游戏作文300字9篇(精选)
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的游戏作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏作文300字 篇1
上课铃声响了,老师笑盈盈地走进了教室。她说:“同学们,我们来做个游戏来放松放松心情好不好。”我们异口同声地回答:“好!”老师笑着对我们说:“我们的游戏题目叫“对着干。”就是说老师让我们抬左手,我们就要抬右手。游戏开始了,老师在每个班里选了一个代表上来表演。老师说:“抬左脚。”同学们纷纷抬起了右脚。老师又说:“左手摸右脚。”同学们都愣住了,有的左手摸左脚,有的右手摸右脚。结果,淘汰了三位同学。老师又说了一句:“抬头。”同学们纷纷低下了头。老师一计不成,又生一 计,又说道:“手靠背。”有两个同学还真的手靠背去了。结果又淘汰了两个。同学们都迫不及待地想看谁是冠军。现在只剩184班的赵毅博,和188班的李婕。老师又发令了:“左手摸右耳。”赵毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,讲台上只剩李婕了。老师笑盈盈地说:“李婕回座位上去吧!”她乐呵呵的'走下了台。老师对李婕说:“李婕,游戏还没结束呢!”老师宣布说:“今天的冠军是我。”老师可真耍赖,真是一场捉弄人的游戏。
游戏作文300字 篇2
我们在湖边的草地上寻找薄石片,好用来打水漂。好容易找到几片,我们就用一片打水漂。其余储存在口袋里。我们飞出一块石片。石片在空中旋转着、飞舞着。它的'底部碰到了水面。然后又腾空而起,又旋转着、飞舞着。然后落到几米开外的水里,就沉下去了,泛起了一圈圈涟漪。我们不停储存石片。到了没这种薄石片的湖,就也可以打水漂了。
刘卓祺的石片也能飞几米远。在无形之中就要比高低。这一局我赢,下一局他赢,再下一局我赢,不相上下。如果用厚的石块打水漂,石块就会猛地扎进水里。我在书中知道了打水漂的意思其实是比喻做事马虎,不怎么沉着,叫打水漂。那这样一说,豆豆的“猛扎子”亏不是表现得很棒。
今天去松山湖回来,我产生了一个疑问:为什么打水漂时,石块碰到了水面还会飞起来呢?
游戏作文300字 篇3
我们家有一位玩二十四点的高手,他就是我爸爸。
记得有一次我和妈妈要比谁比较会玩二十四点。游戏规则是不管运用+、-、×、÷哪些运算符号,先算出二十四的'人就是胜利者。第一次抽到的是7、4、8、1,妈妈一会儿就算出了,可我呢,脑袋瓜都要爆炸了但是还没算出。妈妈说:“7-4=3、3×8=24、24×1=24.”哎,后面几局我还是被妈妈打得“一败涂地”。那时,我就像掉进了深渊一样站不起来。这时,爸爸走过来对我说:“新新,如果四个数字中,有6或8,那你就试试其他三个数能不能算出4或3这两个数就行。我按照爸爸的话做,终于把妈妈打得”落花流水“了。
通过这二十四点游戏,让我知道生活中有很多很多的数学。
游戏作文300字 篇4
课余时间,我玩过许多游戏:跳长绳、切西瓜、丢沙包其中,我最喜欢玩的就是超级无敌木头人的游戏了。
有一次,这个游戏是在作文课堂上玩的,我印象特别深刻,经常跟同学讲起。那时的场景,历历在目
瞧!游戏开始了。老师让扬子宸当逗笑木头人,其他同学都站起来当木头人,我们念起了咒语:我们都是木头人,不许说话不许笑,不许念完咒语,老师数10个数,我们就不能动了,教室里顿时变得鸦雀无声。
我用余光偷偷看了看周围的同学,想看看有没有谁坚持不住,要乱动的。他们的样子真是好笑:有的做猴子捞月状态,有的做武松打虎状,还有的`做金鸡独立状。时间一分一秒地过去,大伙儿都憋足了劲,但眼看就要坚持不住了。
扬子宸来逗我们了,我的动作很特别,表情很夸张,心里是一阵一阵的紧张,感觉身体总是止不住地抖。同学们一个一个地被扬子宸点下了台,他们要么是手动,要么是头动,什么样的都有。
同学们一个个被淘汰出局,最后就剩下了三个女健将:倪子涵、易家彤和我。老师让我们到讲台前再比一次。最后,倪子涵赢了。
我很喜欢这个游戏,它既能锻炼反应能力,又能提升坚持力。
游戏作文300字 篇5
今天下午课间,我和几个同学到后操场玩。
我想到一个好玩的游戏:几个女生站成一排,会下大腰的就下大腰,不会下大腰的.就拱腰,然后让两个男生从我们的腰底下钻洞。
我对大家说:“我喊一、二、三,大家一起下腰。一二三。”唰,真整齐,所有的小朋友都下去了,组成了一个隧道,两个男生飞快地从“隧道”中钻了过去。然后又轮到几个女生钻,大家都抢着钻,我没有抢,我告诉大家每个人都有钻洞的机会,不要着急。
玩了一会儿,王君文说:“这样有点不公平,有的人能钻,有的人不能钻,咱们还是换个游戏吧。”我想了想,这个游戏挺好玩的,还是继续玩吧。我说:“我有一个主意,这一次所有的人一起下,下去以后第一个人起来,从中间钻过去,在另一头再下去,然后第二个人再起来钻,这样一直轮下去,你们说好不好?”大家都说“好!”我们正准备玩,上课零响了,我们急忙向教室跑去,边跑边约好明天再一起出来玩这个游戏。
游戏作文300字 篇6
今天,张老师和咱们玩了一个游戏。游戏的名字叫做三打白骨精。游戏的规则是这样的:唐僧可以干掉孙悟空,孙悟空可以打死白骨精,白骨精可以吃掉唐僧。啊!这不是个循环么?
