烦恼的作文

[热]实用的烦恼的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的烦恼的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

烦恼的作文 篇1

　　我们正沐浴在成长中，我们正值花一般的年华。回首往事，总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼……

　　又是一个周末，在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔软”的沙发，可屁股才刚把沙发“捂热”，正准备打开电视时，“机关枪”就对准你了：“作业做完了吗？复习了吗？老师讲的知识都懂了吗……”“快去复习！”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时，也只能在心里委屈地想想：“我容易吗？独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后，终于看到了绿洲，可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊！容易吗我？”“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息！正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛！”无可奈何地，只剩下“绝望”了：“啊！上帝呀，赐我一块豆腐让我撞死吧……”就这样，好好的一个周末被“虚度”了！

　　我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的'年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是个孩子。

　　考试，砸了；回家，惨了；家长，火了；孩子，完了。

　　“怎么没考好？看吧，平时叫你复习你还不情不愿的，现在知道‘厉害’了吧，你看，别人家的孩子又是全年级第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想说了……”又是长篇大论，又是滔滔不绝，家长们是否换位思考过：孩子们比你们更为重视自己的成绩，也很伤心难过。所以每当考差后，孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”，而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果，家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点，多鼓励点，孩子们才会更加努力点……

　　大家也别太担心，成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义！才能更好地锻炼自己！

　　老师点评：文章前后呼应，主题明确。

烦恼的作文 篇2

　　朋友，听说可以相伴永远，是吗？呵！当当初的诺言化为泡沫时，我又振作了起来，你必须比以前好，不要让别人看扁，谁说离开了你们我注定颓废？相反，我更精彩！

　　以前，我安安静静，默默的躲在教室最隐蔽的一个角落，又默默地低着头，想着我自己的事；放学后，又默默地背着沉重的书包，默默离开……可直到你们来到我的世界，我无错，我性格一向孤僻，和如此活泼的你们相比，黯然失色了吧？这时，你们对我说：“人就是要玩嘛，come~on交个朋友吧！”对呀！我又不比别人差，干嘛不向朋友展示自己的长处呢？至此，我们六个已经成为了一个小群体，成为了别人口中的“连体婴”。周末去哪疯，作业买什么款式、什么颜色，明天穿什么衣服，搭配什么颜色的鞋子、明天某某生日六个人凑钱买点什么……这些微不足道的小事都能讨论半天……而我，从之前那个不谙世事、沉默寡言的文静小姑娘，已然成为了与同学大闹嬉戏中的一员，这些改变都是因为他们，是他们，让我明白了什么叫大大咧咧；是他们，让我明白了什么叫霸气侧漏；更是因为他们，让我明白了这份友谊的`真谛！

　　毕业了我们励志吃遍天下美食，领略世界美景，我们曾无比幼稚的玩捉迷藏，曾看电视剧看到几个人抱头痛哭，更是在巨峰山上许下“一辈子，一起走”大喊：我们毕业了！

　　现在想想，估计当初有多欢喜，现在估计有多狼狈吧。

　　渐渐的，心思越来越重，几个人在一起就算有多么的要好，也不可能像以前那么亲热，依旧一起放学、回家。可几个人间莫名其妙的就多了层尴尬，我给自己些心理安慰——大家都有自己的新朋友，难免的事……

　　可渐渐地我又发现，他们逐渐疏离我了，出去外面不带我，有时候聊天看见我，就马上停止话题，若无其事的走了，丢下一点茫然的我，我又不是傻瓜，我发现这段友谊，似乎已经变质了，可几个人依旧在一起，也就没多想，但在这个不知所措的年纪，总有一些事情就是这么不尽人意，在那一天，他们走了过来，说：“其实，你那么优秀，不必总在我们这个小群体里面，你也会拥有自己的朋友，对吧你不觉得你和我们的关系都变得尴尬了吗？”说完扬长而去，留给我的只是五个背影……

　　那天晚上，我想了很久，我一直特别珍惜这份友谊，曾经一起哭，一起笑……我一直在质问自己，我到底哪个地方又做的不好了，可转念一想，我何必苦苦质疑自己，每个人都有自己的追求，我的目光不能只停留在那过往的回忆，我也必须有自己的精彩，不是吗？

