同学的作文（集合4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的同学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
在这七年级的学习当中，最让我印象深刻的，莫过于我的同学陈子翼了。他长得挺胖，白皙的脸上挂着两个有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下还有一张不大不小的嘴，微卷的头发更能搭配他的那张较大的脸。
最让我印象深刻的，要数他那完全相对的'两个特点。
他贪玩。他每每上课，就管不住自己的嘴，和邻桌的同学不断地聊天。每一节课几乎都要讲个几回，而每一科的老师几乎都点过他。“陈子翼！”“陈子翼！看这里！”“陈子翼！别讲话！”他每一回听见训斥后都会消停一会儿，然后见“风头”已过，就又开始和同学讲起话来。
他学习好。他就像有两个脑子一样，一个用来和别人玩耍，一个用来听老师讲课，每一回考试，每一回作业，他都可以做的很快，而且答案大部分正确。我们每一回问他诀窍，他都只是开玩笑的说：“我这并不算什么，要学找XXX去！
这就是我的同学陈子翼，调皮而又学习好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么样？喜欢他吗？
同学的作文 篇2
我有一位同学叫赵汇川，他长的非常瘦，戴着一副眼镜，不爱说话，喜欢看书，尤其是侦探小说，是“江户川柯南”和“福尔摩斯”的铁杆粉丝。
有一次，我借他一本《福尔摩斯侦探集》小说。他爱不释手，回到座位后就看，连吃中午饭的时候也不放过。他平时总想出去玩，可是这一次，当我去找他，他说：“等我看完这本书的！”我没办法只好自己出去了。下午他把书还给了我，我问他：“都看完了吗？”他说：“看完了。”我不信，问他：“那这里面讲的是什么？”他说：“里面讲了福尔摩斯找一个小女孩，可是后来小女孩成了一个组织的首领......”我听后，愣了好长时间，这么短的时间竟然可以看完这么厚的书，而且大概内容也说的一样，真令我刮目相看啊！难怪是“福尔摩斯”的铁杆粉丝，真实名副其实！
还有一次在英语班的时候，碰到一位与赵汇川是同一个书法班的同学。我不敢确定他也是否认识赵汇川。于是我便试探地问他：“你认识赵汇川吗？”他说：“是新马路小学，三年级的吗？”我说：“是呀！”他说：“是‘江户川’吧！”我心想，好你个赵汇川，这么厉害，把名字都改成了侦探的`名字“江户川”。
这就是我的好朋友，一位酷爱侦探的小说的——赵汇川。真心祝愿他以后可以如愿以偿地当一名出色的大侦探。
同学的作文 篇3
今天，大家都像往常一样来到教室，做好上课的准备。廉明忽然发现了来一个新同学，接着廉明用宏亮的声音说：“咱们班来了一名新同学。”大家把目光纷纷向这位新同学投来。这位新同学还挺害羞，表情有点儿不自然。
这位新同学不高不矮，他有一双小小的眼睛，一个中号的鼻子，他的特点是有一对大耳朵。他长得胖乎乎的，显得特别可爱。
上课的时候，郅老师说：“大家发现没有我们班来了一位新同学?”我们点了点头说：“发现了。”“那我们让这位新同学来一个自我介绍吧!”郅老师说。
新同学大方而略有胆怯的走上讲台，他有些慌乱地扫了大家一眼，也许是因为看到这么多双眼睛注视着自己，他的'脸有些绯红，紧接着说：“我叫李济民，今年八岁，我的优点是助人为乐，缺点是太马虎。说完大家用热烈的掌声欢迎他。
我希望这位新同学能很快地融入到我们三零二班这个大集体中，能与我们一起共同学习，互相帮助。一起为三零二班争光添彩。
同学的作文 篇4
刚开学，老师给我们安排完座位。我看见了在我的周边，有一个一看就是很热心的人。
并且在自我介绍中，我知道了他叫郑铭齐。同时，老师也向我们介绍了他是我们班的学委。他五官端正，个子不高；一看就是很热心的。
一天中午，我正在订正数学基础小卷。可有一道题难住了我。我就去找了周边的郑铭齐，可郑铭齐正写着东西。我认为他会写完再给我讲，可他放下了手中的笔。看了看题后，开始给我讲起了这道题的解题步骤和思路。他说的第一遍，我有点儿跑神，没听明白。他讲完后，我对他说：“嗯……没听明白，能不能再讲一遍啊”。郑铭齐点点头，毫不犹豫的又讲了第二遍。他还一边讲一边手指道他正讲的地方；而且还把重点给我画了出来；速度还比上一回慢了很多。看他这么用心教我题，我也不好意思走神了，尽量控制自己聚精和神的听。
可这题太难了。就算聚精和神的'听还是不懂。郑铭齐问我：“你懂不懂”？我不好意思地说：“我还没……”声因小的连我也听不见。郑铭齐好像有顺风耳似的，说：“我再给你讲一遍吧。”我点了点头。郑铭齐又认真地给我讲起了第三遍，经过他讲的三遍和我的认真倾听和思考，终于明白了这道题的方法。
郑铭齐给我讲这道题的方法重复了三遍，这三遍让我深有体会，体会到了郑铭齐的热心；体会到了郑铭齐做事的一丝不苟；体会到了郑铭齐善解人意。
这就是我的新同学！既热心、又善解人意。
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