当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>人物作文>动作>身边的感动作文

身边的感动作文

时间：2026-03-17 09:04:56 动作

[合集]身边的感动作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的身边的感动作文4篇，希望能够帮助到大家。

[合集]身边的感动作文

身边的感动作文篇1

　　我家有个与我“水火不容”的小淘气，那就是比我小4岁的弟弟。他非常霸道。经常搞坏我的作业本，惹我生气。他也非常粘人。因为是天天跟着妈妈，所以一离开妈妈就哭得不行。对于我有这样一个弟弟，我心里是非常苦恼。每当我忍无可忍的时候，我也会以其人之道，还治其人之身。为此，妈妈也为我们操心不已。

　　妈妈为了不让弟弟打扰我学习和休息，所以在原本就不大的屋子里给我腾出了一间房，让我作为学习和休息之用。弟弟就和妈妈睡一起。

　　去年冬天的某一天，我像往常一样按时睡觉。可在朦胧间，胸口似翻江倒海般疼痛难忍。紧接着，一股泛着酸味的晚餐就从食道喷涌而出。这速度之快，我实在是来不及避让。结果把干净的床弄得一塌糊涂。冬天的夜晚，再加上这样的`被窝，把我冻得直打哆嗉。所以我只好求助妈妈。在寂静的夜里，我的喊声竟显得异常明亮，把熟睡的弟弟也唤醒了。

　　弟弟马上从床上爬起来，拽着我的衣角，把我叫到了他的床边。腾出了那热乎乎的被窝，叫我睡下。自己则往冷冷的床边挤了挤，睡下了。

　　当时我心里就特别的温暖，虽然他平常没少给我添堵，这么小的年纪，在关键时候还能做出这样的举动，着实让我感动。

　　可是，我那不争气的肚子还是不肯罢休。我接二连三地呕吐，妈妈心疼极了。说道：“榕儿，我们还是去医院吧，这样下去人会受不了的。”话音刚落，弟弟就“哇”地一声哭起来了。说道：“我也要一起去，我不要一个人呆在家里。”这下妈妈急了：“怎么去呀？三更半夜的，外面又冷。姐姐生病了，也需要人照顾。万一你睡着了怎么办？带着你不方便。”妈妈虽然嘴里这样说着，但心里还是有一点担心的，作为单亲妈妈，在这样的节骨眼上，确实是很麻烦的事情。此时，妈妈像热锅上的蚂蚁，不知所措。时间一分分过去，我不争气的肚子却越发地疼，看到我痛苦的表情，弟弟突然勇敢地说：“妈妈，你还是快带姐姐去医院吧，我会一个人在家，我唱歌就不害怕了！马上就会睡着的。”

　　直到凌晨四点，我们才挂好点滴回家，弟弟半睡半醒地眯着眼睛，一看到我就问：“姐姐，你还痛吗？好点没有？”我朝他轻轻点点头。他知道我没事了，马上倒头就睡了，好像放下了胸中的一块“大石头”。

　　看着弟弟脸上流过的泪痕，妈妈说：“其实他很关心你，也很爱你，对不对？”我的眼眶不禁湿润了。这一件平平凡凡的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次感动，使我领略到了人生的真谛。不知不觉我淌下了感动的泪水……其实一直以来我看到的是他的“坏”，并没发现他的好。想着这么懂事的弟弟，我慢慢地进入了甜美的梦乡……

身边的感动作文篇2

　　石头缝中的小草顽强的生长着，我被它的顽强所打动；火堆旁的飞蛾执着的飞着，我被它的执着所感动；校门口的母亲在刺骨的'寒风中意志坚定的站着，我被她的这份母爱深深地震撼。——题记

　　“妈，我吃饱了，我走了”，我以风的速度冲出巷子，妈妈在后面追着让我穿毛衣。我嫌那红毛衣太显眼，所以不愿意穿。我本以为妈妈是来送毛衣的，结果是来送水杯的，那里面盛了半杯热水，拿到外面时，已经成了温水。“咕咚、咕咚”我一口气全喝进了肚子里，“你全喝完了，去了学校可怎么办，学校有热水吗？”妈妈担忧地问了起来，“要不我再给你放一杯吧。”“不用了，学校有热水，我走了”我语气急促的说。

