(精品)快乐的记忆作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的快乐的记忆作文5篇，希望能够帮助到大家。
快乐的记忆作文 篇1
谁教我唱童年的歌，谁陪我回忆童年的事，有没有一种神奇的魔力，为我编织一条通往童心的路。偶尔的一次回母校看望老师，让我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的欢乐。
那是一个周末，我去看望小学的王老师，路过操场，看到一群小朋友正在操场嬉戏，一位同学感慨地说：“小孩子就是幼稚。”不知谁说了一句话：“偶尔幼稚一次也不错啊！”我们不约而同地向操场跑去，一起玩“剪刀石头布”，一起疯跑，开心地大笑，无拘无束，那一刻，那一天，成为了我心中一个永恒的'记忆了！
童年，你还记得吗？在纷纷扬扬的大雪中，我们在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人，当我们玩得天马行空，忘乎所以的时候，父母的呼唤声让我们不得不放下堆好的雪人回家。现在每当看到雪，就会想起你，想起作文我们之间的点点滴滴，如今的你，是否也在雪地里默默地看着我呢？
童年，你还记得吗？我们一起在操场上看绿油油的小草，看五彩缤纷的鲜花，看河堤旁刚抽芽的柳树，看花海中飞舞的彩蝶。我们像放飞的小鸟一样，在草地上一起和风儿捉迷藏。如今的你，是否也在回忆我们的往事呢？
童年，你还记得吗？在无数个夏日的夜晚，我们吃着冰棍，找一块干净的草地，以仰卧的姿势眺望浩瀚的夜空，让思绪飞扬，让心灵遐想，彼此分享快乐，最后一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在树丛中嘻嘻的笑呢？
此时此刻，能分享我快乐的也只有这漫天闪烁的星星了。渺小的我，总是在夜空下，默数属于自己的幸运星，祈祷着你我的命运。观星，对别人来说只是娱乐；但对于我来说，却有着此乐何极的感觉！
快乐的记忆作文 篇2
翻开已微微泛黄的书页，一张已残缺不全的照片悄然飘落，俯身拾起，看到那一张张熟悉而又陌生的面孔，不禁哑然失声，记忆，久久不散。还记得我们伸出小小的手发出海枯石烂友谊不变的誓言。虽然是稚嫩的，但却充满了我们对彼此的希望与关怀。也许大人们不相信天长地久，而我们则坚信真挚最终能换来永恒。当我们真心用美好的眼睛来看待这个世界时，世界也会向我们投来幸福的一瞥。我们携手努力，虽然生命的路上荆棘密布，但我们却相互搀扶，相互支撑。
记忆中你喜欢普通而美丽的山菊花。你说她很坚强。尽管土地那样贫瘠，尽管也许连阳光也不愿照耀，尽管蜜蜂也不肯光顾，只有清风为友，冷月为伴。然而她却静静的生长着，对生活憧憬着，因为她深知，与命运抗争，她早已是赢家。你说你是一朵平凡而又美丽的山菊花。
曾以为勾勾手，便是永远。直到你离开的那一天，我才深知这句话的苍白与无力。那么，便走吧。总以为还有机会再见，结果却是如此无奈，甚至连一句“再见”都不曾留下。但我们是朋友，就足够了。
笔中油墨快耗尽时，纸上出现了你天真可爱的笑脸，那抹笑开启了尘封已久的记忆之门，召唤出记忆中那遥远的，只属于彼此的快乐。刹那间，抚去友谊上堆积的'灰尘，散发出的光芒耀眼，美丽，似乎经过岁月的积淀变的更加悠远绵长，非但没有遗忘，反而更加深刻。
抚摸照片上你我稚嫩的脸，仿佛依稀觉得你还在。照片背后有你亲手写下的一句话：别忘了，我们是朋友。
记忆中那遥远的快乐又重新在我脑海中回旋，久久不散。
快乐的记忆作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，六年的小学生活就要结束了。在这六年的日子里，有许多令我高兴、难过、失望、兴奋的事发生过，当我们回忆起来时，依然会不由自主地笑起来，还会有些小小的伤感。
六年间发生的事情中，令我最难忘的，就是一二年级时学校组织去嘟嘟城玩了。刚听到这个消息，我兴奋了好久。因为我早就想去嘟嘟城玩了，但是爸爸妈妈没有时间带我去，我只好打消这个念头。但是现在我又有机会去了，简直是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
