学习作文400字

时间:2026-03-16 15:49:58 学习

【精】学习作文400字8篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的学习作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】学习作文400字8篇

学习作文400字 篇1

  一个寒假里我去了济宁,在那学会了毛笔画。

  寒假里的某一天,我们一家三口准备去大姑家。早晨,七点,我们坐了公共汽车,坐了三个多小时我们才到。到了大姑家,我看到了一幅毛笔画。不过,我对毛笔画不感兴趣,于是我便离开了那儿。爸爸妈妈想让我学习一下毛笔画。我却推迟了,因为我知道自己画画的水平,就决定不画了,免得被别人笑话。但是妈妈一而再再而三的劝我。我还是决定画一画,说不定会画的好呢!过了一会,门突然响了。原来,是我姐姐接我妹妹回来了。妹妹说:"我们比画毛笔画好吗?'我告诉她比就比谁怕谁啊!于是妹妹把姐姐画的画拿来了。姐姐给我们准备好了纸,笔和颜料。还给我们拿了两本书。让我们先自己画,一会给我们点评。我们开始“大显身手”,妹妹画梅花树,我画草。我们折腾了大约半小时吧!终于,画好了自己满意的作品。我和妹妹总觉得差点什么。过了一会我们异口同声的`说了出来,点评。我们拿去给姐姐看,姐姐说各有所长,各有所短吧!两个人的画加在一起才好看。我们听了,高兴得跳起来。虽然不怎么好看,不过我和妹妹已经知足了。

  我会画毛笔画是一件多么自豪的事呀!

学习作文400字 篇2

  老师常说,你们要好好学习。妈妈也对我说,学习是为你学,不是为别人。

  我从小就贪玩,连看书也是。你别看我是捧着一本书在看,其实呀,我是在想别的事情。我最爱晚上,因为晚上爸妈都出去玩了。而我也不例外。我一玩就是一晚上,妈妈每天就拿着手电筒到处找我,为这事爸爸没少骂我。

  我长大了,现在已经是六年级的学生了,学习压力特别重。每天都学到晚。考试一大堆,什么毕业考试,入学考试……

  有时候想想,难道学习就是为了考试吗?好事是那么回事,但细想又不像。虽说在大考小考一大堆,但毕竟考试只是检验学习能力的一个比较被大家所公认的标准而已,考得好与不好,也只是一时的得与失而已,真正要学到本领,学到知识,那才是一辈子的事情。这么一,好想学习再苦,也只能迎难而上了......

  可是,为什么毕业考试、升学考试又以一次的.成败得失而论呢?为了让我毕业考出个好成绩,老妈整天在我耳边叮嘱唠叨,我耳朵都快磨出茧子来了。其实,我又何偿不想在毕业考试里考个好成绩呢。我知道,平时考的再好,都不如毕业考试考个好成绩更让我扬眉吐气了。但有时候,谋事在人,而成事在天啊。

  算了,不想这些乱七八糟的事了,还是努力学习,尽最大努力争取好成绩吧,至少努力过是大家都有目共睹的,希望不论结果如何,都能得到父母地理解吧。

学习作文400字 篇3

  我在成长中有很多烦恼,从三年级起就有一个烦恼,就是写作文。

  星期三,我们的语文老师叫我们写一篇作文,是关于写童话的作文,我一听,就像火山爆发一样,禁不住的叹道:哎,又要写这个该死的`作文了,怎么办啊?抄一遍,不行不行,老师发觉了我就惨了,还是乖乖地写吧!回到家,我看了作文题发了呆,又用心地想着:写什么呢?怎样才能写好呢?我的脑子一片空白,这时我想到写什么了,一个熊出没的故事。一个小时过去了,我把作文给了妈妈,妈妈一看,就把我的作文撕了。妈妈对我说:“你这不是童话,回房间重写。”我垂头丧气地离开了。

  回到房间,我也只好拿起草稿纸再写。苦思冥想还是没有下文。这时,我想如果写作文我会先做什么呢?我想到看几本童话书。我看完了,灵光一闪,说:“我知道怎么写了。”这下速度快了不少,不到30分钟,我的作文写好了。我再一次拿给妈妈看,妈妈说:“儿子,有进步!懂得查阅资料。”

  现在我终于记住写作文的技巧:只要多看书,就可以写好作文。

学习作文400字 篇4

  我是一个学习小精灵,从西方到东方,从春季到冬季,到处都可以看到学习的人,学习在云儿的呵中发芽,学习在大自然的怀抱中成长,为了寻求另一个知识,为了寻找另一个学识,慢慢的静静的,我告别甜蜜的回忆,朝着崭新的未来学习。

  我是一个学习小精灵,从这一条路到那一条路,从这一条街到那一条街,不怕学习的路难走,浩瀚的学海没有止境,知识的领域没有尽头,只有微风温柔的带领我,让我朝着自己的目标学习。

  我是一个学习小精灵,从校门到操场,从走廊到教室,我悄悄的飞进了学习的天堂,孩子说我是云儿的使者,他们伸手想捉住我,老师阻止了他们的捕捉,孩子那不是云儿的使者,它是学习的精灵,继承了学习的'精神,代表了学习的希望,不要阻挡它的旅行,让它继续传承学习的精神与希望。

  我是一个学习小精灵,走过田园飞过小溪,寻找着希望寻找着梦想,我必须不断的旅行,不怕旅程漫长也不怕危险困难,我的梦想就要实现,只要让我不停的学习学习。

学习作文400字 篇5

  在《为你打开一扇门》这篇课文中,我读到了这样的一个句子——一个民族的文学,是这个民族的历史。

  历史为文学而生之,但文学非历史而生之,在我们这56个民族里,哪一个民族没有自己民族的历史,哪个祖国没有这个时代的缩影?曾几何时,人类会想到文学和历史是息息相关的?难道这不值我们去深思领悟吗?

