我的校园生活作文【精】
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的校园生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的校园生活作文 篇1
我的学校是一所美丽的学校。
早上，伴随着晨光，我踏进了学校，顾不上欣赏美丽的校园，我们就开始早读了，同学们的`读书声传遍了学校的各个角落，那一刻风不吹了，鸟儿也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同学们的琅琅读书声给吸引住了。
接下来是做早操，大家做得很认真，一个个精神饱满，精力十足！
“叮铃铃”我们开始上第一节课，语文张老师走进了教室，张老师讲课很生动，那声音时而高昂，时而低缓，把我们带入了一个童话般的世界，我喜欢上语文课。
不知不觉就下课了，同学们如潮水一般冲出教室，走廊上瞬间热闹起来，有跳绳的，有丢沙包的，还有玩抓人游戏的……也有在教室里看书的，有动有静，我们的课间活动真是丰富多彩！
学校是我们成长的地方，也是我们扬帆起航的地方，这就是我的学校生活，希望你会喜欢！
我的校园生活作文 篇2
每个人心中都有一种美好的事物，点亮了我们的人生之光。在大家心中，它可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中，它却是我的校园生活，是它给了我勇气。
我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!
酸
我平时特别喜欢看书，废寝忘食，还喜欢将好词好句摘抄下来，以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了，大家都说我是小书虫，我也常常洋洋得意。可是，好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当，心里那个酸啊!看来功夫还没到家，我得多多努力!
甜
那天老师把我叫到办公室，给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是为班级争光，让我再接再厉。每当这时，我的.心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报，看来平时的辛苦没有白费啊!
苦
最苦的时候就是开展活动的时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢，那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天，还是觉得不满意……哎，想要追求完美不是件易事!
辣
我们上的体育课，那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练，体育老师只要一声“狮子吼”，呜……训练就开始了：先跑50米返往，再做80个坐位体前屈，30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!
呵呵，这就是我的校园生活，充实而又丰富，忙碌而又快乐……
点评：文章语句通顺，层次非常清晰，能围绕中心进行生动的描写。小作者向我们展示了她的校园生活，写出了其中的各种滋味，语言虽有些稚嫩，但却能从字里行间感受到小作者的快乐。
指导教师：徐菊花
我的校园生活作文 篇3
上个周有一节是音乐课，是我们喜欢的虞老师上的课。当我们兴致勃勃地拿出课本等待着虞老师的时候，门口却出现了自然老师：“这节课补习前几课的自然。”唉，为什么要我们补习自然？要知道，四班可是比我们多上好几节微机、音乐课呢。想到这里，我们脸上都露出愤愤不平的表情，心里也泛起一股浓烈的酸劲儿，唉，我嫉妒啊！
NO.1 校园环境之 甜
“十一”放假回来的时候是星期天，老师们讨论了讨论，研究了研究，决定让我们上星期四的课，哇噻！星期四……有我们头号喜欢的微机课嗳！我赶紧检查书包，哦耶！我带着鞋套！这时候，心里那个美啊，没得说喽！我们一群“鞋套大军”迅速赶往微机室，从打开电脑的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。
NO.2 校园环境之 苦
每当下午放学时，总是我们班最痛苦的时刻。老师的粉笔在黑板上缓缓滑动，擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同学们紧张的倒计时，然后睁大眼睛，戴上眼镜。这时候，你就会听到一阵哀叫??作业怎么这么多啊~！不过痛苦之后，就会马上收拾书包走人。以飞的速度回到家，用像草一样潦草的字写啊写，写啊写，幸运的，8点就可以做完；倒霉的.呢，到了晚上10点钟还在苦苦的写啊，写……
NO.3 校园环境之 辣
最近各大名校五六年级都流行“麻辣主义”，可怜我这个刚升入五年级的小孩也要“享受”一下了：上课打哈欠，扣分+罚站！上课做小动作，扣分+罚站！上课答错题，扣N分（上课答错题的太多太多，估计是老师害怕全班都站吧）！作文不够600字，重写+扣分！说小话……各位老师同情同情啊！我的分数已经快扣没了，扣分容易，挣分难啊！还有，罚站罚站，我的腿都罚软了！哎，这“麻辣主义”也太麻辣了吧！
因为有了上述“三大味道”，我们在校园的生活才更有趣。最后，让我们喊一句口号吧??酸甜苦辣，尽在校园！
我的校园生活作文 篇4
懒洋洋地从午睡中醒来，微微地眯开一条缝，看看寝友们是否已醒了，却听得外面"哗哗哗哗"的雨声，我登时睁开了眼。“噢！下雨喽！”我嚷道。“噔噔噔”我赶快下床去看雨。我最喜欢雨，无论是细如牛毛还是暴似倾盆都是我的最爱。
