小学环保作文7篇【精】
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学环保作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学环保作文 篇1
地球是我们共同的家园，保护环境是每一个人的责任。星期六的上午，我就和爸爸来到凤凰山当了一回“环保卫士”。
从凤凰山山脚下抬头仰望，山上一片郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了阳光，显得格外幽静。可是往山上走，就会发现绿色中夹杂着一些不和谐的“颜色”：有白色的纸巾、红色的塑料袋、花花绿绿的食品包装袋、烟盒……树上的小鸟吱吱地叫着，仿佛在抗议。我二话不说，开始动手。不到半山腰，就捡了满满的五大袋。我越捡越气愤，心想：美丽的`环境舒适大自然送给人类的礼物，可是有的人却不自觉，他们这样污染环境，难道不觉得羞愧吗？这时一个小男孩从山上走下来，他喝完饮料，随手就往路旁一扔，当他从我身边经过时，停了下来，迟疑了几秒钟，又返回去捡起饮料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行动影响了他。
保护环境，就是保护人类自己。让我们行动起来，从我做起。从身边的小事做起，让我们的家园更加美丽。
小学环保作文 篇2
各位地球公民：
在生活中，垃圾随处可见。还有还有自然资源，我们的浪费导致它一点点流失。
人们不爱护环境，大街小巷的垃圾随处可见。许多餐厅大量使用一次性产品，这只图一时方便。对环境一点利益都没有，反而有害处。许多人洗手后不关水龙头，用灯后不关灯，许多同学写作业，这一页没写好撕下来扔掉。这些，对我们的家园—地球，带来的.是更多的害处。所以我建议：
一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，这个举手之劳，我们人人都能做得到。
二、一次性产品，如一次性筷子、一次性纸杯等，它们对环境污染大，浪费资源，还不卫生。我们要尽量少用。
三、我们要节约用水，用洗了衣服的水冲厕所，洗了菜的水洗手，用完水后切记关紧水龙头。让水资源为我们再做贡献。
四、节约用电，家里的电器，如电脑、洗衣机等，不用拔掉插头，家里没人了，也要记住关灯。
五、节约纸张，在写字前。要想好再写，这样可以减少写错，浪费纸张。尽量少用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的用手帕代替。
作为地球人，我们应该节约资源，不随处乱扔垃圾。保护起我们的家园！
小学环保作文 篇3
今天下午，我、妈妈和姐姐去郊外踏青。
我们正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一声，把我们都吸引过去了，我们看见一条被污染的小河，河面上覆盖着一层薄薄的油，
河面还漂着一些垃圾，连河底下也有垃圾，原本在这嬉戏的小鱼也不见了，
连河底的沙石都看不清了，还有刺鼻的.味道。
我和妈妈、姐姐商量好，决定清理河床。首先，妈妈找来钩子和垃圾袋，然后，我们把河里的垃圾一点点的钩上来，最后，我们把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。虽然我们已经汗流浃背了，但是我们很满足。
水资源是我们的生命，没有水我们就不会活在这个世界上，但光靠我们是不够的，要大家团结起来，从现在做起，从我做起。
小学环保作文 篇4
“环保”是一个永远的话题。我们的生命都是“地球妈妈”给的。我们生活在地球上，那么，我们就是地球的主人。
地球是无私的，就像母亲有着无私的爱一样，把整个身躯都献给了我们。我们呢？只是随意的破坏地球，制造出“成千上万”个塑料制品，这些塑料有的只是一些废品。可是，你知道吗？这些塑料制品都是用石油制作成的，浪费了许多宝贵的资源。而且，塑料制品如果被埋在地下，那将会无法分解，永远变不成石油，还对土地有害处。
然而，我们做的不止这些。工厂乱排放污水，使清清的河水变的一片浑浊。烟囱里排放出一条条“黄龙”，把蔚蓝的天空搞的一片灰暗，随着锯子那刺耳的声音，树木一棵一棵的倒下了。茂密的森林变得狼狈不堪，我们所承受的是巨大的灾难！
但是，并不是每个人都在破坏这“我们的'母亲”，有一部分人经常保护着地球。在中国，就有许多人在保护着地球，例如：河北省的志愿者赵鸿就是一个这样的人。她经常背着一个布包，里面常装这筷子和勺子。在外吃饭时，他拒绝使用一次性的筷子。现在，女孩子都不用手绢了，赵鸿却一直用着手绢；中国的马永顺，带领全家栽树五万多棵。在美国等一些国家，石油提炼的一干二净，不留一点有用的物质。
在我们身边，就有许多这样的人。我们班的赵宸钰用吃剩橙子皮和蜡烛做成了橙子灯；刘宣霆用废弃的宣传单做成了灯笼‘李昂然用布袋做了一个小日历、最好的是杨佳鑫同学，用牙签做成了“避暑山庄”。这件工艺品放在家里，那变十分美丽，如果在结实些，就可以做成小动物的家了。
