儿童节作文精选（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的儿童节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于把六一盼来了。哇!一年一度的六一儿童节又到了!好高兴啊!一生中我们没有多少个六一过，但是，这是我最后一个六一儿童节，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨!
童年，是我们每个孩子应该拥有的，它是幸福的，是快乐!此刻它即将伴随我们离去，踏上人生中又一次冒险，迎接挑战!努力奋斗!今天，我们吟歌起舞，一起欢送这最后一次六一。
早晨，我们迈出了门，满脸喜气地走出家，一路上欢歌，一起倾诉最后六一的感叹。终于到了学校，我们用微笑抹去悲伤，用最美丽的笑面对我们应该面对的。学校操场上布置起优美的音乐“六一六一……”我们个个跟着去唱，老师们正忙着布置起游戏场面，一片欢乐的气氛引起了我们紧张的心情!我们个个都非常期待它的到来!
终于，我们学校的游园活动开始了!同学们个个都去排队挑战游戏，得到的`不仅仅是糖，而是快乐!而我们快要毕业的毕业生们，我们都很珍惜我们与小朋友大家在一起的时光，抛开一切忧伤，尽情玩!有的失败，但是他们豪不气馁，继续挑战!成功的同学更是满脸欢笑!校园成了一个菜市场，洋洋沸腾!有的获得了很多糖!有的更是获得了快乐与幸福!
游戏结束了，时间过得真快，我们都依依不舍的眷恋着这次”六一”，我们最后一次六一就这样的过了，但是，它依然令我难忘，永远铭记在我心!是我抹不掉的一份童年的记忆!再见了!六一!最后的六一!开心的六一! 再见了同学，我们依然是那么的幼稚，依然拥有一颗美丽的童心，我们永远是童鞋!
最后的儿童节，再见了，我会依然微笑着 !我在“五四”等着你!不见不散!
儿童节作文 篇2
我最喜欢的节日是六一儿童节。我记得六一儿童节那天，有很多游戏呢！我最喜欢的游戏是夹气球，你夹完气球，如果你要那气球的话，她就可以送给你气球。还有猜谜语，如果你猜谜语猜中的话，他就可以给你吃的东西。全部游戏都是这样的，如果我们二年级 没有猜中的话，也可以给我们吃的东西，可是，套圈不是
这样的，如果套不中的话，就没得东西吃了，还有贴鼻子，贴鼻子的时候，有个东西遮住眼睛的，然后，拿着一个鼻子来贴住那黑板上的人，我贴中了，你知道我是怎样贴中的吗！其实，我是看到的。还有钓鱼，我钓来钓去，只钓到几只假鱼和金枪鱼，然后，要到下一个了，我只好去拿奖品了！还有一个游戏，我不知道是什么游戏每人背后贴一个字，够了的.话，就开始了，规矩是：开始了，要摘下来别人后面的字，摘了一点，就贴在黑板上，要组成一首诗，摘不到的，也可以给吃的东西。圣诞老人来了，其实，那不是真正的圣诞老人，圣诞老人是老师扮的，圣诞老人会发很多很多的糖，让我们去抢，我只抢了两颗糖，那些六年级的人挤得我透不过气来，不只只有我被六年级挤的透不过气来，还有低年级呢！低年级的人也跟我一样被六年级挤得透不过气来，还有一些低年级的小朋友被六年级的大哥哥大姐姐推倒在地上。六一儿童节结束了！我们回教室了。今天玩地很开心。
儿童节作文 篇3
这是整个六年级最为特殊的一天，所有人怀揣着喜悦和失落来到校园，整整一天的狂欢，似乎是我们成长的一次盛大仪式。
当太阳刚刚升起，我就从睡梦中醒来了。六一！最后的六一！我几乎是迫不及待的收拾好了所有东西往学校赶去，清晨的微风裹挟着青草泥土的清新香气，鸟儿清脆的鸣叫似乎要把沉睡中的人们唤醒。路上的行人仍是稀稀落落，但是偶尔碰见几个小学生，却吵嚷的好像闹市。
今天是个特殊的日子，这是就连校长都不能否认的事，一大早，我们就在疯狂的讨论下午的欢庆仪式，今年的六一是全体六年级同学所过的最后一次，我们的心情比以往都要兴奋紧张。
下午终于来了，虽然中午午睡的我们曾偷偷看老师布置教室，但还是被焕然一新的教室激动到了。前面黑板上写着漂亮的'四个艺术字“欢庆六一”，四周还装饰着各种花朵，五彩斑斓好不耀眼。四周的墙壁上是各式各样的彩带和气球，几个调皮鬼直勾勾地盯着那些气球，不用猜都知道他们在打什么鬼主意。我们在老师的指示下把课桌围成口袋状，桌子上摆满了各种瓜果零食，红红绿绿煞是好看。
我们很快就做好了预备工作，班长当起了主持人，老师荣居幕后，和学生坐在了一块儿，用数码相机记录着每一个瞬间。开始的节目大部分是小品和歌唱，最有趣的还要数双簧，我们的副班长和一个素来不听指挥的家伙做了搭档，这样一个组合颇让我们笑了一番，班长在台上笨拙的配合着，时常被意外弄得一脸迷茫，配上那个机灵狡诈的声音，令人忍俊不禁。
当然，之后的游戏时间也不出所料的受人欢迎，平常的“好学生”都被整的面目全非，几个调皮捣蛋的家伙把桌上的汽水喷溅的到处都是，让人无可奈何。老师们在这时却难得的大度，只是那不停闪烁的数码相机暴露了他们的心思。
这次六一，我们都留下了美好的回忆，并且，它也代表我们又一次的成长，我相信，它是快乐的开始而不是结束。
儿童节作文 篇4
5月30日，我们二（2）班举行了“六一”庆祝活动。
庆祝活动开始了，蒋老师叫了几个同学发果冻，饼干。这天还是庄启悦的生日，她给我们发她的生日礼物棒棒糖。接下来，大家轮流表演节目，有的变魔术，有的唱歌，有的跳舞，有的背古诗，有的猜谜语。要是谁猜中了就可以到蒋老师拿出的.袋子里挑一样东西作为一件奖品。
下午，我们在教室里看“六一”庆祝活动的直播。
“六一”庆祝活动过得真开心！
儿童节作文 篇5
星期五早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式，我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！
后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的'也不落后。
会开完了，我们一个一个的回教室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操！
儿童节作文 篇6
六月二号，我和妈妈急匆匆地赶到星光家园，参加快乐作文举办的亲子活动。
走进星光家园，在人山人海中找见樊老师签到，签到之后，领取绿色号码牌，几分钟之后，随着欢快的音乐，同学们不由自主地跳起了兔子舞，这里仿佛成了一片欢乐的海洋，各个喜笑颜开。
游戏开始了，只见工作人员将鲜红的绳子发放在队员的手中，我们用绳子把相邻两个人的脚捆住，此时此刻，我的心跳加速，就像火车声音开动的节奏。所有队员努力使步调一致，动作协调，有的小组异口同声地喊：“一、二、一、二……”有的.小组为了取得好成绩，早后台默默地练习，还有的小组他们的家长可真是铜筋铁骨、身强力壮呀！他们嫌孩子走的慢，就直接把孩子拎起来走。而我们小组也想得冠军，结果却输了。
虽然我们输了，但大家玩的都很开心。这让我明白：团结力量大，一个人的力量如滴，集体力量大无比。
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