续写的作文7篇【合集】
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的续写的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
续写的作文 篇1
啄木鸟发现自己在医院里，啄木鸟问医生：“医生，我可以回家了吗？”医生说：“可以回家了，不过不能飞。”说完啄木鸟走出了医院。要到啄木鸟的诊所要经过一片森林和一条小河。啄木鸟走过森林的时候发现了一棵大树生病了，可是那一条虫子在很高的'地方，他只好爬树上去，他失败了一次二次三次……终于爬了上去，帮大树治好了病。
它走啊走，到了小河边，啄木鸟发现过不去，就把地上的树枝用藤蔓绑在一起做成木筏，再拿一根树枝划船。一天后终于到了，这件事被其它小动物知道了，都觉得啄木鸟非常坚强。
狮子大王命令其他的小鸟把身上的一根羽毛献出来，做成一只翅膀。翅膀做好后，狮子大王把这只漂亮的翅膀奖给了啄木鸟，啄木鸟又可以飞行了。
续写的作文 篇2
自从上次“没头脑”和“不高兴”被神仙爷爷变回来之后，他俩一直渴望神仙爷爷能再次降临人间，并再给他们一次机会。
这天放学，“没头脑”仔细地检查了书、作业、橡皮、铅笔，一样不少之后，背上书包找“不高兴”去了。而“不高兴”呢，正在操场和别人踢足球呢！“不高兴”也不像从前那样，什么事都和别人对着干了。他从前踢足球可搞笑了，别人用脚踢足球，而他呢？偏要和别人反着干，他用手来踢。踢足球是要赢，而他偏要输，结果他就不高兴了，而现在，他正一本正经的和别人乐滋滋的踢足球。“‘不高兴’，走啦！回家去啦！”“没头脑”说。
在回家的路上“不高兴”说：“哎”没头脑“我好怀念那时神仙爷爷把我变成大人的'那段时光啊！”“我也很怀念啊！”“没头脑”说。“只是有点遗憾啊！”“不高兴”说。“是啊！能再变一次就好了。突然，神仙爷爷从天而降，“没头脑”和“不高兴”一起欢呼；“哦！耶！神仙爷爷，请再给我们一次机会吧！让我们再变一次。”神仙爷爷爽快的答应了，不过有个条件，“没头脑”和“不高兴”说：“没问题，只要能再来一次。”
一道光闪过之后，“没头脑”变成了演员，“不高兴”变成了建筑师。接下来，"不高兴"设计了一栋少年宫、电梯、楼梯，一应俱全，“不高兴”吸取了“没头脑”的教训，不再记事都打折扣，不和别人反着干了，而“没头脑”呢！也是演武松打虎里的老虎，他也吸取了“不高兴”的教训，不和别人反着干了，也不粗心大意了。少年宫设计完成之后，“不高兴”被邀请去看戏。“没头脑”扮演老虎，这出戏演的很顺利，戏结束后，他俩开心的笑了。
这篇童话告诉我们，要从小养成好习惯，知错就改！
续写的作文 篇3
下课的时候，同学们开始讨论起生日的话题，小红说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小明说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”李晓明说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作。”他很失望。小明对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以帮他过生日。”
于是，他们在李晓明生日那天把他请去了办公室，然后马上开始布置教室，布置好以后，李晓明走进教室，大家就一起喊：“李晓明，生日快乐！”大家把礼物送给了李晓明，他很感动。一会儿，老师就拿着一个大蛋糕走进了教室，老师点上蜡烛，同学们唱起了生日歌，唱完生日歌，大家开始吃起了可口的蛋糕。
上课铃响了，生日会结束了，李晓明说：“这是我过的`最难忘的生日！
续写的作文 篇4
白色的帐子缓缓拉开，桑娜和渔夫在微弱的马灯的照耀下，看到了西蒙的孩子，都是卷头发，有圆脸蛋，两个浅黄色的小脑袋紧紧靠在一起。渔夫对桑娜微微一笑，说：桑娜,无论如何我们家多么贫苦，我们也要养活这七个孩子，即使我们挨冻唉饿，也不能委屈了孩子!可是，他的内心向汹涌澎湃的大海一样，不能平静。唉，往后的日子一定更难熬了桑娜惊呆了，她没想到丈夫会说这样的话，她原本以为丈夫会打她,会骂他，桑娜高兴极了。。外面的大海狰狞可怕，可家里却显得格外温馨。炉子旺旺的烧着，驱走了他心里的一丝寒冷，使他从新树立起对生活的信心。
五年后，岁月这只可恶的蜘蛛在桑娜年轻的`脸上织起了皱纹。可是，桑娜毫无怨言，看着自己的七个孩子健康成长，她就满足了。桑娜也没告诉那两个孩子自己的身世，也许是母亲遭遇厄运时，他们还太小，已经淡忘了。
