玫瑰的作文

时间:2026-03-14 21:54:45 玫瑰

玫瑰的作文【热】

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的玫瑰的作文8篇,希望能够帮助到大家。

玫瑰的作文【热】

玫瑰的作文 篇1

  花园里不时传来吵闹声,咦!花园里往前都是欢乐的笑声呀!为什么会有吵闹声呀?

  喔,原来是菊花姑娘在骂玫瑰姑娘呀!稀奇稀奇,真稀奇呀!本来她们可是好朋友呀?是怎么回事呀?哦,原来是这样玫瑰把菊花给刺伤了,菊花很生气,就说:“你是故意的,哼,不跟你好了!真讨厌!”玫瑰并没有跟她辩论,因为玫瑰知道菊花的性格,她用她那手轻轻的包扎菊花的伤口边包扎边说:“如果你要责怪我的话,我也愿意接受你的惩罚。”哎呀呀,这次可出乎玫瑰意料,没想到菊花没有原谅玫瑰,而是打了玫瑰一巴掌。玫瑰姑娘伤心的哭了,因为她并不是故意的。菊花姑娘从此不再与玫瑰姑娘说话。玫瑰没办法,只好顺着她的意思。这样的日子已经好久了。有一天,菊花生病了。森林医生说:“需要一种水来治病,可是,这种水在珠穆朗玛峰的顶峰。”谁也知道珠穆朗玛峰的顶峰是积雪不化的地方,而且珠穆朗玛峰很高。没有人敢去,所以得这种病的人,都治不好。可是玫瑰在这危急的时刻挺身而出,要去珠穆朗玛峰找治病的这种水。菊花感动了,我这样对你,你还对我这么好,你真是我的好朋友!就在这时候,奇迹出现了。一个花仙子出现了,她温柔的说:“是你的'友情感动了我,我来治好菊花的病吧。”说完,一束光射到了菊花的身上,菊花的病就好了。花仙子说:“友谊是用真诚、热情等去维护的。”说完花仙子不见了。

  从此,菊花与玫瑰不再吵架!

玫瑰的作文 篇2

  我最喜欢的花是菊花,因为它很香很香。

  记得有一次,我去花园参观,参观的`人都觉得里面的花是一样美丽,但是,只有我觉得菊花最美丽,因为只有菊花最香最鲜艳。于是,我用手轻轻地摘下菊花的一个花瓣放在鼻子边闻了闻,啊!

  它的香味使我陶醉。

  就是因为这样我才喜欢上了菊花。

玫瑰的作文 篇3

  孤傲美丽玫瑰花总是那样的娇艳。这引起了人们的绯议,可是我觉的,我们不应该这样做。虽然,她是一株植物,可我们还是应该给她起码的尊重。

  多年来,一直有一个关于玫瑰花身世的问题无人愿意去解答,不仅如此,许多人还对玫瑰花狂妄的评头论足,于是就是这样玫瑰花不在伪装,是因为她在有些对她有嫉妒之心的人的评头论足中成长。其实我也不知道那些人到底是为什么?到底是怎么想的?说实话,我也不清楚,可是说他们是处于太多人对玫瑰花的爱而心存嫉妒之心是一点都没错。

  可是,玫瑰花一点都不计较这些,她认为那些都是身外之物,是不重要的',只要还有一个人对她保持欣赏和尊敬的眼光,她就愿意为那个人永远的开一朵娇艳的玫瑰花。

  她如此的不平凡是因为她的一生本该不平凡。她认为既然上帝让她做是对她的恩赐,于是她便更加珍惜自己的每一片花瓣,让自己珍惜每一滴晨露,因为她想做一枝最美丽的玫瑰花。

  ……

  可惜我认为玫瑰花所做的一切都徒劳的,因为每当暴风雨来临,她都会挺直身板去迎接一切,可老天却并不怜惜她,无情的将她的花瓣打落;可是正是如此让我改变了看法:雨后她拾起她被风打掉的花瓣,努力让自己再次长成一朵美丽的、娇艳的玫瑰花。

  我们似乎也应该向玫瑰花一样永远向往着去做一朵不落的“花”!

