以感动作文

以感动作文锦集7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的以感动作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以感动作文 篇1

　　一个温暖的名字。它总是埋在我心灵深处。不管时间流淌多快，一想起它，就能温暖人的心田。

　　仲夏，天色以晚。外面的雨像倒泼、像倒，雨水在地上跳舞了。雷声中交杂着雨拍打的声音。望着雷雨交加，我顿时时一筹莫展。明明是妈妈来接我的，她怎么没来？没办法，马上要六点半了，只能自己回家。出了校门望着孤零零的行人，心中涌出了一丝忧愁。望着两旁的`路灯，雨水在灯光下更加耀眼。风在呼啸冻得我瑟瑟发抖，我加快了步伐，准备搭公交车回家。可惜：不如人意的是口袋里没有钱！天黑乎乎的，突然一只野猫窜了出来，吓得我失魂落魄！连退几步，时间流淌着我急得像热锅上的蚂蚁，却没有一点办法。

　　“你在干嘛”我循声一望，原来是徐光。顿时心中有了一丝希望。我又回想起中午为了一本书闹本和。当时我本小心划了一笔在她的书上，她气得大骂我一顿。当时我也是本小心的，见到她不识好人心！就回敬了她几句。气得她眼睛里好像燃烧着熊熊烈火，脸都涨红了，像一个成熟的桃子！一想到这儿，我的希望在一瞬间又破灭了。但是还会有什么办法呢？只好实话实说告诉了她。

　　奇怪的是她并没有嘲笑我活该。只见她从书包里翻出一张皱巴巴的二十元和几张破破烂烂几块钱。我惊呆了，她怎么会把钱给我。她说“赶快回家吧！”我站在那儿愣住了，手里紧紧握住那钱。望着的背影，在灯光的照耀下。显得异常温馨，心中总有摸不掉的温暖。

　　不管这时间流淌得有多快，那件事都埋在我的记忆深处。

以感动作文 篇2

　　那是一个烈日炎炎的夏天，我正在上课。“叮铃铃”放学铃响了！同学们把书一扔，欢呼起来，值日班长不管喊多响“安静”都不管用。校门口挤满了人山人海的家长，家长们在校门口安安静静，鸦雀无声。在教室里，犹如一件ktv的房间，那声音惊天动地，震耳欲聋。老师来了，同学们瞬间寂静无声，像见了魔鬼一般，一动不动地坐在位子上，现在连周围同学的心跳声都听得见，老师走上讲台，开始说话了。

　　这时，狂风大作，下起了倾盆大雨，还伴随着电闪雷鸣，雷声轰轰。校门口的家长，有的还得意洋洋，好像说幸亏“我”有先见之明，以迅雷不及掩耳之势从包里拿出雨伞，立刻敞开，有的立刻跑到屋檐下躲雨，还有的跑到附近的小店里，买一把雨伞……

　　老师说：“现在，让外面来接的`家长，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”

　　这下我可担心了！因为我既没家长来接，又没有带雨伞，如果这样跑回家去，肯定会淋成落汤鸡的。加入有个人来帮我就好了！“唉！可是谁又会来棒我呢！”正当我绞尽脑汁想办法的时候，郦广军出现在我面前说：“我借你雨伞吧！正好我有两把，借你一把不成问题！”

　　这句话，让我的心头荡起一丝温暖！我接过雨伞，3点40分到了，我打开伞，回家了！在路上，我和他不仅聊了关羽语文的一些问题，我还知道了“患难见真情”的意义。

以感动作文 篇3

　　阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！——题记

　　“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：”莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们交流，交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：“兴复汉室，，还于旧都：”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的.《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。

　　“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动！

以感动作文 篇4

　　初夏的到来使草木愈发温婉繁茂起来，一天天，天亮的早了，还没熄灭的街灯在青白的清晨显得十分娇羞，穿行在刚刚醒来的街道，心情一点点被生活里那些生动质朴的美丽感动着，犹如轻轻将一粒微小的石子抛进清澈的池水中，涟漪轻漾，甚是惬意。