渔夫又早早的去捕鱼了，桑娜站在小屋门口，目送着丈夫远去。就去照顾刚起床的孩子，桑娜把面包放进烤炉里。让孩子吃完早饭后。桑娜才正式开始工作。傍晚，门突然开了，一股清新的海风冲进屋子，魁梧黧黑的渔夫拖着一网的鱼，在回家之前，他已经一集市上卖掉了比较大的鱼，换了不少的钱，在回来的路上，他还带了几块面包。一边走，一边说：嘿，我回来了，桑娜!哦，你回来了，鱼打的怎么样，很好，很好，打了一网鱼了，今天有鱼吃了，感谢上帝，让我们有鱼吃，几个孩子欢欢喜喜地吃饭，桑娜看着孩子们这样狼吞虎咽，也露出了如秋后菊花般的笑。
续写的作文 篇5
人生中，一句温暖的话，一个充满爱心的眼神，往往会激励我们，告诉我们要勇往直前。而我们也要学会感谢，感谢那些曾经帮助过我们的人。
有这样一个裂唇女孩，当她听到温柔的女老师轻轻的说了一句“我希望你是我女儿”以后，她变的开朗多了，快活极了。她每天都是那样开心，感觉阳光都是那么灿烂。
每当她和同学们一起玩耍时，她就像在花园里尽情舞蹈的小蝴蝶，总是笑个不停。为什么她会这么快乐呢？就是因为她的老师是那样的喜欢她，那样鼓励了她。所以，她感觉自己不再孤单了，不再是一只失群的小羊了。以前，她得不到帮助，经常遭到别人的耻笑。可是现在，老师的那句话，就像一缕温暖的阳光，直射她的心田！
从此，她发奋读书，不再自卑。下决心要努力学习，来回报温柔的女老师。
终于，她大学毕业了。有了一份美好的工作。她开心极了。而那位可爱的老师，也经常出现在她的脑海里。她想：我的老师还好吗？我应该快快回去看看她了。如果没有她，就不会有今天快乐的我。
这一天，她回到了母校。可是，无论怎么找，也没有看见自己的老师。她伤心极了，特别盼望能够马上回到老师的身边。别人告诉她，那位慈爱的女老师不幸患了重病，在医院治疗呢。
这个消息，像晴天霹雳，是女孩怎么也没有想到的，厄运会降临到善良的女老师身上。她急忙奔跑到医院。当看见病床上的老师那憔悴的面容时，泪水滑下了她的脸颊。她颤抖着叫了一声：“老师”。就泣不成声了。
病床上的老师听见了熟悉的声音，抬起头，不禁愣住了。她几乎都认不出眼前的这个姑娘了。女孩跪在老师床前，回忆了从前的故事，回忆了老师对她的关爱。她说，是老师影响了她，改变了她，使她找回了自信，才走到了今天。老师抚摩着女孩的'头，欣慰地流下了泪水。
后来，这个女孩把老师带到了一所最好的医院，在那里接受了最好的治疗。很快，老师康复了。
就是由于老师的一句话，改变了这个女孩一生的命运。她特别感谢老师，永远都记着老师对她说的那句话。当然，她也有颗感恩的心，她没有忘记曾经帮助过她的人！其实我们每个人都应该这样。
评语： 续写完整,情节生动.借助想象,再续了课文的故事.表现了突出的主题.构思合理,情感真挚.
续写的作文 篇6
伯德夫人说:“这根绳子够长了，但我不知道，它是否结实？”之后，他用翅膀撕开了它。他觉得很硬，用嘴咬下一块来冷却尿布。
胡萝卜先生继续走着。一个小女孩想跳绳，但是她没有跳绳。这时，胡萝卜先生的胡子漂浮在空中。
小女孩看到了，想了想:“我要用这长胡子做跳绳！”说到这里，他回家拿了把剪刀，把胡萝卜先生的胡子剪成一根跳绳。
胡萝卜先生还在向前走，他的胡子还在长。
一个家庭正在寻找一条绳子来拴一只新买的小狗。当他看到胡子时，他把它拔了下来。他觉得很强壮，就把它剪掉了。
胡萝卜先生还在前进，他的.胡子还在长.
续写的作文 篇7
一天下午，小木偶正在公园里散步，突然，看见上次抢自己书包的小红狐在哭，这时，小木偶走过去，问他：“你怎么了？”“呜——”小红狐哭道：“我那天抢了你的红书包，回家后，妈妈知道我所做的一切后，很生气，说不再要我了，呜——”小木偶见小红狐哭的那么伤心，就劝道：“别哭了，我会帮你回家的”。
小木偶跟着小红狐来到小红狐家，“当当当”“谁呀？”一个女狐的声音。“是……是我，妈妈。”小红狐回答。“你还有脸回来！”说着，开门又要打他。小木偶赶紧对小红狐的妈妈进行劝说。最后，小红狐的妈妈同意小红狐回家，不许他再这样了。小红狐回过头，对小木偶说：“谢谢！明天来我家，我送你一件礼物。”
第二天，小木偶来到小红狐家，刚进门就看见地上有一个盒子，上面写着：“给小木偶的礼物”，打开一看，是一个装满学习用品的'绿色书包，上面还写着自己的名子，这时，小红狐从门后跳了出来，说：“嗨！小木偶！我给你报名上了一所小学，与我同班，我妈妈决定让你和我们一起生活，来，进屋吧！”
从此，小木偶与小红狐和睦相处，过上了幸福快乐的生活。
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