第二天，我们来到了嘟嘟城。戴上手表后，进入了嘟嘟城。我的眼前出现了各种商店。这里简直是一个小小的社会啊，连银行都有呢！我在心中感叹到。我们上了楼，进入了一家“医院”，里面有一位穿着白大褂的大姐姐。大姐姐看到我们，欢迎我们进去后，替我们从衣架上拿下更多白大褂。我们穿上后，大姐姐告诉我们：“现在，你们就是小医生了！”大姐姐给我们讲解了许多医学知识，特别是心脏方面的。讲完后，大姐姐拿出了许多只有在医院里才能见到的听诊器，我们顿时兴奋起来。大姐姐教我们戴上听诊器把听诊器的一头戴在耳朵上，另一头放在心脏的位置。“咚咚咚”强而有力的心跳，使我感到生命的力量。
我们又去了粽子店，以前只会吃粽子，却不会包，学做粽子一下子提起了我的兴趣。我们先把叶子折成“又”字型，再往里面灌米，然后把多余的'叶子折好，用线系紧。我们还得到了一个煮熟的粽子。
这些回忆将成为我们人生中最珍贵的片段，虽然我们即将分离，但是让我们期待明日的花开，不由昨日的花谢。
快乐的记忆作文 篇4
回忆可真像一个调味盒，里面装满了酸、甜、苦、辣。今天我就打开这个调味盒，让大家看看里面有哪些令人开心的事情。
暑假虽然已经过去一段时间了，(.)可去舅舅家打枣子的情景，却一直回荡在我的脑海中。今天，我就和大家一起分享分享我的'快乐吧！
说起枣子，我不禁想起那绿莹莹的外皮，脆脆的口感，还有那甘甜爽口的味道……那天，舅舅答应我中午去打枣子，准确的说应该是捡枣子。我们来到一棵枣树下，太阳把枣子照得闪闪发亮，一阵微风吹来，枣子摇摇摆摆，像个企鹅。我伸手就摘了一个，可没想到竟被树上的刺扎到了，舅舅拿着一个竹竿跑过来对我说：“枣子得用竹竿打下来。”我还没回过神，一阵“枣子雨”便落了下来。我正准备去捡，又一阵更疯狂的枣子雨把我打了个措手不及，虽然有些痛，可是我仍然笑容满面。看着我高兴的样子，舅舅也开心地笑了。枣子落得满地都是，我还站着干什么？快去捡呀！每过多久，我们便提着一大篮枣子满载而归。
一路上，我们又说又笑，感受到了丰收后的喜悦。噢！终于可以吃到这纯天然、无污染的绿色食品了！好东西要一起分享，我们让左邻右舍的邻居们一起出来吃，我们围着一篮枣子，说说笑笑，不时吃个枣子。这种滋味可真好！
这件令人快乐的事，真是让我回味无穷啊！
快乐的记忆作文 篇5
10月5日这一天,天气晴朗,万里无云。我和爸爸刚刚来到渤公岛的停车场准备停车时,发现这里全都是车，可以想象这里一定有好多人。我们好不容易找到了一个车位,刚停好车,就看见又来了一辆车,这辆车的主人看没有位子了,就直接把车停在了大路边。
我们进到渤公岛后,走进了渤公遗廊。渤公遗廊是由许多绿色的铁架子和很多藤蔓组成的一个绿阴长廊。不仅长廊里有很多人,从长廊边上往外看,外面的草坪上竟然还有人搭起了帐篷，全家一起尽情享受大自然的清新气息。按照长廊边上的小石牌上的指示，我们很快来到了此行的第一站：水上之亭。
水上之亭的牌子下有一副对联，爸爸说它写得很好,可惜上面的字我看不懂，我也没问,只顾着欣赏景色了。只见湖面波光粼粼[注: 波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。]，几只白鹭在湖面上飞呀飞，湖中央的小岛上有一些白色的点点，应该也是一大群的.白鹭吧。我们对着这美丽的湖面拍了几张照片，这时，我发现了有个男孩子在湖边捞鱼，他一手拿着小网兜，身边放着个小瓶子，往湖面撒了一些饼干屑，男孩耐心地等着，等鱼群来了之后，他轻轻地把网兜放下去，然后突然往上一捞，收获好大呀！我凑近了一看，竟有八条之多！啊！真有意思啊，可惜我没带网兜来，要不我也可以像他一样大显身手[注: 显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。]了。
我们继续沿着渤公遗廊往前走，来到了第二站：望天亭。望天亭边的一块草地上，我看见有一个老爷爷在玩遥控飞机，这一举动，吸引来了很多人来观看。我心想：这个老爷爷真是一个“老顽童”呀!
到了望天亭后，我有点累了，爸爸就同意我在这儿休息一下，自己来到望天亭旁的芦苇丛边，拍了几张风景照，又折下一根芦苇，来到我身边，对我说:“温昕呀，你知道笛膜是用什么做的吗？”我想了想说：“不知道。”爸爸说：“就是芦苇里面的一层薄膜做的。”我点了点头。
休息过后，我们继续沿着渤公遗廊往前走，到了第三站，也是最后一站：张彝治水雕像。雕像是张彝骑在“猪婆龙”身上，正在向犊山方向奋力冲击。我爬上雕像，让爸爸给我照相。
照完相，我和爸爸来到湖边。爸爸要洗手，他在洗手时，故意把水弄到了一根柱子上，“嘭”地一声，水花四溅，我觉得很有趣，又请爸爸多来了几次。
时间不早了，我们该回家了。一路上，我意犹未尽，这真是一个十分有趣的一天呀！
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