我的感动作文优选【5篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的感动作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的感动作文 篇1
我永远记得，我以前的孤单和自卑，忘不了来到这个新的学校后的转变，更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿，长大了要做一个像高老师那样的好老师，去帮助每个孩子，把爱撒向每片幼小的心田。
我小时候性格很内向，也很害羞，在一个个活泼可爱的孩子中间，我显得有点孤僻和自卑。
记得五岁那年，我上幼儿园小班，有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的，有一双大眼睛还会说话的大娃娃，可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗，看着玩具小狗楚楚可怜的样子，我好伤心却不敢大声地哭，泪水止不住地落在小狗身上，而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲，笑得好开心，已完全忽视了我的感受，她怎么会知道，一个孤僻的小女孩，一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣，只要老师能走过来，笑一笑，摸一摸她的头，那么这个小女孩会感到很大的安慰，可是她没有来。
从那时起，我就知道了什么叫自卑，从此，我不再奢望老师的'爱，我知道正如阳光不能照到每一个角落，爱雨也不会普洒每一块心田。
上了小学，上课时，老师总是叫她喜欢的学生，被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来，用清脆的声音响亮地回答着问题，而这时候，我总是低头地玩弄着衣角，自卑使我抬不起头来。偶尔，有一次老师叫我起来回答问题，但我当时毫无准备，涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后，便一屁股坐了下来，从此以后，每当她的目光掠过教室每个角落，落到我身上时，我的心总是呯呯直跳，多么希望老师能再给我一次机会，可是老师总是皱皱眉头便掉开了头，再也没有叫我。
就这样我永远躲在角落里，变得越来越自卑，甚至我开始讨厌上学了。
直到有一天，爸爸妈妈帮我转了一个学校，从此我心中的太阳又开始升起来了，再也不感到孤单和自卑了。
在新学校，我的班主任老师，她那甜甜的笑脸，柔柔的声音，特别是那双明亮的眼睛，永远带着深深的笑意，掠过每一张面孔，当她看到我的时候，她总会说，“请你来回答这个问题吧”、“喔，你回答的真好”。我好高兴，心里甜甜的。是新学校的高老师，正是您一次次的肯定和鼓励，使我战胜了自卑，带我走出了封闭的门，回到了充满阳光的新世界。高老师，真心地谢谢您。期未的时候，我还拿到了两张奖状，这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事，当我从高老师手里接过奖状时，看见高老师和蔼地对我微笑，我眼里已布满了激动的泪花。
我永远记得，我以前的孤单和自卑，忘不了来到这个新的学校后的转变，更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿，长大了要做一个像高老师那样的好老师，去帮助每个孩子，把爱撒向每片幼小的心田。
我的感动作文 篇2
我眼中的感动是炎炎夏日中一位先生为环卫工人准备的一杯水；是狂风暴雨中亲人朋友送来的一把伞；是危难时刻舍己为人的大英雄；是父母对孩子那种无微不至关怀的爱……
那是一年中的秋天，一名导游为游客讲了一个特别的故事：在一次地震中，虽然伤员在不断增多，救援任务量十分巨大，但医护人员和救援战士仍在废寝忘食地努力挽救每一条生命。正当他们在与死神对决的时刻，废墟中隐隐约约的传来了呼救声：“救命啊！”这个声音犹如雷声一样震惊着大家。战士们顺着呼救声搜救过去，经过全力救援，发现了一位母亲一只手抱着自己可爱的女儿，另一只手艰难的举起头顶上的一块巨头。“快救救我，我快不行了。”救援战士以最快的速度搬开压在他们上方的碎砖石，小心翼翼的拉出孩子，让人心痛的是可爱的女儿已经没有了呼吸。母亲焦急的问道“孩子、孩子她还活着吧？”战士停顿了几秒轻声答道：“是的，她很好。”那位母亲笑了，笑的是那样的灿烂，战士们也笑了，笑的'却是那么的心痛，他们深知孩子的平安就是支撑妈妈活下去的唯一希望……
