，一组得了十五分，因为他们组每个同桌一人写“大”，一人写“小”，二组也得了十五分，我们组也得了十五分，而四组却只得了十二分。我这时候才发现，四组少了两人，我觉得很不公平，张老师让我们想想办法。大家七嘴八舌的讨论了起来，最后办法真是五花八门，有的同学说；“可以让其他三组去掉两人”，老师说：“万一其他同学也想玩呢？”又有的'同学说：“可以调两个人到四组去”老师说那是个笨办法，老师最后告诉我们说：“可以在他们的总分上加三分呀！”我们这才恍然大悟。
然后我们又玩了一次，这次统计下来的结果是：其中一组和四组有人犯规，他们明明都写“大”，按规矩只能得两分，最后二组和三组获胜了。
从这个游戏中，我知道了团队的获胜不是自己想怎样就怎样，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解规则，利用规则，这样才能胜券在握。
收获的作文 篇2
努力刻苦的学习，迎来了最后的收获。
临近期末，同学们努力刻苦的学习，教室似乎有一种紧张，竞争的学习气氛。同学们各个最在自己的座位上，手里拿着笔，似乎在奋笔疾书，努力地学习。去学会自己易错的点,难点。同学们都这样努力刻苦的学习，都希望期末考试有一个好成绩，能让自己过一个轻松愉快的暑假，而不是过一个乏味无聊，因自己考的成绩不理想而过不好一个暑假。所以现在的努力，换来一个愉快轻松的暑假。
天气晴朗，阳光明媚。中学生在教学楼上紧张的学习，而小学生似乎像小鸟一样在操场上玩耍，叽叽喳喳，那是快乐的声音。因为期末，学生们紧张老师们也紧张，原来有的轻松愉快的课间，夏家你在都给老师给占了，这个老师还没讲完，另一个老师就进来了，在黑板上写上要准备好用的试卷，课本等。等老师讲完了，另一个老师就说看黑板，拿出要用的`学习的相关资料，就这样一节四十分钟的课变成了一节一个小时的课。从早晨六点四十五到中午是一点五十，同学们似乎都没离开过座位。就这让一节一节的过去了。时光飞逝，似乎同学们已经忘记那愉快的时光，现在在脑海里只能成为了回忆，却再也不能拥有，只能回忆。
一个月的努力，终于到了最后的收获，去实现自己实现自己最理想的成绩，离自己的目标更进一步，考试时不放过任何的一分，拿一分都牢牢的抓紧，不放过。这样才能考出自己梦想的成绩。努力了一个月，终于到了自己的收获季节。
收获的作文 篇3
今天上午，天气特别的晴朗。本来秋天是秋高气爽的季节，但是今天的气温有30多度，跟夏天也没什么两样了，晒得我脸都要起皮了。
一路上，一阵暖洋洋的风吹在脸上，更有一种刺痛感。一路上我们看到了，许多美好的景色，马路两旁的树木，叶子都发黄了，它们翩翩起舞，不进的飘落下来，有时正巧落在我的车玻璃窗眼前，像是在跟我挥挥招手。快到外婆家了。一路上就看到了许多一片片金黄色的.稻田，远远望去，像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都弯下了腰，像是害羞的小姑娘似的，你挤我挤的，紧紧地挨着，有的在马路上，已经晒满了已收割的稻谷。随着经济的发达，农民伯伯也享受着收割机的滋味，这样可以减轻农民伯伯的劳动体力。因为听妈妈说过，以前在这样的季节收割的时候，妈妈放学回家，就去帮外公外婆帮忙，要用镰刀一株一株的割下来，晒几天等干了，然后用打割机一把把的挤下来，这样一天下来，会累得要命，脚腿都痛得不能动弹。
