理想作文(通用4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的理想作文4篇,希望能够帮助到大家。

理想作文 篇1
列夫·托尔斯泰说过“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去了前进的力量。”我们每一个人都有一个理想,或许是工程师,或许是律师,或许是设计师,也可能是做一 名宇航员……而我的理想则是当一名物理学家。
我想先研制出一种功能全新的机器,它能既能飞上几千米的高空,又能钻进几百米的地下,既能浮游于海面,还能潜入深海。而且机动性非常好,便于操作。它的防御装置非常先进,可以抵御强高温和 一切辐射。攻击武器更是威力空前,可以在30秒内摧毁一座城市。而且还有一个最大的优点,就是住在上面特别舒适,卧室餐厅等一应俱全。
我还想开发出一种几乎取之不尽,用之不竭的`新能源,使石油、煤炭、水、天然气等资源严重缺乏的问题迎刃而解。它的作用几乎可以替代现有的所有资源,为人们的生活提供便利。
我要用我的新机器在全世界维护正义、惩恶扬善;用我的新能源造福人类。但我深知,如果我猜想实现这个愿望,就必须从现在做起,要努力学习文化、科学知识,用自己的双手去创造一个美好、全新 的世界。
这就是我的理想,我要不断为之奋斗,我认为只有这样才能实现理想,拥有美好的生活。
理想作文 篇2
理想就像茫茫大海中的指南针,就像黑暗道路中的一盏明灯,如同赛跑时的号角,使我们为他去努力,去奋斗,去实现……
故事中的盲人少年阿炯为了寻找他的母亲,并成为一名音乐家而努力,而他身边的狗——迪克一直照顾他,陪伴他。最终实现了自己了理想。
其实理想是唯一的一个赌注,就好比一个深渊,从跳下那一刻起,就必须奋力拼搏。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。阿炯孤注一掷,跋山涉水,就像那一只石鸟,用自己坚韧的双翅顶破风雪,为自己的理想高旋凯歌。
夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球。他的理想是有一天可以打NBA。
博格斯身高只有1米60厘米。博格斯虽然是现在NBA里最矮的.球员,也是NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹。每个人都有追随理想的权力,这份理想不论大小,都值得人敬佩。
盲人少年阿炯那段心酸的经历之后,终于成为了一位明星。含苞欲放待有时,再平凡的花也会开出一种美。
从古到今,从中到外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的炎黄子孙。周恩来为了振兴中华,怀揣着”为中华之崛起而读书“的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一笔。马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于,他梦想成真,将幸福的种子播散在人间。
我又何尝不是这样,我拿起笔,在纸上滑动,掉落的画笔,敲击出为了理想而奋斗的美丽回声,一滴滴汗水滴落,流出了我心田不懈的努力。笔尖依旧在滑动着,描绘出一条条理想的焕彩弧线,哦!奋斗的曙光照进了现实!画完了!望着眼前这独具匠心的图画,我高声呼喊,而喜悦的泉水也贯彻我的心田。
我在心中念叨着;为理想而奋斗,多么神圣的字眼,满载憧憬,满载期待,满载成功的汗水和甘露!我要铭记它,对!要为了理想而奋斗!
让我们为了理想奋斗吧!
理想作文 篇3
刚上小学时,老师说每个人都有理想,每个人也都想实现自己的理想。当时的我很小,对理想一词很懵懂,小小的我认为理想是不现实的,因此并没有对理想报以太多厚望,只是和其他小孩子一样,随便说个什么,什么就是理想……
时光如梭,岁月如歌。转眼小学五年已悄然逝去,呈现在眼前的,都是一些崭新的面孔,面对陌生的老师、陌生的同学,心里不免有一些紧张。刚开始时,感觉中学生活和小学生活似乎没有太大的差异,然而这只是个开始……待到正式开课,展露出的是初中弱肉强食、舍我其谁的紧张学习生活,这沉重的压力重重的落在了我们稚嫩的肩上,把以往小学的那种轻松愉悦的.学习环境弄得魂飞湮灭,紧张的学习生活容不得我们半点喘息,一天到晚我们只有学习学习再学习,为的却只是取得个好名次。如此繁忙的生活,哪里还有心思去想些别的!至于理想,早已被紧张的学习生活腐蚀得支离破碎……终于到了初中最关键的时候——初四!暑假才刚刚过去没几天,就上上了正课,一时间有一点窒息的感觉,老师语重心长地对我们说:“在座的各位都是大孩子了,有些事你们要好好考虑一下了,初四是你们最关键的一年,因为这一年是你们在初中的最后一年,这一年过后,我们就要准备中考了。希望大家把高中看得重一些。现在的社会,不像从前,初中文凭就可以随便参加工作,我们所处的社会,没有较高的文凭,什么单位也不会要你!希望大家把眼光向未来看,珍惜现在的机会,努力学习,实现自己的理想!”刹那间,“理想”一词触动了我内心里的那根弦!不禁让我想起了小学时的鲁莽,因为那次鲁莽以至于我对自己的理想一无所知,我合上眼,想从记忆的深处把理想找出来,然而,那都是徒劳的。期间,妈妈也曾询问过我关于理想这件事,我只是草率的应对着,没有理想的日子很难受,像在走一条笔直的路,只知道往前走,却没有尽头。带着困惑,我问妈妈:“现在树立理想是不是太迟了?”妈妈说:“孩子,理想随时随地都是可以树立的,可理想却不只是口头上说说而已,而是要付以实际行动,如果孩子你可以以实际行动来实现理想,那么你现在树立理想也不算太迟。”
带着妈妈的教导、带着老师的教诲、带着我的理想插上飞翔的翅膀,我要飞得更高……飞得更高!
理想作文 篇4
我的理想是当一名老师,虽然不像明星那样光鲜亮丽,也不像科学家那样伟大,但是,我只想当一位普通的园丁,灌溉祖国的花朵。
说起这个理想的来源,还有点幼稚可笑。那时,在幼儿园里,老师让我们站着就站着、坐着就坐着、写就写、玩就玩……像一位指挥官,好不威风!从此,一颗当老师的种子落进了我的心田……
可是慢慢地,我发现并不是这一回事。班上的一些“熊孩子”总给老师添乱:把别人的本子撕掉;在桌上乱涂乱画,把老师气得满脸通红。看着老师忙得焦头烂额的样子,我不禁慢慢地放弃了这个念头……
经过时间的冲刷,我心中“当老师”的'念头越来越淡,就当我快要将它遗忘的时候,发生的一件事情又将这个念头唤醒。
那一次,我生病了,在家中修养了一个星期,别说补课,我连作业都没做完。当我返回学校时,看着空白的作业本和落掉的课程,我不知所措。本以为会挨老师批评,没想到放学后她却将我留下,耐心地帮我补起功课来。“这篇课文是根据事情的发展顺序来写的,文章中还描述了人物的心情以及神态……”老师利用自己的休息时间给我细心地讲解着每一篇课文。“如果还有不懂的地方还可以随时来问我哦!记得找同桌把笔记补上。”
看着老师慈祥的笑脸,一双明亮的眼睛里仿佛带着笑,如瀑布的黑发里夹杂了丝丝白发,温柔的声音如婉转的音符敲打着我的心田。我心中涌起一阵感动,同时,当老师的理想又开始在我的心中萌发、成长……
我愿以梦为马,挥鞭前行,为了我的理想,努力学习。
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