实践活动的作文范例[8篇]
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的实践活动的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![实践活动的作文范例[8篇]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
实践活动的作文 篇1
寒假里阳光明媚的一天,我和小伙伴相约去城南农贸市场进行一次环保实践活动。
到达集合点后,我们先各自穿上蓝色的志愿者马夹,再分配工具。我的工具是一把钳子和一只白色手套。我一拿上宣传单就迫不及待地冲向市场,心想:里面肯定有不少垃圾在等着我去捡呢。可是到里面一看,除了地上有几根菜梗和几片黄菜叶,市场里几乎找不到其他垃圾。我们决定边发宣传单,边找垃圾。
我先来到一个蔬菜摊前,老板是一个四十岁左右的胖阿姨,我把宣传单递了过去,说:阿姨,我们是向阳小学环保小卫士。请爱护环境,注意垃圾分类哦。阿姨看着我们笑眯眯地回答道:好的,阿姨一定做到。你们真棒!听了阿姨的话,我的心里美滋滋的。
传单发得差不多了,我们决定去市场外面碰碰运气。市场外面可就有不少垃圾在向我们招手了。小伙伴们一个个像饥不择食的饿狼争相恐后地向猎物们扑去,抢着抓进自己的垃圾袋子里。就在这时,不知道谁说了一句:那边的`楼梯口有垃圾!周承佑听了一个箭步窜了过去,后面的陆昱辰也不甘示弱,拎着垃圾袋就往前冲。两个人上演了一场抢垃圾大战。就这样,不一会儿,我们就捡到了不少垃圾。其中最多的要数烟头了。看来那些抽烟的人,真得好好改改这个随地乱扔烟头的坏毛病。我今天体验到了清洁工们的工作,虽然很累,但是也非常开心。
保护环境,人人有责。让我们行动起来!
实践活动的作文 篇2
今天,老师号召我们进行一次实践活动。老师说可以做饭、也可以做水果拼盘。我想:做饭太简单了没有创意,还是做个水果拼盘吧!有艺术感。决定后我又发愁了:该如何做,从何做起
叮铃铃叮铃铃电话铃声响起,是草姑的电话,说要回老家聚餐。我灵机一动,姑父可是我家大厨呀,更是做水果拼盘的高手。顿时我开心得手舞足蹈,立刻催促妈妈开车回老家。快到家时,猛然想起我们只有哈密瓜,忘记买其它水果了,只好把买水果这个任务交给了晚走的草姑。
我焦急地等了半个小时,终于把姑姑盼回来了。只见姑姑手里提着苹果、小白瓜、菠萝、橙子,还有我最喜欢的圣女果,我连忙接过来,迫不及待地清洗起来。爸爸拿来一个小刀给我,姑父用大刀,我学着姑父的样子操作起来。刚开始,我很紧张,手抖个不停,而姑父一点不紧张,熟练地操作着。只见他右手拿刀,左手拿着水果,手一伸一缩,瞬间水果切成许多漂亮的形状。虽然我操作没有姑父那么熟练,也没有姑父切得形状漂亮,但是自己动手还是很高兴的。我们把哈密瓜皮刻成绿色的花尖,竖在盘子的.中央,把瓜瓤切成小船的形状放在花尖的旁边,橙子切成可爱的小兔子围着盘子,菠萝切成带花纹的薄片放在小兔子身边,苹果切成高低起伏的小山,一不小心,我却把小白瓜切成了叫不出名字的小怪物,最后我们放上了极其诱人的圣女果。大功告成了!
