蝴蝶的作文经典(7篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的蝴蝶的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
清晨，我走在去往学校的路上。沿路两旁都是散发着淡淡清香的花丛。忽然，我看见一只金色的蝴蝶正在花丛中穿梭，这是一只非常美丽的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一会儿，我发现这只蝴蝶飞舞的姿态有些异常，它不时地会抖动或倾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地凑过去一看，原来这是它的翅膀有些断裂和残损，难怪不能保持平衡。
看着它，不禁让我想起一个我校三年级的一个小女孩——宋灿。
记得第一次遇见宋灿是在学校电脑室。当时已经下课，他们班其他同学都已经走了。只剩下第一排角落里一个瘦小的小姑娘还坐在电脑前进行操作，奇怪地是，她操纵鼠标地竟然是左手，而右手则绷地直直地放在桌上，五个指头紧紧攥在一起，显得很僵硬、很异常。我忽然想起，曾听说这个班有一个得过小儿麻痹症，手脚都有些残疾的`小姑娘，应该就是我眼前这个小姑娘了，看着她那样艰难地操纵电脑的样子，我心里酸酸的。我向电脑屏幕看去，只见宋灿已经用电脑画了一幅美丽的画，画上有蓝天、白云、小草，还有一个在草地上快乐地奔跑的小姑娘，看着画上的小姑娘，再看看宋灿，我心里更难受了。
从此，我开始注意起这个小姑娘了，我时常看见她一瘸一拐地艰难地走在校园里，时常看见课间时她一个人坐在教室里读书和写作业，时常看见她和其他同学一样地做清洁，用两只手艰难地拿着扫把在走廊上扫地，时常听他们班同学说，她是一个学习成绩十分好的学生。
这天课间，我在走廊上玩，忽然发现走廊中间有一团废纸很显眼地摆在那里，而在废纸周围的同学都在忙着玩，谁也懒得管，我离这团废纸还有点距离，但看来我不管是没人管的，于是我不得不向这团废纸走过去。这是，一个瘦小的身影一瘸一拐地快速从我相反的方向走过来，是宋灿，还没等我靠近，只见她已经慢慢地蜷着身子，一手扶着墙，另一只手捡起了那团废纸，接着，转过身，拿着废纸向垃圾箱的方向走过去。看着她一瘸一拐的背影，我仿佛又看见了那只断翅的蝴蝶，虽然翅膀已残损，但依然飞舞出它的美丽，不，不仅仅是美丽，还有坚强。宋灿，你就是那只美丽的蝴蝶，我欣赏你，敬佩你，愿你的人生永远飞舞出自己的美丽。
蝴蝶的作文 篇2
从前有一只小白兔，它很骄傲。比如：它考试考了一百分，就要大叫到：“看看，我考了一百分，你们谁也比不上我。”就这样，很多同学都不理它了。
有一次，小白兔在跳绳比赛中得到了第一名。结果，一回到家就大叫：“妈妈，我跳绳比赛拿了第一名，我厉害吧。妈妈以前一定没有拿过第一名。”妈妈说：“虽然得到好成绩，但不能骄傲自满。”但小白兔不听，以为自己很了不起，从此就不再刻苦锻炼。在第二次的比赛中，小乌龟，小松鼠和小仓鼠的.成绩都比它好。小白兔只好垂头丧气地回家。妈妈知道后，教育小白兔：谦虚使人进步，骄傲使人落后。小白兔终于明白了道理，以后再也不敢骄傲了。它和小伙伴们又成了好朋友。
蝴蝶的作文 篇3
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
题记
夜晚降临，我打开台灯，在那里复习，学习的压力，使我喘不过气来，每天都筋疲力尽。
我放下手中的笔，打开窗户，望着窗外的夜景。一只小蝴蝶，引起了我的注意。它休憩在一片微薄的树叶上，不停地扇动着斑斓的翅膀，像刚下凡的仙女，甩动轻盈的长袖，五颜六色的翅膀，优雅轻柔的姿态，忍不住，让人羡慕她的美丽。记忆如同溪水，流进我的大脑，我突然对未来充满了希望，凝望着这只小可爱飞远，直到消失，我默默的关上了窗户。