比赛开始了。班上的同学按男生女生分成两队,男生用孙悟空除掉了白骨精,一比零!男生队一片欢呼,接着女生用白骨精吃掉了唐僧,比分被女生扳成一比一,这下轮到女生队“显摆”了!
就在双方互不认输的情况下,张老师开始了他的`搞笑大法,他宣布:女生鼓掌给女生队加油,男生鼓掌也给女生队加油。比赛继续进行,当男生队出招时教室静俏俏的
轮到女生队时满屋都是掌声。看到男生给对手鼓掌加油我觉得太好笑了!世界上还有这种为对手加油喝彩的比赛!都是“好心的”张老师使的坏。
最后,女生的白骨精还是被我们男生的孙悟空再一次打死了,男生队面对不公平的比赛环境还是取得了胜利。耶!男生队好强大!
游戏不仅能给我们带来快乐,还能给我们提供写作素材,真是一举两得啊!希望张老师多多组织。
游戏作文300字 篇7
周五,汤老师带我们玩了一个游戏,名叫“巧站报纸”,规则是每一小组6个人必须全部站在报纸上,脚不能触地,这才算成功。
我们组6个人,高矮不均,因此我们便有了计策,大的背着小的,这样可以节省空间,于是彭子涛背着刘瀚文,我们成功了。但在第二次七个人的时候,由于有成员觉得男女授受不亲,所以我们失败了。但通过这个游戏,我知道了一是在团体中要有奉献精神,比如一个团体中每一个人都有不同的特点,体重重的.可以背起体重轻的,力气大的可以拉住力气小的,脑筋转得快的可以多出出注意,等等,每个人都可以为这个团体奉献自己,做出自己应有的贡献;二是男女同学之间要大方,别被不好的传统思想所束缚,从而影响了正常的男女同学交往,也影响了团体的利益。
最后我为做好这个游戏总结一句话:“人要小,别怕倒,放开杂念是最好!”
游戏作文300字 篇8
很早以前,爸爸妈妈带我去香港迪士尼的时候,我就特别想玩“激流勇进”。可是当时,由于我的身高体重不合格,所以没能如愿。今年暑假,在我们全家去海洋王国的时候,我终于有机会玩这个刺激的项目了。
当我们来到“激流勇进”时,哇!排队的人流弯弯曲曲足足绕了几百米长。爸爸一看到这样的情形就想打退堂鼓了,可是我不这么想。烈日当头,仍有这么多人耐心排队,而且他们都个个兴致勃勃,这说明“激流勇进”多受大家喜欢啊!最终,爸爸还是尊重了我的意见。
等啊!等啊!等待了将近一个小时之后,我们总算坐上了小船。
我们扣紧安全带,小船缓缓出发了。我的心又激动又紧张。爸爸再三交待我,要抓紧扶手。这时,我已经意识到,刺激的时刻马上就要来临。我们的`身体后倾,小船慢慢地爬上陡坡,当我们爬到最顶端时,眼前一下子豁然开朗了。接着,是一段垂直向下的冲浪,紧接着又是一个90度的急速转弯,再后来,我的脑子里已经是一片空白了。
整个过程来的突然,结束的也那么迅速,我的小心脏几乎要跳出我的嘴巴,我能听到的都是尖叫声,太疯狂了!
这是我人生的第一次体验——勇敢者的游戏。有机会,我还会再来的。
游戏作文300字 篇9
今天,老师在课堂上让我们玩了一个游戏,叫做“传话”,规则是:传递时不能发出一点声音,也不能用口型,只能用肢体语言把内容传递给第二个人,以此类推。
第一轮游戏开始了,首先是对手出战,对方派出了几位实力干将。可老师出的题却让他们的士气泄了大半。对方的同学纷纷惊呼太难了!可是我们却高兴起来。
只见对方的第一个同学先指了指眉毛,他见第二个同学一脸懵圈,便又做了一遍,可第二个同学看起来还是没懂,他已濒临崩溃,只好开始下一个动作,他把手举到胸前的位置,两个胳膊弯曲,扑腾了几下,然后又指了指胳膊,满脸期盼地望着第二个同学,好像在说“看懂了吗?”可第二个同学还是一脸茫然,似懂非懂的转过身去,传给了下一个同学。
可是毕竟没看懂,第二个同学做的一点也不像。别说被传的'那个同学了,如果我们不知道答案也看不出来是个啥成语……到了最后一个同学,那个同学做的动作简直与答案的成语毫不相干了,引得大家哄堂大笑起来,看着最后一个同学的茫然,我们觉得赢定了。最后果然那个同学没有猜出来……
游戏共进行了四轮,我们胜了一轮,所以我们赢了。这次游戏教育我:机会只留给有准备的人,但在准备的情况下还需要团结。
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