我开心地把我和姑父的水果拼盘端出来时,大家不断地称赞并给我竖起了大拇指,弟弟妹妹急迫地想要上去吃,却被我这个拦路虎给拦下了。我像欣赏一件艺术品一样欣赏着我和姑父的杰作,真不忍心吃掉。此时此刻,我超有成就感。
这次制作水果拼盘,不仅培养了我的动手能力,还培养了我的审美观,更让我增加了成就感。
实践活动的作文 篇3
2月28日,学校组织去学公活动,可是,老天貌似不希望我们开开心心,痛痛快快地玩一天,所以,天空又落下了密成天罗地网的雨珠,但是,这依然还是没有浇灭我们心中那股去学工的热情之火。大家都在欢声笑语中等待着出发的时刻。
不久后。我们坐上了大巴车,伴着沿路的佳景,和着雨点儿欢快的节奏进入了第一个学工活动——数码摄影。由于我是第二次接触这个活动,所以理解运用起来于是得心应手。“耳东”陈老师先为大家大家讲解数码摄影的基本知识。一开始,陈老师讲得娓娓动听,头头是道。可到讲解拍照造型时,情况则为更加猛烈了。陈老师讲有些人的姿势傻傻的,一直是一个动作反复几百万遍。然后他又摆了许多造型。然后说,小孩的造型要可爱,男人的造型要顶天立地,女人的造型要妩媚,老人的`造型要稳重。说着他又摆了一个老人的小孩动作的样子。那样子特搞笑,陈老师本就是上了年纪的人,如今却如同一个傻子一般,二根食指分别摆在那已经有几根小皱纹的脸颊边,让同学们笑的个前仰后翻,哭笑不得;接着他又示范男女性的姿势。男的他做了个自以为十分流行的POSS——思想者。一只拳头搁在天灵盖前,一只脚抬在了椅子上,那摸样,无语啊!陈老师是男性,所以碰到女性POSS,他也犹豫了,一直结巴,但在我们的不解下,他也做了一个。双手拍怕胸,然后手翘起兰花指,呈蓝化妆,然后另一只手搭着腰上。看到一位男的做女性POSS,我班同学都捧腹大笑,我更是笑倒“痛哭流涕”啊,就连我们平常很少笑的吴老师也忍不住笑了起来。最后是拍照和美化照片,做大头贴。于是,一个上午就在这融洽而充满欢声笑语的教室里度过了。
吃过午饭不久,下午的活动项目就开始了。
下午是搞科学实验。我和赵珏,沈定宇主要负责协助老师,所以也没做实验。虽有点小遗憾,但更多是被快乐包围。
“快乐的时光总是过得很快”这句话果然不假,一天愉快的时光就过完了。我们也要回家了。不过,回家还是继续沉浸在快乐里。
实践活动的作文 篇4
20xx年2月24日,我们学校组织了一次三天两夜的综合实践活动。这次实践活动在四会举行,全五年级的同学都一起去,第一次离开爸爸妈妈,而且跟同学们吃住在一起,我们的心情都很激动,期待这三天两夜会发生怎么样的故事。
从学校到训练***距离不远,不到两小时就到了,我们在路上一直聊天,很快就到了。我们自己整理行李、套被子,吃完饭自己收拾桌子和洗碗,跟在家里完全不一样,感觉很新奇,也很有收获。教官们给我们安排的活动十分丰富,有认识动植物、文艺晚会、还有野炊,三天的'时间一晃就过去了。最令我难忘的活动是野炊,全班分成几大组,每组同学里有三个人负责炒菜,两人负责煮饭,还有人负责生火和加柴,剩下的人轮流给他们帮忙。我们都是第一次参加野炊,刚开始手忙脚乱,有的把水盆踢翻了,有的把蔬菜掉地上了,有的被柴火绊倒了,好不热闹!慢慢的,我们都进入了状态,也找到了各种工作的窍门,大家变得井井有条,配合默契,有的炒菜,有的煮饭,有的加柴,有的扇风,最后合作出了一桌香喷喷的饭菜。饥肠辘辘的我们一下子就把满桌的菜吃了个精光,这可是我们自己做的第一顿饭啊!我们都特别有成就感。
这次实践活动还安排了插秧、施肥等在城市非常难得一见的农学课程,都让我感受很深,而野炊的活动更让我知道了团结合作的重要性,也让我想起一句话:一个人行路,你会走得很快;很多人行路,你会走得更远。
实践活动的作文 篇5
上个星期五,天空灰蒙蒙的,下着丝丝春雨。我们四年级的同学们坐着大巴车,来到了西湖职高,进行了一次难忘又有意义的春游拓展活动。
车开了快一个小时后,我们来到了西湖职高。今天的拓展内容就是职高的大哥哥大姐姐们教我们一些职业技能。首先,就是学习几个礼仪规范动作。我印象最深的动作就是行道谢礼,需要身体前倾45度,并且头朝下。问候礼就不一样了,眼睛要注视着对方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特别提醒我们说:“问候礼的时候一定要面带微笑,眼神也要与对方有交流哦!”同学们学得很认真也很有兴趣,都说回去要把这些动作做给家长们看,也要用在以后的生活中。
我们除了学习礼仪动作,还学习了怎样泡咖啡。先用机器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一个玻璃水壶里,让它在有酒精灯加热的情况下沸腾,最后放进前面磨好咖啡粉,再搅拌一下。这样,一杯美味的热咖啡就做好了!
一天的`拓展活动在大家的欢声笑语中愉快地结束了,内容丰富又精彩,这真是一次难忘的春游啊!