一次暑假，我去看乡下的姥姥。姥姥出去了，我就坐在菜园里等姥姥。时间一分一秒的过去了，姥姥回来了，手紧握着像是有什么宝物似的'，我好奇地跑上去，问道：“姥姥，你手里攥的是什么啊？”。姥姥望着我期待的眼神，神秘地回应“等一下你就知道了”。姥姥把合拢的手慢慢露出一个小缝，生怕它出来似的，我凑过去看，里面竟是一只可爱的小蝴蝶，我开心的合不拢嘴。
姥姥小心翼翼地把一条小生命握在手里，它一直在挣扎，我不忍心看它痛苦的表情，掰开姥姥束缚蝴蝶的手，望着它飞走了，看着煽动翅膀飞向远方，此时的我在想：“这时的蝴蝶真美，但是它原来就是只毛毛虫啊，一步步破开茧的桎梏，才成为众人欣赏的精灵呀！”。单单这瞬间的蜕变，让我喜欢上了蝴蝶。
直到现在，我才明白蚕破开蛹的禁锢，挣脱丝线的囚禁，不顾一切，努力化茧成蝶，为的是在天空中飞舞。而我，解开心灵的枷锁，冲破思想的牢笼，为的是让自己的人生独一无二，与众不同，彰显出属于自己的生活色彩。
回过神来，望着窗外吊在树上的蚕茧，应该也在挣脱丝线的束缚，不顾一切，努力化茧成蝶，在天空中翩翩起舞吧！
我向往蝴蝶一样的人生，它敢于变成蚕蛹，就一定有着挣开蛹壳的的底气和勇气，经过磨练，化作一只五彩缤纷的蝴蝶。
我向往蝴蝶一样的人生，只要我坚持不懈砥砺前行，就一定有着灿烂美好的前程。
蝴蝶的作文 篇4
从前，有朵小花总埋怨自己太卑微，太渺小。她多么希望自己能像蝴蝶一样拥有美丽的双翅，在天空中自由自在地飞翔。
一个晴朗的早晨，小花正在做着甜甜的梦，梦见自己竟然也长出了翅膀，正兴高采烈地在广阔的田野中飞翔。忽然一阵“沙沙沙”的声音吵醒了她，她睁开双眼，见到一群五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。她们一会儿互相追逐玩耍，一会儿停在花朵上采花粉。
“唉！”小花叹了口气，“为什么我是一朵花，而不是一只能自由飞翔的蝴蝶呢？”
小花的话被正在她身边停着的一只蝴蝶听见了，她就探过头去问小花：“小花妹妹，你有心事吗？” “我好羡慕你们哪，多么想像你们一样能自由自在地飞翔。可是我……”小花的话语中带着无限的伤感。
“其实，你不用羨慕我们，我们还羡慕你们呢！”
“羡慕我们，为什么？”小花疑惑地问。
。因为你们花一族能为别人带来许多好处。比如有了你们，才使周围的环境更美好，空气更清新。你看，有那么多的人都在驻足观赏，欣赏你们美丽的.容貌和优美的身姿；品味着你们散发的幽香，给他们带来的是心旷神怡。再说我们蝴蝶，也在借你们的光，有了你们才使我们过得更快乐呀！我多么希望自己也能像你一样为别人带来更多快乐呢！”
小花听了蝴蝶的一番话后恍然大悟，感激地说：‘谢谢你，蝴蝶姐姐！原来我们的作用有那么大，真是‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’啊！我再也不羡慕别人了，我要做最好的自己，为他人带来快乐的生活。”
蝴蝶的作文 篇5
早上起来的时候，感觉有点冷，奶奶说夜里下雨了，刚吃过早饭，就有小朋友来找我玩了。
正是收割菜籽的时候，好多蝴蝶飞来飞去的，小小蝴蝶一会儿飞到东、一会儿飞到西，像在跟我们捉迷藏，我们就追着捉蝴蝶，看到它停在花上的时候，我小心翼翼地低下身子，用手轻轻一握就捉到了，一开始我们将蝴蝶放在一个小瓶子里，后来全把它们放了。爱拍照的妈妈也跟着跑边给我们拍照，我看到她拍了好多两只蝴蝶在一起的照片，挺好看的.！
蝴蝶的作文 篇6
那对翅膀美丽而柔弱，却能超越生命，撑破整个天堂！
——题记
