万圣节作文9篇【热】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的万圣节作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节作文 篇1
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。她的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的.大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一起尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，*的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
万圣节作文 篇2
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英语课，因为，今天是万圣夜。万圣节是西方节日，在每年的10月31日是万圣夜，11月1日是万圣节，每当万圣节或万圣夜时，西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装，带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点—— “提着自己做的杰克灯，”“不给糖就捣蛋。”
我们这节课，还要和家长们一起做杰克灯，和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单，让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了，我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真，家长们学得更认真。
接下来，我们高兴得不得了，因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛，看哪一个组做的最快最好，老师说：“现在开始”。
我首先在南瓜的`顶部画了一个圆，然后，我让奶奶帮我把它的顶端挖下来，做灯盖。我又拿了一个勺子，把里面挖空，这是用来放蜡烛，接着，我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子，一个大嘴，尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖，可怎么也挖不动，“别伤了你们的手”，我来帮忙，奶奶说，啊！我们终于挖完了，我们看着南瓜灯特别快乐！
我俩点好蜡烛，慢慢的放在南瓜灯里，哇，太漂亮了！我喜欢这个南瓜灯。
我真希望下一年的万圣节快快到来，我还要吃糖果，做南瓜灯，我喜欢万圣节！
万圣节作文 篇3
今天，我们的校园里可热闹啦！同学们个个都喜气洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也许要问：“这是为什么啊？难道有什么喜事吗？”“对，因为我们新东方，今天将要举行盛大的万圣节游行活动。”而在这之前，我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”，感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节大**。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校，跟我们一起庆祝万圣节呢！
中午饭刚吃过，同学们就赶紧跑到教室，迫不及待的穿上各种奇异的服饰，带上自己亲手制作的面具，为游行做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的'妆。
游行的时间就要到了，全校老师跟同学们都集中在大操场上，我看到操场上到处都是人，每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰，大家你看看我，我看看你，笑的真开心啊！
主持人宣布游行开始了，各个班的同学在老师的带领下，一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教，他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他们都是外教老师装扮的，就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学，大家排着整齐的队伍，向主席台走去。主席台上，我们敬爱的王校长跟陈部长也带着面具，穿着披风，和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的装扮成南瓜怪，有的装扮成小丑，有的装扮成巫师，还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具，穿着各种奇形怪状的服饰，走在游行的队伍里，快乐而兴奋！
还有高年级的大哥哥大姐姐，他们很有创意，把自己装扮成各种“鬼怪”，戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。
看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心，不停地为我们鼓掌，为我们欢呼！
这就是我们新东方的万圣节，这就是给我们带来欢乐跟笑声的万圣节！
万圣节作文 篇4
今天是10月31日，是万圣节。下午放学后，我高高兴兴地来到我的英语学校——贝斯特。
我一来到班里，就开始了我的任务，那就是扮成小巫师。我首先穿上披风，然后带上巫师帽，我变成了一个可爱的小巫师。