以前，是一条条泥泞的马路，现在都是变成了一条条小泥路，他们用收割下来的稻谷，在马路了铺了一张大布，让稻谷在这上面尽情地躺着，让太阳把它们晒干。哇！到了外婆家，原来，外婆家门口也晒满了一片片金色的稻谷，像铺了一层地毯似的，我连忙拿起扫把，在稻谷上面来回扫动，能够加快吸收水分，我还觉得很好玩呢！
秋天是个收获的季节，做农民伯伯也真不错呀！他们能够种植许多蔬菜和果树，能够新鲜的吃到自已种植的果实和粮食。
收获的作文 篇4
初升的太阳暖洋洋的照着，阳光透过沐浴着甘露的树叶，簇发出多彩的光泽，大地也尽情的呼吸着世间的清新。
在这个适宜睡觉的早晨，我却起的特别早，今天是周末，父亲早就计划好说带我去邻村的池塘垂钓。这种好事本来就是可遇而不可求的，我自然不会放过这次机会。
我和父亲赶到的时候，池塘边只有稀稀拉拉的几个人。我俩选择了一块比较僻静的地方。我撑好凳子，打开背包，拿出准备好的鱼饵，父亲则已熟练的展开了钓鱼比赛。
我手把鱼竿，等待了好长一段时间依旧没有任何动静。我看似平静自若，想钓起鱼的心已经乱成一锅粥了，手也紧张发抖起来。难道是鱼饵被吃了，还是鱼游到别的地方去了。
刚才，父亲钓起一条鱼！我终于忍不住了，将鱼竿一收我提了起来，鱼饵还是那个鱼饵，正当我垂头丧气之时，父亲那边又有动静了。他用手紧握鱼竿，胳膊猛的向后一搂，鱼线腾空而起，上面竟然有一条又长又大的大鲤鱼，正在摇头摆尾。
“别灰心，耐心点儿！“父亲晃晃他手里提着的鱼，笑眯眯地冲我说：“换掉鱼饵，重新再来，说不定会有意外的'收获呢！”
“你等着，我一定会掉到比你的鱼还大的鱼！”我内心不服，换掉了鱼饵，静心端坐，不知是父亲的话激励了我，还是不放弃的心带动了我，几分钟后，重拾信心的我果然掉到一条比父亲那条鱼还要大的鲤鱼。
看看小桶里的鱼儿，我和父亲都笑了。
夕阳西下，我提着今天的收获和父亲走在回家的路上，忽然觉悟：钓鱼原本就是钓心。今天我的收获不仅仅是几条鱼，更有为人做事的人生哲理。这收获装满了我的心田，让人倍感欣慰。
收获的作文 篇5
今天是一个特别的日子，我们在行知生态园实验田种植的小番茄成熟了。老师通知我们一起来到学校进行品尝活动。
下午3点，我怀着激动的心情提前来到学校门口，老师还没到，我就在校门口一边散步一边等着严老师的到来。心里想象着实验田里的小蕃茄的样子：是红红圆圆的还是黄黄圆圆圣女果呢或是椭圆的普通小番茄呢？想着那些诱人的小番茄，我有些垂涎欲滴，心一下子就飞到实验田里去了。想着想着，大家陆陆续续都到了，不一会儿，严老师来了，我们兴奋地喊了一声：“严老师好！”随后就跟着她走进了校门。
一进校门，我们就迫不及待的向生态园跑去。来到生态园，清新的空气中夹杂着小稍番茄特有的香气，一眼望去，一片绿油油的植物中点缀着星星点点的红色小果，仿佛一幅活着的水彩画，而我们正是那幅画的作者！
老师看着我们那期待的.眼神，就说：“采摘活动开始！”我们就争先恐后的冲进实验田，对着红色的小蕃茄伸手就摘，一摘下来，我把它放在衣服上擦了两下就直接塞进嘴里吃了起来，又酸又甜，真好吃！于是我又把伸手摘不远处的第二颗，刚要碰到小蕃茄，没想到有一只更快的手“唰”地一下就摘走了，我抬头一看，原来是我们的班长，两人相视一笑，继续寻找成熟的小蕃茄。由于采摘的人较多，除了被我吃掉的一颗，我只摘到3颗完全成熟的小蕃茄，这时我听到钱诚煜在说绿色的小蕃茄也能吃，我高兴坏了，赶忙对着青绿色的番茄下手，很快我又摘了2颗小蕃茄。我高兴的拿给爸爸看，爸爸说青色的不能吃，不该摘。我听了很后悔，浪费了2颗小蕃茄，真可惜！