随着夏季的到来，清风四起，虫鸣聒噪，阳光也越来越毒辣，炎炎夏日，没有鸡场倾盆大雨，便不显得完美了。
一个周末的下午，一场夏日的“鸣奏曲”如期而至。乌云密布的天空夹杂着闪电，雷声惊天动地，只听见一声沉闷的雷鸣，夏日的“鸣奏曲”拉开了序幕。
瓢泼大雨从天而降，与地面，屋檐碰撞发出清脆的响声。雨中还隐约地听见人们来不及避雨而惊慌失措的尖叫声，这样的'夏雨才是夏天应有的。
雨越下越大，蝉儿也叫得越来越欢了，我在厅里目不转睛地王者阳台的盆栽发呆，风雨交加中，花儿不停地摇晃着，贪婪地吮吸着雨水，这种美真是别有风趣。余光突然扫到旁边的一盆仙人掌的泥土上，有什么东西扑闪扑闪的，我伸长脖子隔着纱窗再认真看了看，原来是一只折翼的蝴蝶！
此时的雨水正无情地拍打在蝴蝶柔弱娇美的身上，可是它始终扑闪着翅膀，一刻也不曾停歇，它是想要飞走吧，但是雨下得那么大，它能飞得起来吗？我顿时好奇心兴起，决定静静地观赏着植被雨水不断冲刷的折翼蝴蝶。
时间一分一秒的过去了，我的内心由开始的好奇变成了焦躁不安。那只折翼的蝴蝶，它——会死吗？我的心中突然冒出这么一个问题，同时身体不免一颤，内心的恐惧蔓延开来，这么漂亮的一只蝴蝶，万一.......
我在心里一遍又一遍地祈祷着：愉快停下来吧，快停下来吧！雨声也貌似不像刚开始那样美妙清脆了，不是“鸣奏曲”，反而是“冥奏曲”。可是老天像和我作对一样，大雨迟迟不停。我顾不上那么多拿起一把伞冲出阳台，用伞挡住狂风，遮住大雨，可是蝴蝶的翅膀突然停止闪动，我吓了一跳，立刻把伞移开，但是蝴蝶的翅膀又闪动起来，而且一次比一次强烈。
我顿时心生愧疚，人的生命需要尊重，动物的生命何尝不是一样需要尊重？我应该尊重那只折翼蝴蝶的，让它靠自己的力量跨越障碍。就这样，我一直撑着伞站在花盆旁边静静地欣赏着这美丽而强大的生命。渐渐地，雨停了，太阳终于舍得露脸了阳关暖暖暖地洒向大地。折翼的蝴蝶身上散发着基色的光芒，它还是不断地扑闪着翅膀，它身上的雨水被晒干之后，它挣扎着，挣扎着，挣扎着，多么强烈的求生欲！
加油啊！我内心为折翼蝴蝶助威，敛声屏气地看着那对充满力量的翅膀它。几乎是一瞬间，折翼的蝴蝶居然飞起来了！当那只折翼蝴蝶从我眼前款款飞过的时候，我的内心深深地被这渺小又伟大的生命支付了。我抬起头欣赏折翼蝴蝶划过的弧线，充满生机，充满希望，充满力量！
那对散发着耀眼金色光芒的翅膀，美丽而柔弱，却能跨越生命，耀眼的金色蔓延了整个天堂！
蝴蝶的作文 篇7
今天妈妈给我捉了一只小蝴蝶。
小蝴蝶很可爱，它有一对飘逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，妈妈告诉我它额头上的两个角叫做触角。它的触角细细的，最上方还有一个小巧的点。它的触角酷似电视机上的.天线，它的眼睛足足有针孔那么大，它的身体呈白色的椭圆形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右乱扑腾，想跑。因为它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一个小型飞机头，鼻子也有针孔大小，它的背上有黑线，头黑黝黝的，我们用白线拴住蝴蝶的身体，又把线系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鸟一样扇动，它也许想家了。妈妈又捉了一只蝴蝶，把它们放在了一起，只见它们碰着触角，一只好像说：“我们逃吧。”一只说：“不行，我们被拴住了。”
后来，小蝴蝶想飞走，我们就放走了它们。
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