热爱的生命的作文通用6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的热爱的生命的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
热爱的生命的作文 篇1
去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。
那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。
我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。
我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的.根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。
热爱的生命的作文 篇2
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在20xx年的中国达人秀上一个生命的奇迹闪耀着明亮的光芒
他就是刘伟，刘伟在10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后他为了今后的生计加入北京市残疾人游泳队。他在游泳方面屡屡获奖，并且在此期间，她还自学了高中课程。
但命运还在不停的折磨他。因高强度的体能下降，若严重的'话可能会患上白血病。所以他无奈放弃体育。从小就梦想着学钢琴的他走向了音乐生涯。
没有双臂难以想像弹出一首首优美、动听的乐曲，可他做到了！在20xx年中国达人秀上，他展现出生命的力量！他告诉我们：“人生只有两条路，要么；要么精彩地活着。”顿时，世界人民都震惊了，这难道不是对生命最好的解释吗？
在生命的道路上不可能一路顺风，只有磕磕绊绊，只有经历风雨才能见到彩虹。
热爱的生命的作文 篇3
海伦·凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的.宇宙未解之迷。热爱生命作文400字四年级
斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
热爱的生命的作文 篇4
即使横在我面前的是一条没有渡口的江河，只要能穿过晨雾眺望一下对岸的风光，我就不会感到沮丧。
即使前行的路上没有旅伴，只要有小草，山花相伴，我就不会感到孤寂。即使山道多么陡峭，我也要不停的攀登；即使累倒在半山腰到达不了峰顶总要比在山脚下停下来看得更远。
即使通向成功的道路上没有灯光，我也要摸索着辨认那紧闭的`命运之门，然后举起手来咚咚咚地把它敲响。
热爱的生命的作文 篇5
一个闷热的午后，突然狂风大作，下起雨来，我无意中看见了一株小草，它经受着风雨折磨，傲然地挺立着。过了一会儿，雨停了，小草抬起了头，刚才的雨珠点缀着小草，使它显得更加生机勃勃。小草不屈于逆境，都敢与困难作斗争，我们更应该热爱生命，做生活的强者。
热爱生命，要笑对生活。霍金在21岁时得知自己患上了不治之症，但他为了自己爱的人，为了自己的理想，勇敢的“站了起来”，继续自己的科学研究。海伦·凯勒小时后，一场大病不幸的让她失去了听力和视力，但她没有绝望，用自己不懈的勤奋和坚韧不拔的毅力，最终成为了大作家。著名残疾人张海迪躺在床上吃力地挥写着她对生命的感悟……
热爱生命，要珍惜时间。学习不思进取；作业拖拖拉拉，玩玩耍耍。明日复明日，万事成蹉跎。俗话说得好：昨天是作废的支票，明天是没发行的.债卷，只有今天是现金，只有珍惜现在的时间，才能让我们的生命活得更加光彩有力！
为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们勇往直前！我会永远记住拿株在雨中傲然挺立的小草！
热爱的生命的作文 篇6
我没有想到过有一天会在众目睽睽之下拥抱老师，我没有想到过有一天会泣不成声地拥抱爸爸，但是在这一天里，这些全部都变成了现实。
星期六下午，5-9年级的学生和家长都坐在灼热的阳光下，听 邹越教授的演讲——《让生命充满爱》。爱祖国，我们心潮澎湃;爱老师，我们已然是两眼含泪。“能爱自己的孩子的父母是人，但能把别人的孩子当作自己的孩子的人是神!”他们就是老师啊!是我们天天埋怨甚至对立的老师啊!他们呈现给我们的，总是一副不知疲倦而又严厉的形象，在他们的另一面里，却一下子老了十几岁，小病不断，有过叹息，有过困倦，但唯一没有的，就是后悔。可我们，每天给他们取外号，抱怨他们作业太多。想到这里，我的'眼泪早已流下了脸颊。在我们饱含着愧疚的鼓掌里，班主任老师走到了最前面，我们一个个排列上前，与老师拥抱。泪水模糊了双眼，我伸出了双臂，好像这是我第一次这样拥抱老师， 陈老师的手在我背上拍了几下，奇怪的是，我并没有羞涩和腼腆。我一路抹着眼泪回到了座位，任凭风把我的眼泪分割得支离破碎。
爱父母，我们哭得泣不成声。所有的学生从座位上站了起来，面对家长，教授让我们好好地看看家长。这是我很长时间以来第一次这样仔细看着爸爸。他的眼神依然慈爱，他的肩膀依然宽阔，但是他的头发啊，已经在我一声声的“老爸”中渐渐变白了，而且那样触目惊心。我握着爸爸的手，惊讶地发现他的手已经粗糙，而且有了老茧。当我抱怨作业多写的手疼时，我没有想到，爸爸的手已经累成了这样。我们拥抱着家长，都在他们的肩头痛哭，后来我才知道，我哭得这样厉害，以至于回家时眼睛都肿了。爸爸像小时候那样，轻轻地拍我的背。是啊，他们总是扮演这样的角色——在我们伤心时，他们来安慰，在他们伤心时，只能黯然伤神。这些眼泪中，有我们浓浓的愧疚与感谢。
这一次演讲，是一次心灵的洗礼，洗去我们的年少轻狂，把感恩的种子播洒心间。
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