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助人作文

时间：2026-03-15 13:11:12 助人

助人作文8篇【精华】

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的助人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

助人作文8篇【精华】

助人作文篇1

　　我有一个好朋友，叫马壮。他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。

　　记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊！我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的`人不是我的好朋友马壮吗？我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬！

　　马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊！”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧！”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了！”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。

　　陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊！我真敬佩他！

助人作文篇2

　　世界上有很多奖项，比如诺贝尔奖、金马奖、奥斯卡奖……多得数不清，但这些都是大人得的奖项，在小学生心里，只要获得老师颁发的半年坚持奖和进步奖就很高兴了。

　　在一所小学，小明很想获得老师的奖励，可是他学习不好，老师一直没有奖励他。但他是个乐于助人的好孩子，只要别人需要帮助，他就一定会帮助别人。

　　那天早晨，雨哗啦啦地下着，雷电无情地劈着。他穿着雨衣、打着伞、顶着暴雨向学校冲去。刚跑到校门口，小明就发现地上有一个趴在地上还背着一个书包的小男孩在一步一步地挪动着自己的脚，经过的.人都不管他，他很难受，好像马上就要哭了似的。他看见了小明，眼睛里闪着无助的目光。他赶忙跑过去，焦急地问：“小弟弟，你怎么了？”“有些同学在我进教学楼的时候，突然冲出来，不但把我吓到了，还把我绊倒了，还用水瓶子装满雨水，拿到过道洒，我想起来快点走，可是起来不了，脚被崴到了，我只能爬着走，谁知又被他们三个撒了水，我就变成这样了。”小男孩伤心地说。

　　小明马上把小弟弟扶到了医务室，老师刚抹完药酒，只轻轻地揉了一下，他就“嗷嗷”地大叫起来。小明心想：弟弟这么痛，我要想办法，转移弟弟的注意力，也许他就不会这么疼了。小明说：“我最喜欢的动画片是神奇宝贝，你最喜欢的呢？”小弟弟红着脸说：“我喜欢的是一部很老的儿童电视剧，叫《喜羊羊与灰太狼》”“这部电视剧已经很老了。”小明说。“是啊，确实很老了，可是我就是喜欢看。”……不知不觉中胡老师已经把脚揉好了。小明搀着弟弟慢慢地走进教室，小弟弟坐在座位上说：“今天太谢谢你了，要不是你，我今天不知道要多久才能回到教室。小明说：“没事，‘举手之劳’而已。”

　　小明虽然成绩不好，得不到老师的奖励，但是，有一种奖我一定要亲自颁给他，就是“助人为乐奖。”

助人作文篇3

　　曾经一只小老鼠掉进了一条对于他来说很深的河，一只狮子看见了，把它救了上来。过了几天，这只狮子正被猎人追杀，老鼠跑了出来咬了猎人一口，把猎人赶跑了。助人就是助自己，这句话什么时候都适用。

　　有一次，我从班里出来，看见了小学班上的一个同学，一个钱包从她那未拉好的书包里掉了出来，可是同学并没有发现，一直在往前走，我走过去捡起那个钱包。是给，还是不给呢？这个钱包很鼓，拿走我就发财了，可是，这并不是我的钱呀！该怎么办呢？我苦苦地思索。算了还是还给她吧！我一边想着，一边开始追。追上她，把钱包递给她，然后转头就走，虽说我知道她晓得我的名字，但是在女生面前也得装装酷嘛。

　　春游的日子到了，我们背着沉重的书包进了学校，心里没有半点怨言，因为里面装的是零食！路程走到一半，我把水给喝完了，老师说路上不能喝饮料，我也没有带钱，这下可怎么办呢？“亮仔，接着”一瓶水砸在头上，我一看，原来是我还她钱包的'那个女生啊！水是冰的，还没有就开过封，应该是新买的。我对那个同学说“谢谢”她一笑，说：“别谢我，要谢你自己吧！要不是你还我钱包，我也没钱啊！”我一拍脑袋：“对哦！”

　　最有趣的是，我有一次去接我弟弟，有一个小妹妹正准备上车回家，她掉了一个小萝卜玩具，我弟弟赶忙捡起来，还给了那个小妹妹，那个小妹妹和我弟弟是同一个班级的，那个小萝卜玩具是小妹妹最喜欢的玩具。据我弟弟后来的描述，这个小妹妹对我弟弟出奇的好，她还送我弟弟一支记号笔，那天正好我弟弟没带记号笔，老师还要检查。