　　再见，小时光！烦恼本不该存在，之前的美好，终究不存在，烦恼多了，乐的，仅是别人，我不会服输的！

　　美好是曾经的，烦恼，也只能成为过往！

烦恼的作文 篇3

　　我的烦恼来自一个人，她很爱哭，又爱叫，惹不起又要惹。她就是我的妹妹何薇。

　　我很讨厌她，你见了也会讨厌她。她虽然外表长的很可爱，其实她一点也不可爱，你肯定想知道，那就听我慢慢给你讲。一个星期天我在家里看电视，何薇就一个劲地冲进来，说：“姐姐我们到坡上去玩。”我说：“我不想去。”她哭了。我说：“好。”我们走在路上，我才想起没有锁门，我对她说：“你在这里等我，我马上就回来。”说完就一个箭步跑去，把门锁了，又一个箭步跑回来。还没有跑到那里，就听见一阵哭声。我走近一看，是何薇坐在地上哭。我想这下麻烦了。我往前走，她就往后走，我又往回走，她又向前走，我追她，她就跑，我故意装着不理她了，假装往坡上走，她回来了，我拼命追，终于把她追到了。我就把她抱回来，她还拼命地挣扎，把鞋子弄掉了，一只掉在不远处，另一只挂在树上了。这时爷爷回来了，看见何薇光着脚在哭，就说：“何庆兰，是不是你打了她?”我说：“没有。”可他就是不相信我，还骂了我一顿。

　　有一次我看见一张报纸上有发泄烦恼的.三种方法，一种是找一僻静的地方大声发泄，二种是听音乐，三种是笑一笑。有了这些法宝，我的大部分烦恼都抛到九霄云外去了。

　　我现在才知道除了要看有关学习的书，还要多看有关科学、独立生活的书或报纸，这样遇到烦恼才能自己解决。

　　小学生作文我的烦恼

　　小小年纪的我，烦恼真不少，爸爸妈妈学习管得紧，吃好晚饭不能看电视，做完作业不能玩，每天还得弹钢琴。不过，我最大的烦恼还是写作文。

　　每当周五，我真希望老师不要布置写作文。可总是令我失望，老师好像很喜欢这个作业，从来不会忘记。

　　今天，老师又布置了写作文，还是更让我头疼的“自由命题”。回家的路上，我低着头，闷闷不乐，觉得很苦恼。回到家，我立刻把书包往沙发上一扔，躺在了床上，满脑子只有“写作文”、“写作业”这三个字。我真想睡一觉，醒来时作业全没了。但这只是我的梦想，作文还是要写的。

　　没办法，我拿出作文本，准备写作文，想让妈妈教教我，可妈妈一口回绝，商量的余地都没有。怎么办呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了个电话给姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看来只能靠自己了。我皱紧眉，哭丧着脸，坐在写字台前，静下心来，苦苦地在记忆库里搜索素材。忽然，灵感一闪，对了，就把我不愿写作文这个烦恼写下来，对此，我可是有着说不完的“苦水”啊!说干就干，我提笔，一会儿，一篇“大作”“我的烦恼”完成了。我长长地松了口气。

　　哎，什么时候，写作文才能成为我的乐趣呢?

烦恼的作文 篇4

　　坎坷的人生道路，不经历风雨的洗礼，怎能在漫漫人生留下坚实的脚印?――题记

　　人生旅途，经历了无数风风雨雨，战胜了无数困难挫折。生活中的考验，把我们打得遍体鳞伤，但也正因为如此，我们的羽翼才能更加丰满，坚韧，向着成功的终点一步一步，留下坚实的脚印。

　　自从升入初中的第一次考试成绩公布以后，心中便蒙上了一层阴霾，久久挥之不去。性子也变得沉默，整天沉默在后悔和自责中。

　　父亲见我天天如是，摇了摇头，说“出去走走吧，刚晴了天儿。”我答应了。紧跟在父亲身后走着。父亲带我来到了屋后的田野上。刚下过雨，天空没有了昨日的阴沉，变得一片蔚蓝，空气也很清新。鸟儿在空中鸣叫，小草探出了地面，周围的山峦和麦地经过了风雨的洗礼，一切都显得充满生机与活力。我的心情又稍微放松了下来。

　　父亲说：“你能找到我们刚才所走过的.路吗?”我回头望了望，看了看地面上我们留下的脚印，坚定地回答：“能!”“为什么?”爸爸淡淡地问道。“因为下过了雨，土地变得泥泞起来。”“所以，我们在晴天的时候，是不会留下脚印的。”爸爸微笑道，用和蔼的目光注视着我。“人生，是人生!”我恍然大悟。

　　经历风雨洗礼的大地，才会留下脚印;克服困难考验的人生，才能证明我们走过的痕迹，实现人生的价值。人生在世，哪能不经历风雨?不经历风雨，又怎能慢慢长大，破茧成蝶?安逸的生活只会使我们更加堕落，充满了搏击的生活才会使我们奋发向上。 我望着父亲迈下的一个个坚实的脚印，静静地思考着。

　　我振作了，奋发了，我永远不会忘记父亲对我的教导，迎接生活中的重重困难，克服生活中的种种考验。

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