这时，我和同学们一起去吓唬老师。可是，我们一起跑到老师办公室时，伸头向里面一看，哦，天哪！老师竟然不在！这可把我们惊呆了。老师会去哪里了呢？去化妆了？还是去卫生间了？我们猜测着，只好垂头丧气地回到了班里。但是，我一走回班，一个“花仙子”老师已经来了。我和同学马上回到了自己的座位上，开始认认真真地抄写课进和作业。
下课了，我们盼望的事情终于开始了。我们下了楼，来到了“鬼屋”。这个“鬼屋”就是我们的DVD教室。进了“鬼屋”，我们发现里边是漆黑一片，伸手不见五指。我们个个都提心吊胆。忽然，我感觉有个人在背后拍了我一下，我吓得差点跳了起来。这时，闪了一道白光，让我们瞬间看清了一个老师的脸，还有一些装扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的满身是血，有的是一个骷髅。看到这些，有的同学都吓哭了，我心里也很紧张。接着，音乐响起来了，是摇滚乐，我们跟着老师跳起舞来。
突然，老师拿出一个东西让我们传递。老师说：“大家跟着音乐传，音乐一停，东西在谁手上就可以在我手上的盒子里抽取一个纸片，这纸片上写得有奖有罚，就凭运气了。”我们就跟着音乐传了起来。当我拿到那个东西的时候，我吓了一跳，竟然是一个小孩的`“腿”。顾不了多想，我就传给了下一个同学。这时，音乐停了，这个同学抽到的纸条是“与大腥腥亲密地拥抱一下”。最后，是分享的时候，老师拿了很多糖果和我们分享。
这个万圣节让我感受到了外国节日给我们带来的快乐。
万圣节作文 篇5
到了万圣节的时候，非常的快乐。
别人带了更恐怖的万圣节的套装，非长吓人的套装是我的，我的.是个死神的套装，是个最恐怖的套装，吓的人们赶紧逃，像个真的死神一样。
别人很佩服我的套装，是我制作的，恐怖的死神。
狂欢万圣节作文
万圣节到了，蔚蓝的天空上漂浮着一丝恐怖的气息。到了晚上，各家各户都已经准备好了糖果，大街上到处是人来人往的鬼。还有南瓜头怪兽在每家每户收集糖果，整个小镇都漫布着快乐的味道。
狂欢万圣节作文
“哈……”“这是谁的鬼叫声？”“敢抢我镜头。”
顿时，我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的那10包巧克力糖。
我家餐厅里的人物真多呀，有巫师骷髅、s超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他给我巴掌吃。”“呸，还说是啥泰山，简直纯粹一个。”“对，留得青山在，不怕没柴烧！”
“好，我得到了一个礼包。”“哇，27包巧克力糖。”
明年再举行狂欢万圣节。“哇，那个就不敢来了。”
万圣节作文 篇6
今天大山外语举行了万圣节活动，我也来到了这人山人海的大山外语门口。并邀请了好友一起在这里玩。
门口的人挤来挤去，还好我刚才没进去，不然早被挤扁了。万圣节的面具———那叫一个新奇，不是可怕的“科学怪人”，就是吓人的“骷髅”面具，可是这些是吓不了我的。我们见人少了，就进去了。没想到遇见可好多同学，他们也都戴着面具。于是，我们一起去玩游戏了。到了第一扇门门口，我就看见了教我英语和奥数的两位老师。我还没来得及打声招呼，就被拥挤的人流，挤到了楼上。我在楼上玩了一会，就到另一个班里玩，这个班的游戏是《看谁反应快》我看好玩，也加入了他们。可是没想到第三轮就“OVER”了。
西方的万圣节，孩子们都打扮的'奇形怪状的去别人家，一般的口头禅是“不给糖果就捣蛋”，所以各家都准备许多的糖果给孩子。而我们这里呢，只是为了好玩罢了。
万圣节这是个快乐的节日。
万圣节作文 篇7
今天晚上六点钟，我和妈妈一起到乔登美语去参加万圣节的活动。一到那里，我看见每个人脸上都戴着面具。活动开始了。首先，大家一起跳兔子舞，接下来传卡比赛，第一个人嘴里衔着一张baby卡，第二个人用嘴把baby卡衔过来传给另一个人，看哪一组快，哪一组就赢了。接着，老师给我们一人发一根荧光棒。后来，老师让衣服穿得很漂亮的人上台来，比比谁最漂亮，就奖给他一个布娃娃和一张奖状。
活动结束了，我们高高兴兴地回家了。
万圣节作文 篇8
今天是万圣节，一下学，我便奔去翔宇，去参加“万圣节派对”。
进去在那里等了十多分钟后，游戏便开始了。这个游戏名叫做：“玫瑰怪人”，游戏规则是：每个人都可以在学校中找卡片，但一旦听到寻宝结束时，就立刻回到自己的安全屋，也就是教室。五秒内没回到的，便要被木乃伊抓到监狱，这个游戏便不能玩了。
游戏开始了。我一听到“开始”时，立刻往外跑。可外面的人超乎了我的想象，人爆多。我找遍了整个学校，也没看见一张卡片。就在我灰心的时候，发现了一张卡片。哈哈，连老天爷都垂青我。在我开心之余，时间到了。我二话不说，撒腿就往我的“安全屋”跑，这时我脑子里只有一个念头：跑，以最快的速度跑。就在我还差一步就能跑进去的时候，忽然感觉到右手一股力量把我往外拉。我想后一看，原来被木乃伊抓住啦。不好！我以最大的力量把右手挣脱出来。呼！脱险啦！
放学的'时候，我倒“兑奖处”领了一个紫色的面具，今年的万圣节我别提有多开心了。
万圣节作文 篇9
这个周五，阿斯顿的老师和外教到我们班“过万圣节”刚开始外教先教我们单词，是颜色的词，我全都会，说对了外教要么画圈握手，要么用脚击掌，外教太幽默了！
“万圣节”开始了，首先老师给我们发面具、笔、调色盘、和涮笔的杯子，原来老师是让我们涂面具，接着老师又说：“八个人一小组。”开始涂色了！我想涂一个带眉毛的！我们争先恐后地画了起来……过了四十多分钟，活动结束了，老师来收画笔和调色盘，我画的是一个猪鼻子的，我觉着很好玩，有的画的一个怪兽，有的画的可爱的，还有的`画的愤怒的……反正大家画的都很好玩！也很快乐。
等我们上完外教课，已经上课了！我们连忙下去上体育课，老师还说下次带糖果来，过一次真正的万圣节！
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