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扫雪的作文

时间：2026-03-16 23:58:16 扫雪

(通用)扫雪的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的扫雪的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(通用)扫雪的作文

扫雪的作文篇1

　　星期五早上，我起床之后，看见到处都是雪，地上、树上、屋顶上都白了，到处白雪一片。到了学校，只见学校里也是冰天雪地。

　　由于学校里积雪太多，所以，我们学校里的校长、老师、学生都出来打扫积雪，我也不例外。

　　到了我们班的卫生区，已经有一些同学到了，忙得热火朝天。

　　看见其它同学这个干劲，我早就摩拳擦掌了。于是，我也拿起一个搓子，十分卖力的干了起来。

　　只见我搓了一次又一次的雪，往沟里倒去，没一会儿，我就大汗淋漓了。于是，我稍微休息，之后，我再去用撮子打扫雪。

　　经过我校师生们的共同努力，学校的.道路畅通了。不久，我们就把道路打扫干净了。

　　我们虽然干了一节多课，却没有一点儿怨言，因为我们干的值得。

　　通过这件事，我懂得了“人多力量大”。

扫雪的作文篇2

　　玩了整整一日的雪，我疲惫地躺在沙发上，百般无聊地摆弄着遥控板，但连一个精彩的节目也没有，这时，妈妈下班回家见我正打着哈欠看电视，便兴冲冲地对我说：“走，跟我一起扫雪去。”，我的眼睛顿时一亮，反正闲着没事干，做点好事也不错。

　　我精神焕发地跟着妈妈下了楼，但不看不知道，一看吓一跳，到处都是厚厚地积雪，这些到没什么但真正令我们犯难的是这些积雪已经转化成了坚硬的冰了，该怎么办呢？这时，我看到不远处的一根竹棒，想到了办法。我拿来竹棒，在坚硬的冰雪上到处乱敲，不一会，冰雪都被我打碎了，妈妈似乎明白了什么，过来摸了摸我的头，进行扫雪，由于冰雪被打散了，因此扫起来也不是什么难事，妈妈把雪扫到道路两旁，不一会，便扫出了长长的一条道来。

　　我干坐着也没什么用，我灵机一动，又想到了一个办法。我先差了一个小雪球，然后把它放在地上滚着，滚了一会，小雪球越来越大，而地上的雪则越来越少，很快，我便滚了四、五个大雪球，我把这些大雪球推在了一起，经过美化，几个雪人正微笑着向路人招手呢。

　　终于，经过我和妈妈的`努力，楼道附近的雪已被我们消灭得差不多，只剩下一点“残兵败将”了，经过我的再三要求，妈妈只得把扫把给我，让我解决剩下的雪。我拿着扫把，大吼一声：“杀呀！”，便冲到了雪堆中，使出了独门绝技：乾坤大挪移。“刷刷刷”三声，霎时间，雪花四溅，一阵“雪雾”飘然而下，谁知，正当我得意万分之时，乐极生悲，我不小心重重地摔了跤，为了不让路人笑话，我忍着疼痛，迅速从地上爬起，一瘸一拐地回了家。

　　我打开水龙头，冷水“哗哗”地冲下，这时，我才发现原来冷水也有热的时候。

扫雪的作文篇3

　　今天早上，我参加了扫雪活动，这是一个最令我高兴的一天。

　　我七、八点的时候起了床，参加了扫雪，这是为了走路安全。我在院子里把阶梯扫的干干净净的，扫到了我最满意的程度为止。

　　我又去门口扫雪，我先用小笤帚把门口的前的台阶，可称“一雪不染”，做完这些，我就拿起大笤帚把我家的车库门前面的陡坡大概扫了一遍。我还是第一次用的啊，毕竟难以控制。不一会儿，手便疼痛难忍了。这时，爷爷走过了，说:“怎么样，手疼了吧!你还问怎么用它怎么用呢?就跑出去了，凡事都得有诀窍，没有方法又有什么用呢?”“哦!我知道了，爷爷!它到底怎么用啊?”“来，你仔细看好了，要这样，手握着这，左手握着这。你试试”我试了一次，果然有效啊。

　　我便干起来，我大概扫了一遍，又仔细的`用小笤帚细扫一遍，一点儿也不放过。终于完成任务了。我高兴的叫着。我想回家交待任务。忽看对面邻居家还没清理呢?心想:他们出来肯定会摔倒的，不如我去给他们把门卫扫一遍，好歹他们不会摔倒呢?

　　说干就干，我很卖力的扫来扫去，不用一会儿，就扫完了。尽管没人知道，但我的心里喜滋滋的。

　　回望着我的劳动成果，我好高兴哦，今天这次扫雪对我来说真有意义，我要记住这一天!

扫雪的作文篇4

　　下了一夜的大雪，地上、树上、房子上一片白。一大早，我就和邻居安安哥哥在一起堆雪人、揉雪球。我远远地看见有人在雪地里滑倒，我想：“雪虽然好玩，但也会给我们带来麻烦。”我对安安说：“安安，我们还是来扫雪吧，好让大家走路可以方便点。”安安说：“好的，萌萌。”于是，我们从家里拿来了小雪橇，热火朝天地干了起来。没多久，我们便干得满头是汗，但只撬了一点点雪。安安说：“萌萌，我们这么干能行吗？”我说：“行啊，你没听说过愚公移山吗？我们今天就来个愚孩子扫雪，哈!”