实践活动的作文 篇6
上了初中以后,我们每一个月都会被学校组织去进行一次12岁的实践活动,学校的目的就是为了让我们多去接触社会的环境,知道我们社会的现状。当然最重要的一点是让我们学会为人民服务的一种理念,这样我们在学习的时候就能够感受到生活的疾苦,知道努力的学习,这样才能够在将来得到更好的发挥和才能。做社会实践活动不仅可以增加我们的见识和知识面,也能增加我们吃苦耐劳的精神,这样我们在读书的时候才会更加的轻松。
这个月我们组织的社会实践活动去马路边进行交通的.临时指挥,虽然我们对于马路交通的一些知识也非常的熟悉,但是我们对于一些深刻的传教能力还不够严经,比如说人行道的停留问题以及排队的问题,我们总是很难去,只会好这些路人。很多时候我们叫他们不要过马路,但是他们偏偏不听,因为马路这么大我们也拦不了,他们只能看着他们闯过去。
很多的时候我们显得有点乏力,毕竟他们都是路人,跟我们也并不认识,我们想要上前阻止的时候,他们总是会觉得我们多管闲事,虽然我们总是费尽心思的去跟他们解释为什么不能穿马路,但是他们仍然并不理睬。所以有时候我总是在思考一个问题,当我们做多了这些事情以后真的是有意义的吗?这些人都不听我们的安排,也不服从我们的管理,我们的这种社会义务劳动真的是有价值的吗?
但是我记得老师曾经跟我说过一件事,就是我没想要去说服别人,我们只能够用亲身的经历了,告诉他们会用实际的行动来诠释给他们看什么叫做真理,我们如果只是用口头的传导根本不能引起人们的共鸣,我们只要实践行动,用实际的行为告诉他们应该怎么做,这样才能慢慢的感化更多的人,让大家都遵守这个交通。
实践活动的作文 篇7
第五周星期三,我们五年级去了永东家庄参加社会实践活动。那一天,我学会了很多,这是一个非常有意义的社会实践活动。
我们坐了一个我小时的车,终于到达了永东家庄。一路上,导游都在向我们介绍京剧东家庄里的东西,唯有一个“神秘果园”是我最好奇的。导游说“神秘果园”里的水果都有是我们很少见的。可惜,水果已经被子摘完了。我们只有下次机会才能去摘了,太可惜别啊!
我们走进永乐农庄发现里面范围很大。有几位教练负责带领我们五年级的。带领我们(3)班,(4)班的教练,一肥一瘦,真是奇葩。教练带我们走了一段路,来到了操场。我们就在操场里听取一天的活动安排。最有趣的就是教练说紧急通告我们就要立即拍三下手掌再说一声“耶”!太好玩了。接着教练每班给一面旗,上面要写上班级,队名,口号,画班徽。我们在旗上写着五(3)班,飞鹰队,中号是“团结一心,五(3)必胜”!班徽就是一个五角星加一条摆了字形的彩带,这个标志代表我们全班同学团结一心。当全班同学喊口号时,我顿觉得我们班是最棒的!
第一个项目就是种菜。是我们(3)班和(4)班团结互助的项目。我是负责捞水,其余几排同学是负责挖坑,种菜。首先,我要捞一桶水,可没想到我竟然手不够长,害得我要跪下来才捞得着,还把我的裤子都有弄脏了。我把水端到(4)班同学那里,看着同学种菜种成那样我情不自禁地伸手过去想尝试一下种菜的.滋味,没想到这样更糟。我的手沾上了泥,不知什么时候,我的衣服也被泥土弄脏了。而且,好好的一棵青菜似乎被我的双手遭踏了,有几片叶子被我弄断了垂了下来。现在我才知道原来种菜是那么的艰难,而且又脏兮兮的,不是谁都能接受脏的。真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!我们的菜来之不易,以后我一定要珍惜绿色食品,绝对不能浪费一条青菜。
当我们种完菜,野炊的时间也到了。我们分了小组,每一个小组会有一个灶台,有一个篮子,里面装着我们要用的食材。有青瓜,辣椒,鸡肉,鸡蛋,火腿肠,青菜,鱼皮角等,还有李家友同学自带的鸡中翅。我们把鸡蛋和火腿肠混成一碟,把鸡肉和鱼皮角混为一碟,最后青菜和鸡中翅就各一碟,这样加起来就有五碟菜了。在烹饪过程中,我这个在家里从来都不进厨房的女孩在野炊中使出浑身解数,看着一碟碟菜新鲜出锅,我为自己的劳动成果感到无比自豪。卖相是挺好的,可吃上去就是清淡了一点,可想起我们在炒菜时被白烟熏得眼泪直奔出眼眶,我就会觉得美味极了。这次野炊是我第一次下厨,是我第一次炒的菜,不禁露出了会心的笑容。这次野炊也让我知道了我们在家里用煤气、用抽油烟机煮饭,是完全不受油烟影响的,可在野外的农村里,却是那么的辛苦被烟熏着。灶台太矮,我抄了一会儿,腰部感觉要有点僵硬,所以我现在才知道妈妈做饭时是那么的幸苦。
我们野炊完后就进行体能训练。教练要求我们走过那些用绳子织的网,然后走那些用绳吊着的木头。我轻而易举的通过了。我最喜欢就是走迷宫。它里面的墙壁正好和我一样高,我一跳起来可以看到出口。第一次玩的时候,我经常撞头,总是迷路。我会在迷宫里玩抓死人或者吓人,太刺激了。第一次我尝试过放弃,但凭着自己的努力最后还是找到了出口。所以我玩这次迷宫之后知道了面对困难时不要放弃,要坚持到底。如果在一条路上走不通,可以尝试走另一条路,我相信总有会有一条路通往路口的。