　　来到大街上，寒风刺骨地吹着，天上又飘起了雪花，越下越大，把我来时的脚印全都盖住了。街上静悄悄地，一个人都没有，原本热闹的街头，一下子变得冷清起来，风越刮越大，无所顾及的呼啸着。

　　我将自己裹在单薄的秋衣里，缩在一起，真希望现在是夏季，我讨厌这刺骨的冬天。来到学校时，我已经冻得快不行，脸都发白，路上碰到了很多同学，他们都穿上了毛衣，那时我真后悔没听妈妈的话。

　　耳畔传来那熟悉的声音“冻着了吧，快把毛衣穿上，千万可别感冒了”妈妈语重心长的唠叨着。我一抬头便看见妈妈那单薄衣服，没有穿外套就跑了出来，那一刻，我无意间触碰到了妈妈的手，很冰凉，一定很冷，妈妈却说没关系。

　　我扑进了妈妈的怀里，那一刻我哭了，哭得很大声。那是感动的眼泪、是感激的眼泪、是懊悔的眼泪、是自责的眼泪。妈妈带给我的温暖，表示感激；为我不听妈妈的话，表示懊悔；为我害得妈妈顶着风雪来给我送毛衣，表示自责。

身边的感动作文篇3

　　当我今天再次走进四年级三班教室的时候，我被眼前的一幕惊呆了。陈老师整个人趴在由两张课桌拼成的桌子上，艰难地批阅着学生的语文测试卷。我的`眼睛不禁湿润了，感动的泪水模糊了我的双眼。

　　去年寒假，陈老师被医生诊断为腰间盘错位、股骨轻度骨折。医生告诉她只能睡，不能站着，也不能坐着。俗话说：伤筋动骨一百天。她想到四年级三班的孩子们需要她，所以不能长期请病假，只能带病坚持工作。从这一学期开始，陈老师请几名学生在教室前为她拼凑了一张桌子供她休息。她每天8：00以前接受理疗，然后早早地进了教室，躺着指导学生早读；语文课上，她忍着剧痛坚持用几分钟时间站着讲新课，然后躺着休息一会，再接着讲，再趴着批阅学生的作业。学生们或许受到陈老师的感动，也特别听话、守纪律。在五月份学校组织的主题队会竞赛活动中，陈老师指导的四年级三班获得一等奖，在万州区电视台“班队总动员”栏目中播出。

　　我们身边还有许许多多的陈老师，他们带病坚持工作，为教育事业奉献了自己的青春和热血。

身边的感动作文篇4

　　国庆长假期间，听说宣城好人馆将在市博物馆开馆，爸爸带着我第一时间赶去，让我真切感受了这些好人带给我们的感动。

　　如果不是跟着爸爸，还真不相信热闹非凡的府山广场竟然还有这么一处安静的地方。走进博物馆，正对面一排古色古香的房子，就是“宣城好人馆”了。馆里布置精美，内容丰富，展柜里挂满了很多人物图片，都是这些年来我们宣城涌现出来的道德模范、精神文明人物等好人。

　　满怀敬仰，我专心致志地看起每个人的介绍，其中有开办助教中心、关爱千余名留守儿童的王直老人；有先后接力跳进湍急河流抢救落水儿童的“8.17”英雄群体；有数年如一日、爱岗敬业的交警刘少来叔叔等。有一位比我大不了几岁的女孩的事迹格外让我敬佩，她就是郎溪小姑娘吴志珍：从小家庭的变故，使吴志珍更加坚强，当别的小孩衣来伸手饭来张口，甚至在父母怀里撒娇时，她已经毅然挑起家庭生活的`重担，照顾起父母和年幼的妹妹，在她面前我感到自己是多么渺小啊！

　　好人馆里还介绍了许多好人，有助人为乐的、有诚实守信的、有孝老爱亲的……他们都是生活中的平凡人，却用自己的善行义举，感动着我们每一个人。

【身边的感动作文】相关文章：

我身边的感动12-15