(必备)课外活动的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的课外活动的作文4篇,希望能够帮助到大家。

课外活动的作文 篇1
一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟的,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。
你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的.2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球的,跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。北面的一角,一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍,各显身手。突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。
课外活动的作文 篇2
“加油!11、12、13、……20!耶!太棒了!”这是什么声音呢?哦,原来是我们一班跳绳数数的声音呀 !
每次课外活动都会集合,这次也不例外。主任说要练习大跳绳和花样跳绳,下大周有一个学校的跳绳竞赛。我觉得我跳得还不错,我一定要让老师选我跳大跳绳!果不其然,老师果然选我跳大跳绳了!
我们女生先跳,有十个人。开始跳了,女生跳的都很好,我们数着数:“一个、两个、三个……二十个!”我们跳的可真多呀!但还是要筛选的。男生可不是这样,他们连一块上都上不了,还赞美了我们女生呢!嘻嘻。但生也不甘示弱,他们也渐渐的熟了,跳了13个,还是比我们少。
经过了一轮又一轮的比拼,我们女生留下四个,男生留下四个。真正选的.人是我们几个。这次很像真实的比赛,我们一个接着一个跳,但没到男生就掉链子,还是女生跳得好。女生先进了,男生后进,“1、2、3、4、……15!”我们最高纪录十五个。我想,如果全让女生上,会不会跳30多个呢?感觉时间过得很快,没过多久便结束了这节课外活动。
这次的课外活动,让我印象深刻,我太喜欢跳绳了!
课外活动的作文 篇3
今日,下午我们第三节课课外活动的我们先跑了一圈,然后我们就回到老师那里,老师说:“跑的是什么呀?”我们受到老师的批评我都很难过,这时王洛林就说:“老师我们什么时候玩那?”老师说:“在这里先练如果练好了我们就在玩,钥匙链不好就一直练一直练到下课。”一会老师又给我们讲了讲跑步的.姿势和一些关于跑步的动作。一会我们就开始跑了只在这一个圆圈里跑我们一会练踏步一会跑步。
一会我们的老师就让石广盛和王子乐去器材室里拿六个足球,一会又让张曜然去器材室那4个呼啦圈,拿来以后我们就开始玩了我们第一排是贾淼森贾淼森同学的速度非常快,每次都拿第一我的后面是张浩帅他每次鼓励我,第一局我赢了是那边的女生快不是怒声我们就赢不了,第二次输了,第三次也输了。
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