摘完番茄，我们开始了摄影活动，我们每个人都摆出一个姿势拍，我是做的一只手拿着蕃茄做着住嘴里送的样子，个人照片拍好后，我们来到草地上，用小番茄摆出402，大家围在一起拍，我们还和家长们一起拍了照片。摄影师叔叔为我们记录了一张又一张的精彩瞬间，给我们的活动留下了珍贵的影像。
最后，大家把小番茄在水池上洗干净，开始有滋有味的吃了起来，想着小番茄的成长过程，我们亲手除草、浇水，我感觉比起超市卖的圣女果还要更好吃！吃着手里的小番茄，我在想，如果我们平时不给它除草、浇水的话，它能结出这么多果实吗？答案一定是否定的！就像我们学习一样，平时不认真学习，考试的时候怎么可能会考出好的成绩呢？
美好的时光总是过得很快，不知不觉活动结束了，我们依依不舍地告别老师回家了。
收获的作文 篇6
人生匆匆，短短几十个春秋，有的人可能活到老，也没有一个六七岁的孩童了解得多。这就要说到学习了，说起学习我们作为学生，第一个想到的名词可能就是“老师”吧！老师，是我们的启蒙者，是我们的.引导者，但又有谁能算得出，我们从老师那儿收获了多少呢？
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”在幼儿园时，因为无知，因为幼稚，老师总是一次又一次地笑脸面对我们；大多数时间我们拥有自由，拥有快乐，是老师教会我们如何寻找快乐，寻找梦境中的现实。我们收获的是娱乐的方法。于是，校园中，同学间，庭院内，朋友间，展开了一次又一次活动，我们发疯似地玩，风一样地快乐无比。
“小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”终于，我们的生命历程进入了童年时代。那个无知、幼稚的幼儿变了，变得坚强、变得进取。又是老师把我们向前拉了一把，一二年级才开始接触简单的文字、数字和符号，是老师手把手地教我们如何写字，如何做到横平竖直；三年级到六年级，在以前的基础上，老师把一种又一种好的学习方法教给我们。我们收获的是学习的方法。于是，教室里，同学家，一个个同学尽情地享受着学习的乐趣。所以，“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……”是对老师的真实写照。
“什么时光最值得珍爱，是那美好的中学时代……”不知不觉，我们度过了十二个寒暑，告别了以前的老师，告别了六一儿童节，我们进入了青少年时期，于是家长说我们早成，老师说我们叛逆，因此，老师又开始了深层次的教育，政治课上，老师说，中学生应该做什么，不应该做什么，我们又开始学习如何做人，如何在社会中立足。于是，每个角落，都充满了和谐的气氛，没有斤斤计较，没有小肚鸡肠，生活中充满了欢歌笑语。
成长过程中，每经历一个阶段，我们都会有进步，有收获。一切的一节都是收获，我们在收获中成长，我们在收获中前进。
收获的作文 篇7
小时候，我和奶奶住在一个村庄里。奶奶一直无微不至地照顾着屋后的一棵小苹果树，我好奇地问奶奶其中的原因，奶奶笑着说：“孩子啊，只有播种一颗爱心的种子，才能收获一片爱啊！”我似懂非懂地点头
初春，苹果树偷偷抽出新芽，芽儿攀上树枝，向飞来的两只鸟儿招手，鸟儿飞来，时而向上，时而向下，时而从芽儿的缝隙中穿过。芽儿玩得很高兴，鸟儿也很开心，树下的奶奶也很欣慰。奶奶温柔地望着鸟儿，为鸟儿搭建了一个温暖的巢，轻声说道：“春天来了，鸟儿，你就在这儿安家吧！”我爱怜地地抚摸着芽儿，浅浅地笑。
盛夏，芽儿已长成了叶儿，绿油油的，繁密极了，唯独不见了那两只活泼的.鸟儿，原来，它们已经做了鸟妈妈鸟爸爸，正四处奔波，寻找食物呢。树下的奶奶，眼神依然温柔，望着忙碌的