游客们被这个真实的故事感动的纷纷落下了眼泪，在这种情况下，谁不为母亲不惜代价保护自己的孩子而感动，谁不为母亲失去自己骨肉亲情而心痛呢？
是的，母亲如同蓝天，父亲如同大地，生活中的感动不仅仅是人类的生死离别。一只母狮子在被猎人射中后喂给孩子的最后一口奶；老山羊遇到悬崖用自己身体充当桥梁让小山羊平安跨过；成狼相互厮杀留下的几只小狼……
生活中处处都有感动，希望大家可以做一个发现感动并创造感动的人！
我的感动作文 篇3
感动，这个词似乎一向与我无缘。我不太记得感动究竟是个什么感觉，但在我有限的记忆里，感动好像甜甜的带一些酸。
在上幼儿园的时候，有一次老师带我们出去春游，去动物园。当我们下了巴士后，在公园旁的地下过道内碰到一位乞讨者。他大约六七十岁，白发苍苍，人生的坎坷都在他那满是皱纹的脸上显示出来。虽已是初春，但他身上那破烂不堪的衣服还不足以御寒，他两眼无神，目光呆滞，似乎在等待什么。靠着墙坐在地上，抓着一个有缺口的脏碗，一动不动。
我们路过他身旁时，他目光里似乎多了一些喜悦，是把我们当成了他那久违的孙子？还是对小孩子的喜爱？这一切我都不知道。他拿着那个破碗，向我们走来，傻傻的.笑着。我们知道他是来干什么的，可我们没有钱，只能拿出一些零食放进那个碗里。他依然傻傻的笑着，拿起一颗糖放进嘴里。“糖还没撕开！”，我们在一旁告诉他。老师让他把那颗糖吐出来，重新撕了一颗糖放进他嘴里。一股甜甜的酸酸的感觉涌上我的心头，或许这就是感动的感觉吧。
我们离开了，边走我还边回头看，老人含着那颗糖，傻傻的笑着，站在那里，看着我们渐渐远去。
直到今日，我仍然不知道我为什么会有那种感觉，但有一点我是可以肯定的，这种感觉现在是越来越少，已经快没有了。我应该敞开心扉，去感受世间这种美好的感情！
我的感动作文 篇4
我有一位风格独特的数学老师，虽说她雷厉风行，但我们有这样好的数学成绩，免不了她的操劳。
瞧，07的教室里正有一位一身运动装，短发的女人，那就是我的数学老师。她上课时的眼神，好像在告诉我："不能走神。"听，“砰……砰……砰”的声音，看来啊，是有人已经到了太平洋，老师想把她一把拽回来，可见她对学生是如此的负责，而那粉笔的笔尖在她的手上闪动了四十五分钟，这四十五分钟是那样的精彩绝伦，而又有谁去看她的操劳的身影在课堂上闪动了呢？
下课了，判改错的学生们蜂拥而至，而我也正是其中的一员，这时的'数学老师早已为学生包围，她手中的红笔恰似闪动的笔锋，勾勒出一道又一道优美的弧线，正在等待的我，扫视到了数学老师。她的身影是那样的操劳，我不禁开始细细地打量着她，她乌黑的头发中夹着几丝白发，让我惊讶不已，心想：数学老师，她那么年轻，怎么会有白头发呢？后来又转念一想，数学老师天天都在我们两个班之间奔波，天天操我们的心，叮嘱我们要认真改错。她天天为我们操劳，可是谁又关心过她操劳的身影呢？
如果没有数学老师，或许我就不会有今天的数学成绩，更不会让我的数学学得轻松，或许我更应该让自己变得自觉，让老师少操心，让老师变得能轻松一点。
粉笔头让我抖擞精神，殷红笔锋给我指点迷津，操劳的身影给了我知识的力量，虽说都很平常，但老师的不辞辛劳，为我们操劳，我怎能不为之感动呢？她是我知识的源泉，如果没有她，我是一个一无所知的孩子，如果没有她的付出，就没有好的未来。换成你，你难道不会感动吗？
我的感动作文 篇5
妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了，唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着杯子给我倒水的事，我至今记忆犹新。
有一次夏日的`晚上，天气非常热。妈妈不小心中署了，她躺在床上，我也想躺在床上打游戏，于是让妈妈起开，妈妈只好把位置让给了我。我在床上渴了，对妈妈说：妈妈，我渴了妈妈端来一杯水，我喝了一口说：太烫了，从倒！
过了几天，我和朋友出去玩，我买了两个汉堡，一个给我吃了，一个给他吃了，但他拿在手里左看右看，就是不肯吃，我问他：你怎么不吃呀他回答：我不饿，我回家在吃吧！我心想：他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面，原来，他把汉堡给了奶奶。我见了，躲在门后大哭一场。
对着天感叹道：妈妈，对不起我一路跑回家，对妈妈说：对不起，妈妈！我又放了一盆洗脚水，端到妈妈的脚下，给妈妈洗脚泡脚妈妈也感动的哭了。
我对妈妈说：我以后会常常孝顺您，一直到现在这么件事我都铭记在心。
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