  在这个高科技发展的时代,一个个伟绩将会记录在历史的手册里,一个个惊天动地的历史将会镌刻在人们的心中……

  “神舟”五号载人飞船的顺利成功,“神舟”五号载人飞船的顺利成功,“神舟”载人飞船的……这些丰功业绩都是因为——文学。

  因为有了文学,人们才有了形象的表达和丰富的'诠释;因为有了文学,才会给世界添上这这神州大地“福满人间”,因为文学,人类才会倾听到远处成功在彼岸对他发出的真正呼唤!

  亲近文学,热爱文学,不仅增长人的文明意识、提高人的修养、丰富人的感情,更重要的是,文学是我们祖国的历史,是中华五千年的见证……因为文学,才会给从前悠久的历史添上了一个完美的句号。

  是文学给予历史的信柬!

学习作文400字 篇6

  剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一张红纸折几折,一把剪刀上下翻飞“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打开来就是一幅幅栩栩如生的美丽图案,这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱。每个生动的剪纸背后,都有一个生动感人的故事。我拥有着一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个小姑娘在一个蒙古包里面聚精会神地学习,蒙古包的外面绿草如茵,鲜花盛开。面对这幅剪纸,我思绪万千,便张开了想象的翅膀,飞到辽阔无垠的大草原上。

  在一个村庄里,有一个可爱又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的时候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因为刻苦勤奋,所以学习成绩很好,是班里的.第一名。每天放学以后,她都帮奶奶干活,做一些自己力所能及的事。

  一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在学习,只见她认真地看着书,嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,塔娜大声喊道:“我终于明白这道题该怎么做了。”顿时,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。

  第二天早晨,塔娜照例来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居乌娜姐姐走过来,亲切地对塔娜说:“塔娜,你真爱劳动啊!”塔娜拢了拢搭在耳边的头发,笑嘻嘻的说:“乌娜姐姐,不要夸我了,再夸我会很惭愧的。”多么可爱的塔娜啊!

  这张剪纸,把草原上的塔娜刻画得活灵活现,我要永远保存。

学习作文400字 篇7

  今天下午,妈妈给我买了一台漂亮的学习机。我高兴的接过来,左看看,右瞧瞧。觉得好玩极了。

  这时,我往盒子里一瞧,一个小巧玲珑的本吸引了我。顿时,我有了兴趣。于是我拿出小本,只见上面写着“使用说明书”。我兴致勃勃的翻开说明书的第一页,大声读到:“本机可测验,辅导背单词,发音练习,听课文,跟读课文,复读等。”妈妈听后连忙问我:“怎样测验呀?”我看了书名数的第二页,答道:“按‘测验’键,机器将随机抽取一些问题对用户进行测试,然后根据用户的答案,提示答案的正确与否。测验完毕机器将显示得分。”我刚说完,妈妈就把学习机递给了我,亲切的对我说:“你赶快试试吧。”我拿着学习机,似乎想起了什么,就连忙问妈妈:“怎样开机呀?”妈妈也认真的看了说明书,对我说:“按一下黄色的'键,就会自动开机,再按一下黄色的键,就会自动关机。”我按照说明书上的要求去做,很快就找到了测验游戏。我认认真真的做每一道题。哈哈,我还得了100分呢!接着,我又知道了许多功能。对它越来越熟悉了。

  我捧着心爱的学习机,望着那本“说明书”心里像蜜一样甜。

学习作文400字 篇8

  相信在坐的大多数同学都有过这个疑问!

  至于我们为什么会有这样的疑问就是因为现在中国所有的教育体制无一例外都无法做到完美。就我个人感觉中国教育是非常失败的。因为我们不曾找到‘学而时习之不亦乐乎’的感觉,也不曾有过像范仲淹那样对学习的渴望。这就让我们在学习过程中产生了学习的.作用难道只是为了考试吗?

  其实学习的目的不是为了“考试”——只不过基于种种原因,古代圣贤们的教育方式变为了“应试教育”而已。其真正的作用是为了更好的发展自己。就好似车是人类腿脚的延伸——使人们走得更远,望远镜是人类眼睛的延生——使人们看得更远,计算机是人脑的延伸——使人们计算得更快。这些都让我们的生活更加简单方便。学习另一方面用处是对品格的塑造;它会培养你掌握新事物的能力,就像现在学习新知识一样迅速;它会让你处理问题的毅力像解决现在学习中的难题一样坚定;它会让你对待生活的态度像对待现在学习一样认真;它会让你面对挫折的心态像现在学习遇到挫折时一样坦然。

  如果没有学习,人类就不会从动物中解放出来,更不会有今天的人类。人类只有不断地提高自己的学习能力,才能更好地与自然界友好相处,才能更好地发展自己,这就是大自然和人类的历史所能告诉我们每个活着的人,关于学习的真正作用。

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