玫瑰的作文 篇4

  正值一月,北风呼啸,仿佛要把人们的房子都刮塌了,公园里一个人也没有,死一般的寂静。“该死地天气,真是倒霉透了!”园丁杰克吼道,他不停地修剪着那片玫瑰,盼望着能早点回家。

  突然出现的人影似乎给公园添了点生机,原来是小佩乐,他是一个十一岁的小男孩,穿着一件破破烂烂的衣服和一条脏兮兮和裤子。他的鼻子冻得通红,还不时把手放到嘴旁哈气,只见他小心翼翼地将手放全是刺的玫瑰枝上,用力的折断。一枝、两枝……他的手已经被冻僵,却仍未停歇,“好冷,好冷……”他颤抖着说道。

  “嘿!小子,干嘛呢?”园丁杰克突如其来的.喊声把小佩乐吓的一个颤抖,花全部掉在了地上。

  “先生,我、我……”

  “你什么你!好你个偷花贼,被我逮到了吧?说你为什么偷?偷了几次了?你不说就别想回家!”小佩乐沉默不语。

  “这不是小佩乐吗?”一个男人说道。

  “邻居大叔!”小佩乐冲那男人说道。”

  “杰克先生,小佩乐犯了什么错了让您这么生气?”

  “他?偷花啊!”园丁气的火冒三丈。

  邻居大叔沉默了一会儿说:“应该是为了他的母亲吧……”

  “他母亲怎么了?”

  “他母亲……在半年前出了车祸,成了植物人,我还记得,他母亲最喜欢玫瑰花了。不好意思,我还有事,我先走了。”

  “明天是我妈妈的生日”说完,小佩乐流下了眼泪。这时园丁杰克不在愤怒了,他从心里知道小佩乐为什么做这个事了,他沉默了,公园又安静了下来。

玫瑰的作文 篇5

  从前,有一个富足的王国——花国,这里每个人都很喜欢花。尤其是王子罗尔华,他拥有一个巨大的花园。

  一天,罗尔华王子在他的花园里赏花。突然,天空传来一声惨叫,罗尔华王子一看,一只雕抓住了一只小红鸟,小红鸟拼命挣扎,眼看就要坚持不住了。于是罗尔华王子左手持弓,右手搭箭,只听那“嗖”的一声,那只雕从空中坠落,而那小红鸟则从雕的爪中挣脱出来,重获自由,它飞到罗尔华王子身旁叫了三声,飞走了。

  第二天,罗尔华王子的花园里出现一个花骨朵。这个花骨朵隐隐约约露出一种与众不同的`感觉,王子很喜欢它。花瓣一天天绽放,终于成为了一朵完全盛开的红色花朵。

  这天正好邻国的爱德滋王子来花国,他和罗尔华王子一起赏花。他们来到花园,发现红花不见了,在红花的地方,有一位美丽的女子。女子说:“我是月国公主玫瑰,被女巫施法,变成小鸟。你救了我后,父王带法师来将我恢复原形,打败女巫,并教了我一些法术。我便变为花朵向你报恩。只要你将我父王的灵花找来,我就做你的妻子。”

  “那如果我找来灵花,你可以做我的妻子吗?”爱德滋直勾勾的看着公主说。

  公主看他一眼,笑着回答:“可以”。

  第二天,罗尔华王子和爱德滋王子一起上路了。走了很久,到了一个小村子,村子里路很多,他们东绕西绕迷了路。这时,一个小伙子路过,他们便上前问路。小伙子说:“我可以给你们指路,但你们可以从月国国王的宝库中为我取来能治百病的神草吗?我母亲病了。”

  “可以。”他们答应下来。

  于是小伙子带着他俩走出了村庄。给他们指明了前往月国的路。

  他们来到了月国,国王知道了他们的来意后,带他们来到了宝库,给他们每个人一朵灵花,一根神草。

  他们往回走,走到了高山上时,爱德滋趁罗尔华王子毫无防备,将他推下山崖,冷笑道:“再见,罗尔华。公主是我的了。哈哈哈。”