　　助人就是助自己，只要你帮助别人，别人也会帮助你，这句话在哪里，在什么时候都适用。

助人作文篇4

　　今天，妈领我去市场买菜，刚要出门时天下起了大雨。我们决定等雨停了再走。

　　过了一个小时后，雨停了。我和妈妈来到了一家离家比较近的菜市场，免得再下雨找不到躲雨的地方。我们一路往里走，看见的菜虽然很新鲜很好，但是也很贵。所以想到便宜的小摊上去买。家里收入不高，妈妈一向是很会过日子的，从不多花一分钱。总是精打细算，能省一分是一分。正在这时，我们发现了一位在墙角摆摊卖厥菜的老奶奶。那位老奶奶看上去已经很老了。她皮肤粗糙，满脸皱纹。皱纹很深，就象核桃的纹路一样又深又密。由于刚才下了一场雨，地面潮湿没法坐着，所以老奶奶站在那，可是站不直。她的.腰已经弯了，像弓一样弯。她身上的衣服也十分破旧。而且是又破又脏。上面被菜的浆水染得斑斑点点的。在她的身后放着一个高高的背篓。那是农村人上山采野菜常用的一种工具。里面也装着一些厥菜，那厥菜又胖又嫩。妈妈被厥菜所吸引走了过去。顺手拿起一把厥菜边看边同老奶奶聊天：“您老高寿？”“七十五了”“这么大岁数怎么还出来卖菜呀？”“我没儿没女，自己养活自己”“那——这菜？”“是我自己上山采的。我上午上山，下午来卖。换几个小钱，刚够吃饭用。”听到这，妈妈挑菜的手停了下来，愣住了。妈妈的心肠十分好，是个热心人。听了老奶奶的身世后十分难过。立刻决定把老奶奶的菜全买下来，好让老奶奶早点回家。并且多给了老奶奶一些钱。还劝老奶奶到政府办的托老院去，不要再上山了，很危险。这时周围买菜的人知道了情况被妈妈和老奶奶感动了，也纷纷给老奶奶捐钱。大人捐三元、五元、十元。。。。。。小孩捐五角、一元、两元…。有的人家离的近就回家拿来一些旧被，厚的旧衣服给老奶奶。妈妈也是其中的一个。老奶奶十分感谢妈妈，对妈妈说，妈妈是她这一辈子碰到的最好的人。并说妈妈真是给她帮了大忙了。说了一大堆感谢的话…。。有的人都被感动得哭了。而妈妈听了这些感谢的话好象一点也高兴不起来。她久久地看着老奶奶，脸上写满了无奈和悲哀。

　　回来的路上，我和妈妈抬着一兜子厥菜吃力地走着。妈妈不说话，心情好象那兜子厥菜一样沉重。我知道她还在为那位老奶奶的命运而难过。而我心中则对妈妈充满了敬佩。妈妈今天的做法让我明白：做人要做有爱心的人，不要做冷酷，没有同情心的人！我知道，我是妈妈的儿子，我长大了也会像她那样的。

助人作文篇5

　　肖立是我们班的班长，别人有了什么困难，她总是伸出热情的手给予帮助，她是一个乐于助人的好班长。

　　有一天下午，我正在教室里上课，忽听窗户“啪啪”的响。我向窗外望去，只见天空像数万只乌鸦遮住一样，黑压压的。狂风像是要把整个世界扫平，疯狂地刮着。闷雷在远处长时间地滚动，一道道闪电划破天空。眼看大雨就要来了。我坐在教室里，再也听不进课，耳边只有“隆隆”的雷声。我着急地想：爸爸出差了，妈妈又下班很晚，大雨就要来了，我没有带雨具，可怎么回家呀!难道一要等到晚上吗?我不敢再想了。

　　这时，下课的铃声响了。同学们纷纷打着家长送来的伞回家了，班里只剩下我一个人。我走到窗前，只见瓢泼大雨“哗哗”地下着，雨水顺着屋檐流下来，像打开的一排水龙头，地上也成了一片汪洋。我无心去欣赏这雨景，心里只想着回家。嘴里叨念着：“怎么还不停，还不停

　　忽然，楼道里响起了急促的脚步声，而且越来越近：我一下子高兴起来：会不会是妈妈来接我了。我心里燃起了希望之火。我向门口望去，“啊，原来是班长肖立。”只见她气喘吁吁的，全身湿淋淋的，裤子上溅满了泥水，雨水顺着她的`头发往下流。她右手撑一把小雨伞，左手拎着另一把伞，正笑眯眯地看着我。我激动得不知说什么好。她笑着说：“今天放学，我看你没带雨具，无法回家，就跑回家又拿了一把伞，来，我们快走吧!”她一边说，一边把伞递给我……

　　走在回家的路上，我到家了，她还要往前走。望着她远去的背影，我觉得她是那么高大，她真是一位乐于助人的好班长，她不正是我学习的好榜样吗?

助人作文篇6

　　在萤火虫小西的枕头下放着一枚助人为乐的徽章，小西特别珍惜这枚徽章。就让我给大家讲讲这枚徽章的由来吧。

　　夏季的夜空中，满天繁星，好似满天太阳颗颗明珠镶嵌在天幕，闪闪发光。萤火虫小西挑起绿色的小灯笼，边飞边喊：“谁需要帮忙？＂一只正在网上忙碌的蜘蛛说：“这间茅草屋里有一个特别爱学习的穷苦孩子，马上就要高考了，可是他没钱买蜡烛，只能天天跑到大街上蹲路灯底下看书。”小西赶紧召集他所有的朋友，他们聚在一起把整个屋子照的灯火辉煌，孩子在这明亮的`房间里通宵达旦勤学苦练，最终考上了赫赫有名的清华大学。

　　萤火虫小西帮助穷苦孩子的事情传遍了全世界，总统亲自给小西颁发了一枚助人为乐徽章，这枚徽章激励着小西去做更多助人为乐的事情。