　　身着红色运动装母亲和一身藏青的女儿正在晨跑，舒缓放松的步履，渐进又渐远；鹤发的老汉骑着电动车载着老伴要到哪儿去？一位扎着马尾辫、背着挂着巫毒娃娃饰品书包的女学生和三三两两的背着各色花纹书包男生女生，每个人的面容都像初升的太阳，纯洁而充满朝气。

　　早市上十分热闹，有各类水果摊，有苹果梨子、香蕉菠萝和反季节的西瓜、香瓜；有饮食摊，有酱饼酥饼、油条糖糕和天津灌汤包子；有蔬菜摊，叶菜根茎菜和野生的荠菜、蒲公英；有肉禽、鱼蛋，有杂粮、干货，还有衣袜，甚至有玉石摊。形形色色的人忙着挑选自己想要的物品，早市开放大概两三个小时，满足了人们买新鲜、图方便、有实惠的心意，摆摊的人挣得就是个辛苦钱，他们总是在我们还在睡熟的时候就开始忙碌了，在黎明还没有打开白昼的帷幔时，就已经出门，骑着电动摩托车、人力三轮车载着要出售的物品来到早市，忙着占摊位、摆物品，等着人们到来，他们衣着寒碜、皮肤粗糙，每天为了生计奔波，有的小贩因多次买卖，见面都会“您来了”和你打招呼。看着他们这么辛苦还会在你买菜的时候客气、不和你计较几毛钱时，内心真的很触动，感动他们对生活的积极态度，对人的宽容和大多，对未来的不懈追求。

　　有时去早市，已不仅是为了买新鲜、便宜的物品，其实也是为了放松心情，做一位看客，看云卷云舒、看草长莺飞，看人来人去，开百态人生，像天空飘动的.一缕白云，想枝头一片摇曳的叶片，像街道上扬起的一阵清风，自由而欢畅。

　　离开早市，回家的路上，走在小区的林荫道上，几只叽叽喳喳的鸟儿在枝头说着它们自己的家长里短，或甜蜜的情话，一天就这样在这么轻柔的美丽故事的序言中开篇。

以感动作文 篇5

　　阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。——题记

　　传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧！听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。

　　倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一起感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。

　　倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。

　　倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的.气势。

　　倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。

　　我珍惜四季的感动。

　　在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。

　　在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。

　　毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

　　一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”

以感动作文 篇6

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当这优美的歌声在我耳边响起时，一件往事就涌上心头。

　　那是一个晴朗的下午，我正在听老师讲课。突然，我觉得身体不舒服，感到很冷。但我没告诉老师，我以为过几分钟就没事了。过了一会儿，我越来越冷，已经全身发抖。我实在坚持不住了，就举手对老师说：“张老师，我现在很冷，好像生病了。”张老师见我脸色苍白，全身颤抖不止，说：“那我马上给你妈妈打电话！”说完，她从包里拿出手机，走出了教室。

　　妈妈还没有来学校，可我冷得耸起肩膀，把脑袋使劲往衣服里面缩，两手捧在一起，一个劲儿地往手里哈气。我的`同学汪文轩见我这样冷，一直聚精会神地看着我，她皱起眉头，好像在想些什么。过了一会儿，她竟然脱下了自己的外套，快步走到我的身旁，轻轻地披在我的身上。我当时愣住了，慢慢地抬起头望着她。她什么都没有说，只是对我微微一笑，就回到了自己的座位。随后，郎芮也脱下自己的外套，披在我身上。还有冉雪颖、彭渝洋……也纷纷把她们的外套脱下来，披在我身上。这么多的外衣披在我身上，虽然身上还是很冷，但我的心已经感到无比温暖了。一件外衣是一份爱，这么多的外衣，是同学们的厚爱呀！当时，我已经热泪盈眶，眼泪都快掉下来了。

　　过了不久，妈妈来到学校，把我接到了医院。经医生检查，我因“上呼吸道感染”发高烧了。

　　这件事情虽然已经过去很久了，但就像发生在昨天一样。老师和同学们对我的关心，同学之间的友情，我将终生不忘。