  爱德滋王子路过小伙子的村庄,把一根水草给了小伙子,说是神草。他话音刚落,就被雷劈死了。

  罗尔华王子掉到了一片湿土菜地里晕倒了。等他醒来发现,灵花枯萎了,他挣扎着爬起来,带着神草来到了小伙子家治好了小伙子母亲的病。小伙子给了他一朵黑色的花。

  罗尔华王子回到花国他的花园。他把黑花递给玫瑰公主。他一伸手,黑花马上变成了灵花。玫瑰公主和罗尔华王子举行了盛大的婚礼。

  婚后,他们将花园扩大,种了更多的灵花。由于是玫瑰公主的原因,大家便叫它玫瑰花。

玫瑰的作文 篇6

  在一个寒冷的冬天,国王的花园里种满了许多玫瑰花,国王非常喜欢这些玫瑰花,就让他的园丁把玫瑰花全部围起来,防止别人偷走。

  一转眼,春天来了,春回大地、万物复苏,花园里的玫瑰花全都开放了,有红色的、粉色的、黄色的、紫色的、还有蓝色的……五颜六色、娇艳多姿、特别好看。

  有一天,国王来到自己的花园里,突然发现玫瑰花少了几只,国王很生气,决定晚上亲自守在花园里,看看到底是谁偷了自己心爱的玫瑰花。到了月亮升起的时候,传来“踢踏踢踏”的脚步声,一只小鹿偷偷走来,伸手摘玫瑰花。国王冲到小鹿的`面前:“原来是你偷了我的玫瑰花,我要惩罚你。”小鹿吓呆了,结结巴巴地说:“对不起,尊敬的国王,我不该偷你的玫瑰花,可是妈妈生病了,需要一些玫瑰花做药材,为了救妈妈,我才做了错事。”小鹿低下头,留下了悔恨的泪水。国王看到小鹿已经认错,还有对妈妈的一片孝心,决定不再惩罚它,还送了小鹿一大把玫瑰花。

  国王用心爱的玫瑰花帮助小鹿救了妈妈,小鹿衷心地感谢国王的帮助,露出了开心地笑容。

玫瑰的作文 篇7

  今天我读了一篇关于花的文章,而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。这是一朵纯洁,善良的花永远绽放在心中。

  一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事:校园的花房里开了一朵最美,最大的玫瑰,吸引了许多人。突然走过来了一个女孩把花摘掉了,大家很气愤。教育学家问小女孩:“你为什么把花摘掉了?”小女孩说:“我的奶奶生病了,我想摘一朵花送给奶奶,让奶奶的病快些好起来。”而这位教育学家不但不咒骂小女孩,还送给了小女孩两朵花。

  再美的花最终还是逃避不了凋谢,再威武的花还是面临着枯萎。只有心灵之花永远绽放。

  如果我们每一个人的心中都开放着一朵永远绽放的花,我们都怀着爱,那么我们的世界将变得充满了理解与信任,不会再有战争,侵略者。也不会再有那些可怕,残忍的.事情发生。

  让我们都怀着一颗心灵之花,让那些不该发生的事阻止发生,这样我们的未来才会更加完美!

玫瑰的作文 篇8

  时间一天一天逼近,每个人都在为取得好的成绩而努力奋斗。虽然窗外寒风呼啸,但是处在这个大家庭中的我们,还是倍感温暖。

  我相信,无论怎样,我们的决心都不会动摇。如果处于班级前列的学生能够向现在较为落后的学生伸出援手,那么他们都将会在学业上获得更多成功的曙光。因此我们班的同学想出了一个主意:一对一互助学习。以同桌为单位,进行互帮互助。大家都是十分赞同此观点。互帮互助不仅令成绩较好的`同学再次加强了对知识点的记忆,还另学习上有困难的同学理解了不懂的难点。

  “快点过来复习,不许浪费时间。”听那是我们班班长张翰林的声音。作为班长,他带领着班级的同学积极实施互帮互助这项举措。现在他正拉着他那位想要偷懒已经偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班长手拿一本小高考知识点认真的问着他,而他也能够认真地回答,错了一个,继续复习。

  经过这几星期的努力,在本周的两次小测验中,大家都获得了较大的进步尤其是许晓璐和丁宇这对组合更是优秀,也是成效最快的一组成功组合。她们不仅相互督促,珍惜每分每秒的学习时间,还相互问答相关知识点,加强记忆。因此这次考试两人都获得了很大的进步。除此以外,班级的其他结对组合也能够相互配合,并取得较大的进步。

  送人玫瑰,手有余香。高度永远是一个变量,而快乐则是附于跋涉过程的函数。相信无论是怎样的逆境,只要我们相互帮助携手共进一起努力,我们终会爬过高山走上坦途。

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