鸟儿，望着在窝中急切呼唤父母亲的小雏鸟，特意在树下撒些食物，笑道：“快吃吧，快快乐乐地成长吧！”我望着雏鸟嗷嗷待哺的憨态，不再在苹果树下嬉闹。
深秋，叶儿落了，到了收获的季节。红彤彤的苹果挂满了树梢，鸟儿带着她的宝贝们飞翔着，或高或低，或快或慢，我欢笑着爬上树，奶奶站在树下，鸟儿飞到我们的肩上，用喙亲昵地蹭我们的脸。树叶还在落，轻轻地，慢慢地，吻着我的脸颊，缀满奶奶的衣襟，仿佛在对我们说：“这累累硕果是我对你们的报答，这也是你们爱的收获”我和奶奶收获了满满一大抱的苹果，欢喜地抱着回家。我回头望见，鸟儿们正在吃我们为它们留下的苹果
很多年过去了，现在又是春天，又是苹果花盛开。村庄还是那样安详，那样宁静。只是屋后那棵小苹果树，如今已长成了大树。当初的那两只鸟儿，如今成了鸟群，飞翔在蓝天、白云、果树之间。还有当初那个幼小的我，长大了，也懂事了。奶奶老了，却更加慈祥，更加和善了。
夕阳下，我衣袂飘飞，恬静微笑，伏在奶奶的耳畔，细语呢喃：“奶奶，我终于懂了：只有播种一颗爱心的种子，才能收获一片爱”奶奶的这句话深深镌刻在了我的心灵深处。正是因为奶奶和我播种下了爱心的种子，对苹果树和鸟儿关爱和呵护，我们才收获了这一片美丽祥和的爱的世界啊！
一朵云飘过，我和奶奶靠着苹果树，细数那朵朵花开，凝听那声声鸟鸣
收获的作文 篇8
做语文练习《同步探究》，不仅让我巩固了学过的语文知识，而且常常让我在震撼中悟出许多人生哲理。比如，第25课《养成读报的好习惯》“拓展提高”部分的第六题是“阅读短文，回答问题”。
这道题不仅训练了我的阅读能力，学会划分段落、归纳中心、理解词语，更让我在阅读中受到震撼。《信誉》这篇短文始终映在我的脑海中，久久不能忘怀。
这篇200多字的'短文，通过一对夫妻开酒店，由于妻子只图5元的小利，在酒中掺水，使酒店的信誉丢失了，结果生意从兴隆到破产的故事，让我们从妻子奄奄一息时的悔悟中，明白了最值钱的东西是信誉。
信誉是人们的成功之母，致富之道，与人友好交往的基石。你不要以为信誉看不见，摸不着。可是，它却像影子一样时时刻刻跟随着你，默默地影响着你的形象，左右着你的成功和失败。
我们要从小开始，做一个有信誉，讲信誉，守信誉的人，用信誉铺就自己的人生之路！
收获的作文 篇9
岁月匆匆，许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍记忆犹新。
那天早上，我背着书包兴高采烈地要去学校，刚走到车站时，我看见了一位老奶奶，老奶奶脸色苍白，手里提着一袋水果，我想应当是早上去买水果要回家吧。看着老奶奶走到十字路口中间时，我就忍不住跑过去帮老奶奶提水果扶老奶奶过马路，这时我心里冲满欢乐。可是我为了扶老奶奶过马路，却没有赶上到学校门口下车的车，所以我只好坐了到学校附近下车的车。我一下车，就拼命地跑，当我气喘吁吁跑到学校时，已近上课半小时了，我走近教室，教师问道：“你怎样迟到了，你可从来不迟到的`。”我低下头把早上发生的事情一五一十的告诉了教师，本以为教师会惩罚我，可是没想的都是教师不但没有惩罚我，而是表扬了我，说我帮忙老奶奶是件好事。
这件事让我收获到了欢乐，一年过去了，在我脑海里，那件事的回忆依然历历在目。我将一向把他留在我记忆深处，直到永远！
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