雨正一倾而泻，一点也不含糊，我就是喜欢这干脆劲。而淘气的风却来捣乱，一会儿把它吹向这边，一会儿又把它吹向那边。雨好像并不服气，越下越大，风也开玩笑地加大力度，它们在外面尽情地嬉戏着。寝友们已都醒了，看着外面不愿停下来的雨，都有点着急了。"快上课了，咱们三个人就一把伞，怎么办呢？“一定会浇湿的！"我们干脆来一个雨中行，不好吗？"主意太好了，那就来个雨中行。我顿时兴奋起来。拿定主意，我们迅速装束完毕，奔下楼，去参加风和雨的'游戏。
卷好裤腿。预备一一起！。我们相拥着大踏步进入雨的世界。风儿多了玩伴，好像很开心，故意把雨从四面八方吹过来，只听见我们喊道：“哎呀，我的衣服湿了！”“哎呀，我的书包湿了！“”但我们一点也不生气，风儿却更来劲了，淘气地把伞吹翻了盖，我们手忙脚乱地收伞，结果这边按住了，那边又吹了起来，经风这么一捣乱，我们全身上下已经没有什么干的地方了，但给我们带来了好心情，尖叫声、大笑声接连不断。
不知不觉，教学楼已在眼前。
我的校园生活作文 篇5
觉得有些烦闷，就早早地起来了。一起来就是一道可怕的闪电，这让我本来再想看会儿书的心情也被闪跑了。我打开窗户，习惯性地望望学校的教学楼——站在我房间这扇窗前，刚好可以看到学校。每天起来望望学校，早已成为我的习惯。
学校的操场，依旧是那个教练，依旧是那几个体育健将。随着教练的一声哨响，几个体育健将像离弦的箭似的冲了出去。我笑笑：打雷还训练？便关上窗户。
一看表，有点糟糕呢！跑向餐桌，把几个饺子使劲往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上书包，飞快跑向学校。我往班级所在位置一望——灯亮了。我再次加快了速度，几乎疯狂地跑。我敢说，这速度一定能在运动会上拿个第五或者第六名呢。
走进教室没多久，老师便“飘”过来，“可爱”地笑着，说道：“待会儿测试，请各位同学做好准备。”我们停下手中的笔，放下手中的`书，“哦”了一声，抓紧时间记课文内容
上课了，快打起十二分的精神来，不然就要错过老师口中的重点知识了；下课了，赶快出去，极目远眺，得为下节课养足精神呢；午休，没有谁还有打闹的闲情逸致：或静静识记，或细心演算，或积极讨论
六年级的生活就这样简单而快节奏的重复着
“同学们，明天就是期末测试了，大家细心点！”时间咋这么快？！一天的“沙场奋战”，终于可以舒一口气了！
“我们班全体同学发挥正常，成绩优异！”咀嚼着班主任发来的信息，我满心欢喜地等待“庆功宴”的到来。棒棒糖来了；笔记本来了；奖状来了；老师那绽放得像花朵般的笑脸也来了。
“运动会精神文明奖”，“广播体操比赛第一名”，“优秀班集体”，黑板上方的几张奖状正朝我们微笑呢！
想想自己，还算乖乖女生的我，每天，都在努力地做好每一件事，有时候，会比同学们做得更多些。不正是因为如此，我的学习成绩才更上一层楼吗？班里的大部分同学，不也和我一样吗？
看来，书中的至理名言还真是没有错——一份耕耘，一份收获！
我的校园生活作文 篇6
在我的学校里，有许许多多的趣事，那就让我一一讲给你们听吧！
快乐大教堂
终于熬到下课了，上课还昏昏欲睡的同学听到铃声后就立刻起了兴致，等老师走了以后，同学们立刻像炸开了锅一样都各玩各的了，看我们的笑话大王小胖同学立刻被他的“粉丝”们围得水泄不通了，我们的小胖一会站在座位上讲，一会儿拍着桌子，一会儿这个表情，一会儿那个表情，讲得绘声绘色的，他的粉丝们也听得非常投入，就连上课铃声也听不到了，看，我们的小胖同学厉害吧！
奔跑吧，少年
啊！终于可以放松一下自己了，可以在这无边无际的大操场上自由奔跑，他们有的打篮球，有的踢足球。那我们还是来看看这超激烈的足球赛吧，小胖同学奋力猛追，但快要追上的时候，他总是被人从眼皮底下抢走了，啊！终于抢到了，快射门，我们尖叫道，可就在一旁，一位同学趁机抢走了足球，这让正心不在焉的同学摔了个嘴啃泥，呃，好惨啊。我抢到球了，就是现在，可后来才发现，这是一个马龙球啊，可恶，队长过来不停地摇着我的身子，想让我清醒一下脑子。换个镜头吧，看我们班的书呆子同学正在操场上看书呢，突然足球飞过来啪的一下撞在了他的'脑门上，他的书立刻掉了下去，他还不知道是怎么回事呢。
放学去哪儿
“叮铃铃，叮铃铃”终于放学了，同学们一哄而散，这一堆， 那一堆的，有的同学挤在一堆，在小店里买东西吃，有的同学在商量今天去谁家玩，有的同学只能乖乖回家了，我就是其中一个，希望明天更好吧。
点评：小作者运用空间串联法，按地点变换的顺序来安排材料，条理清晰，且采用镜头的方式抓住几个典型同学观察描写，棒！
我的校园生活作文 篇7
我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。
当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后，充满欢乐的.唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。
数学课把我们带入数学王国，“＋、——、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首美妙的旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……
每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。
课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。
看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。
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