体能训练结束后,我们就到了最后一个游戏,这也是我等了很久、最喜欢的一个游戏——野战。我第一次玩野战,其他班的同学把衣服和枪给我,我一接,哇!好重啊!我把衣服穿上,把枪拿上,衣服的灯一闪一闪的,真过瘾。教练把我们带了进去,一看,原来里面这么大,有沙包、石头、围墙,太壮观了。教练把我们分成了两队,然后,教练拿起遥控器,手指一按,游戏开始了。由于我们穿的都是迷彩服,所以我们根本就分不清队友和敌人,反正见人就打,场面一片混乱。每中一次枪,身上穿的东西就会震动,只要震动一会儿就会死,但是,很快就会复活。我在游戏中都不知死了多少回了。反正,到头来就是不会死。所以这个游戏很好玩,而且我最喜欢玩无敌版了。虽然这个游戏有无数次复活的机会,但要是正式玩的时候,就只有一次的复活机会,我们就不能像野战那样玩了。生命也只有一次,我们一定要珍惜生命。
不知不觉,要上车回学校了,真有点舍不得。这次实践虽然辛苦,但我们在每一次活动中都会不断地有收获,而且,在一整天里,最重要的就是团结,这次社会实践活动的意义也在于“团结”,这是我们学到的最重要的一点。
上车后,车开动了,教练们望着旅行车远去,挥动着手臂,表示说声:“再见。”此时此刻,我也想说声:“再见了。”
实践活动的作文 篇8
“明天我们包饺子。”老师这短短的一句话,让原本安静的教室顿时沸腾起来,大家兴高采烈、议论纷纷。有的说:“明天,我们小组一定要拿个第一名,大家加油哦!”有的说;“哈哈,这下可好,我可是包饺子的能手啊!明天给了我大显身手的机会,我们小组一定遥遥领先!”还有的说:“大家一定要带好我分配的东西,这样,我们组才能争取得第一!”……
第二天下午,令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态:有的人一边包得眉飞色舞,一边嘴里还哼着小曲;有的人却全神贯注,专心致志,对周围的事置之不理;还有人皱紧眉头,呆呆地望着手中的饺子皮,似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢?也是形态各异:有的好似一个胖乎乎的娃娃,圆鼓鼓的,可爱极了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐着;有的.包得像一摊烂泥,躺在盘子里,似乎在等待着下锅;真是五花八门,形形色色。看着他们包得如此认真,我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮,放上一点馅,轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃,我捏上这一边,那一边挤出一点馅来,捏上那一边,这一边又挤出一点来……也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧;就这样来回好几次,我便不耐烦起来,索性两面夹攻,双手用力一捏,这下,它才听话。我继续包了起来,一下两下,终于包好了几只,我得意地看着我的劳动成果,却发现这些都是“四不像”嘛!根本不能叫饺子。
没法子,我只能让贤了,饺子就让那些会包的人包,我还是做个称职的帮手吧。转眼我发现,馅儿不够了。我就用从家里带来的精肉末,放上豆腐、葱花等,配好调料后用力地搅拌着,不到五分钟,我已经拌好了馅,便自信地笑了。结果,我们小组终于顺利地完成了包饺子任务,名列全班第二。
接下来,是煮饺子的时候了。也是以组为单位,用电磁炉煮。水烧开了,大伙一股脑儿地把饺子倒入锅里,幸好饺子不是特别多,不然锅也会满得要炸了。才煮了一会儿,锅盖上的小孔就飘出了诱人的香味,我们一个个都垂涎三尺,挣大眼睛盯着这一锅饺子。还不到时候,要加点泠水多烧一会儿才行,等待吃东西的时间真难熬。不一会儿,饺子都浮上来了,好了,煮熟了,可以品尝我们自己的劳动果实了。王炳鉴刚打开盖子,我们几个一改平时谦让的作风,争先恐后地就冲上去捞饺子吃。最狼狈的要数宋嘉豪了,只见他狼吞虎咽,一点也不怕热,很快地吃了满满一碗。有人问他:“味道怎么样,好吃吗?”他吐了吐舌头,说:“那个,我吃得太快,没吃出味儿来。”全场人哄堂大笑,有一大半人晕倒在地。
这一次实践活动,我们增长了知识,开阔了眼界,增强了独立生活的能力。真希望以后能多搞搞这样的活动!
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