地球只有一个，人们破坏后，不像玩具，可以丢弃。如果我们抛弃了地球，那我们在那里生存呢？月球？火星？不！那里我们太遥远了。我们只有一个地球，地球不可以再生。为了我们的子孙后代，为了我们的幸福生活，让我们携起手来，一起保护我们的母亲吧！詹佳琪
小学环保作文 篇5
小小饭粒找根源
有一天，我在用晚餐时，我把饭粒掉在地上，这时被我老爸看见了，爸爸语重深长地教育我：“孩子，你可别把饭粒掉在地上，你爷爷是一位老农，他对浪费粮食的行为最为痛恨，现在随着改革开放，高楼大厦的扩建，占据耕地面积，工厂乱排泄污水以及乱砍乱伐，土地沙化严重，淤积江河湖库更加洪涝灾害，这样造成了水土流失的严重性，也大大地造成粮食减产。”此时，使我回想到：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我更加了解了这首诗的意义，也明白了老爸的话。总之，水土流是国民经济可持续发展的绊脚石，是人类生存的大敌。因此，水土流失是我国头号环境问题。
在这个头号问题里最突出的问题是什么？最突出问题就是人为造成水土流失问题。于是我就上网查资料，据了解，我国去年水土流失治理面积首次突破5万平方公里。按此速度算，需要70多年才能将360多万卒公里的流失面积治理完。而这种治理并非根治，只是由重病号变成了轻病号。与此形成样明对比的是，全国每年因开发建设项目造成新的水土流失面积达到l万多平方公里。是呀！随着改革开放以来经济的发展，厂矿建设如雨后春笋，铁路公路四通八达，城镇建设星罗棋布。然而，随之而来的是，不少地方和部门在开发建设中忽视水土保持，任意颀倒废渣、废土，造成新的水土流失。因此，要求加强监督管理。
制止小锦囊
可以说，随着水土保持加强监督管理，但是人为水土流失加快、生态环境恶化趋势还没有得到遏制。那么，我们应该使招什么样的制止锦囊呢？因此《水土保持法》规定：凡是对环境产生不良影响的开发建设项目在立项前，必须有水行政主管部门伺意的水土保持方案。换句话说，水土保持方案是建设项目施工的通行证。据我知晓，水土保持方案应当明确下列内容：（一）建设项目名称及自然地理概况；（二）损毁原有地形，地貌，植被的位置及面积；（三）弃土弃渣的位置及数量；（四）水土流失防治措施及治理进度；（五）治理费用概预算及年度投资计划和效益分析；（六）其他需要说明的问题。方可投资建设，是呀！保护环境就是保护我们人类自己。我们欣喜地看到，许多部门和企业已经把保护生态环境当成了责任，投入治理耕地工作，使得土壤侵蚀减轻，旱涝灾害减少，粮食产量趋于稳定。这样使得地球保持生态平衡。
唤回碧水蓝天
地球是我们温馨的大家庭，是我们的母亲，当我们被地球妈妈拥抱的'那一瞬间，是多么幸福。我们就是向往着这样的碧水蓝天的家园：清澈见底的河流，一群群的鱼儿在水中欢快地游来游去；蔚蓝的天空，成群结队的鸟儿在尽情地飞翔；山间绿树红花，鸟鱼花香……这是多美的景色呀！朋友，你是否渴望这样的美景？唤回我们急需的碧水蓝天呀！让我们在幼小的心灵扎下捍卫地球的根吧！
小学环保作文 篇6
地球是美的，既然美我们就要保护她。现在就跟你说一说我做的环保小事：
有一次我和我朋友玩，他买了一包方便面，吃完后就随便一扔。我拍了他一下并告诉他：“乱扔垃圾是不对的，快把它捡起来！”我朋友把垃圾捡了起来，并扔进了垃圾桶。我冲他笑了笑说：“这才对嘛！” 还有一次，老师组织我们去野餐，我们组带了很多零食吃完后垃圾满地都是，于是我和一些同学拿着扫帚扫地，我们扫呀扫、扫呀扫可是怎么都扫不干净仔细一会看垃圾都到了塑胶草场的空隙里我就一的下一的下的抠终于抠完了，虽然有点累，但是我很有成就感。
这就是我做的环保小事，虽然微不足道，但是这也是保护环境的一种。同学们,只要你们做了就算是再小的`一件事也是为地球做贡献。让我们行动起来吧，为了我们的地球,为了我们的家园!
小学环保作文 篇7
说起环保，同学们一定都不陌生。从书上看到的、老师讲的、电视上的公益广告，都在告诉我们环保的重要性。
在上幼儿园的时候，老师就教育我们要保护环境、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。每周学校还要派一个班级去校园里捡纸。今天该我们去捡纸。一上课，同学们都坐在自己的.座位上，听候老师的命令。过了一会儿，老师走进来，让我们在外面排好队，我们顺着楼梯来到了一块草坪上。我们走来走去，我眼睛一亮，看到前面有一张纸条，我急忙跑过去，弯腰拾起了这张纸条。我想：我要捡许多许多的垃圾，把校园变得干干净净的。
我们又走啊走啊，来到另一块地方，地上有许多掉落的花朵。我一片一片的捡起来，树下又干净了许多。我又在草丛里找到了许多糖纸，那都是我们这些小朋友在背地里吃糖，顺手把糖纸扔在这儿的。今天我们捡了很多垃圾，足足有一大箱。我们一定要保护校园的环境，不然美丽的校园就变成脏兮兮的了。
让我们一起保护环境，大家争当环保小卫士，共同把世界变得更美好。
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