扫雪的.作文篇5

　　寒流袭卷着这个沿海小镇，一颗颗雪悄无声息地降落在大地，晶莹剔透，像这世间最纯净的心灵。街道上的人们纷纷抬头，望着这雪景惊喜不已。这场雪，期盼已久。

　　那雪下了一夜，天还只是蒙蒙亮，雪光早已映透了房间，从窗户望下去，真所谓“林表明霁色，城中增暮雪。”路上的行人一步一滑，提着心小心翼翼地走着。看着他们，我一个念头油然而生：地面有积雪，路人很容易摔倒，何不劳动一下为他们做好事呢？我拿上铲子和扫把，兴致勃勃地去扫雪。我将铲子插进雪中，湿润的雪被撬起随后堆在路边，铲了没几下，没带手套的手早已通红，一阵阵冷风从脖子里灌了进来，冷得我无处可逃。身体逐渐被冻僵，手上的动作却不曾放慢，路中央的雪渐渐薄去，两旁的雪倒是厚了起来。看着这幅景象，心里却热烘烘的，能通过自己的劳动帮助别人，真好。

　　太阳洒下一片暖光在大地上，路上的行人渐渐增多，之前的小心翼翼在这段路上不复存在，一如既往地自在，轻松。可是，我一个人的力量太薄弱了，在其他的路段滑倒依然会发生，必须人人都行动起来。街坊领居们看见我在扫雪也纷纷动员起来，越来越多的人加入了扫雪的行列。随着路旁的.雪越积越高，一条条干净的路出现了。此时此刻，此情此景，“劳动最光荣”这句话很平凡，却不普通。劳动是辛苦的，累的是一人，但幸运的是每个人。

　　高尔基说过“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉”，让我们一起用双手扫开心头积压的雪，让火热的心紧紧靠在一起，让快乐洒向每一处至寒的地方。

扫雪的作文篇6

　　周四那天晚上，下了一场鹅毛大雪[注: 像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。第二天早晨，我踏着厚厚的积雪，高高兴兴的上学去了。刚到教室楼门口，就看见值日生们正在外面扫雪。我也很想去扫雪，可是我又没带工具，他们还不一定能让我去。我只好进了教室，干我自己应该干的事了。过了一会儿，值日生孙萌进来了。由于外面班的分担区较大，下去扫雪的人又很少，要再选几位同学去扫雪。很多同学都争着要去，我也不例外。可她没有选我，我特别失望，可我也没有办法。

　　中午放学的时候，老师严肃的说：“现在操场上还有很多的雪，你们下午谁可以带扫除工具，谁就可以去扫雪。”

　　下午同学们都把扫除工具带来了。接到老师的扫雪命令后，我们带扫除工具的同学都冲下楼去扫雪。雪已经压实了，用扫帚扫不动，我们就用扫帚头来撬雪，之后扫到一堆再用撮子撮起来放入袋子里。有的同学开玩笑地说：“献血了!献血了!”大多数同学都在埋头苦干[注: 专心一意地刻苦工作。]，也有个别同学一直在那里玩。这时，老师叫我们了。大家正干得热火朝天[注: 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的'火焰照天燃烧一样。

　　没听见。当老师叫我们第二遍的时候，我们才恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。]地回到班里。

　　通过这次扫雪，我体会到了劳动的辛苦与欢乐

扫雪的作文篇7

　　扫雪

　　星期二晚上，当人们还在睡梦中时，天空下了一场大雪。到了第二天，学校通知四至六年级的学生下午带扫雪工具扫雪。

　　到了下午，同学们个个撸胳膊挽袖子，把力量存起来，打算在扫雪时一起释放出来。当时的天气很冷，冰天雪地的，呆一会儿还可以，要是呆上一节课的话，不得把人冻僵了才怪。地上的雪本来就很厚，再加上让同学和老师一踩，就成了一层十足的冰，想铲开都很难。可是对于这些困难，我们一点也不怕，坚持要将操场扫干净。随着响亮的`上课铃声，我们开始了工作。

　　看！每个班级的同学都扫得很认真，没有一个偷懒的。不过，这里面干得最好的还是我们班。我们班干得好的原因有两点：首先，我们分工明确，共分了三大部分来扫。第一大部分是铲雪兵。我和薄绘洋就是其中的猛将。我们两人互相配合，掌握技巧，每次一铲就是一大块。我们还铲出了一个“中国地图”，贡献较大，被称为“雪地上的黄金组合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成员是王玉鑫，他把我们铲起的雪块装起来，每次都要等到袋子实在装不下雪时，才扛走倒掉，他的贡献最大。这时，我的好友范贺彭走了过来，他是第三部分美化兵之中的一员。他等到我们前两大部分干完时，再出马，用一种大推锹把操场推得既干净，又美观。

　　其次，我们很团结，遇到厚冰就一起铲；一个大雪堆堆起后，就一起运走；连我们班主任也带头，和我们一起干……团结就是力量，所以我们扫得最好。

　　过了十分钟，二十分钟，一节课……我们学校全体同学干得热火朝天。虽然天气寒冷，不过同学们的脑门，鼻尖都沁出了汗水；虽然劳动任务重，但没有一个同学叫苦叫累的。我们用了两节课的时间，扫完了整个操场，使操场变得更加平坦、宽阔。看！老师们和同学们都露出了最满意、最甜美、最动人的笑容。