我最熟悉的人的作文

时间:2026-03-17 16:06:32 [第二单元]写身边熟悉的人

我最熟悉的人的作文10篇(热)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我最熟悉的人的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最熟悉的人的作文10篇(热)

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的一个人是谁呢?他叫甘世博,甘肃的甘,世界的世,博学多才的博。汉族,个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了,和大多数同学一样,他今年12岁。

  有时候,他喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,有时候他也喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是他,有时安静有时活泼的甘世博。

  他很爱笑,也喜欢交朋友,他会幽默风趣地和朋友分享自己的快乐。这就是他,性格开朗、直率、幽默的甘世博。

  他喜欢音乐,喜欢运动。休息日会到艺术班学习架子鼓,寒暑假在家里,总是和父母在门口打羽毛球。当写作业时眼睛累了,他便会到处走走,或者跳跳绳,他还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是他,热爱生活的甘世博。

  当他遇到困难,遇到挫折时,绝不会退缩,他会迎难而上。当他要做一件事时,他会尽全力把这件事做得最好。这就是他,勇于攀登、坚持不懈的甘世博。

  当考试不如意时,他不会沮丧,他会找出自己错误的地方,他不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上他时,他会憋着一股劲努力学习;当他有不懂的问题时,他会自己思考、实验,也会向他人请教,他有一种不达目的不罢休的倔劲。这就是他,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的`甘世博。

  他还是一个“铁杆书虫”,喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,这也给他带来了一些麻烦,不过读书也使他受益匪浅,读书使他拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是他,热爱读书的甘世博。

  他对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,音乐家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他决定从现在开始会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是他,拥有理想并努力追寻的甘世博。

  这就是他,你们知道我为什么这么了解他吗?因为“他”就是我!我就是“他”!

我最熟悉的人的作文 篇2

  我最熟悉的一个人是我的姐姐。随着我每天的表现,姐姐时而开心,时而悲伤,时而暴躁,时而温柔,时而生气,时而高兴。

  我的姐姐有一双炯炯有神的大眼睛,一对敏锐的耳朵,一张血红色的嘴,还有一头乌黑的头发,一直到臀部。

  我把她的`书架翻得像是刚刚进行过一场激烈的战场似的。听到上楼的脚步声时,我手忙脚乱地把书“挤”进了书架,一步跑到床上,躲进我的黑暗之屋。姐姐刚开门“是谁干的?”话音刚落,我的笑声偷偷的传进了姐姐的耳朵里。我被发现了,心砰砰直跳,脑袋里一片空白。姐姐一把把我抓起,严厉地告诉我:“今天,我就不揍你了,把家里收拾干净就可以了。”我长叹了一口气,心想:今天又要干家务了。

  我和姐姐冥思苦想了半天,才把作业搞定。只听一声含着激动与兴奋的叫喊:“今天我请客,咱们出去吃饭!”这是我帅气的哥哥。姐姐和我都兴奋地叫了起来:“万岁!”我们兴致勃勃地走在繁华的都市里,去吃牛排。姐姐从严肃的神情变得灿烂了,像一朵盛开的玫瑰。

  今天放假,我把作业做完,这是一个烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒饭,我的鼻子已经闻到了那浓浓的香味,可不知是什么香味的好东西。我走下楼梯问姐姐今天吃什么?姐姐故意和我开玩笑,便说:“今天吃大茄子,大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁,还有玉米饭!”我心一慌,急得手舞足蹈。姐姐一看,哄堂大笑,哥哥走来对我说:“别急别急,今天吃蛋炒饭。”我听了一跺脚,吓得姐姐直求饶,我却哈哈大笑。

  我最熟悉的人也是我最喜欢的人,她就是我独一无二的姐姐!

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的一个人是妹妹。

  妹妹长的很可爱,鼻子圆圆的,眼睛圆圆的`,像两颗黑色的珍珠,她的嘴巴笑眯眯的像月亮一样。小时候,我和妹妹在房间里玩过家家,我当妈妈,妹妹当姐姐,我的玩具当小宝宝。我们 玩得开心极了,我跟妹妹开玩笑说:“我不和你玩了。”妹妹就哭了起来,我就说:“我跟你玩的。”妹妹就破涕为笑。

我最熟悉的人的作文 篇4

  我们每一个人都有一个自己最熟悉的人,我也不例外。今天,我介绍的人是经常跟我闲聊的人。他叫傅光辉,他属狗,今年11岁,他长着长长的睫毛,一双黑葡萄似的眼睛,他那小巧玲珑的鼻子下面长着一张红润润的厚嘴巴。他不但很勤劳,还很乐于助人呢!

  有一次,上体育课的时候,男生们可乐了,都在打篮球,跑来跑去的。我在教室里拿水,刚走出教室,在走廊看到薛胜被绊倒了,膝盖上还流淡红色的血,我正想下去扶薛胜起来。这时,我看见傅光辉急忙跑过去,伸出双手扶起薛胜,还关心问道:“伤口疼不疼,我扶你去办公室。”“疼!”薛胜无力地回答。傅光辉慢慢地扶薛胜去办公室,不时还关心地说:“慢点,别把伤口弄疼了,忍着点啊!”

  每天早上,都是傅光辉来得最早,7点就来到了学校。我的好朋友是第二个来,都是她告诉我的.。傅光辉看见地那么多纸屑,有条不紊地把教室打扫得干干净净,一尘不染。打扫完教室,他又赶快地下去打扫公共地段。看见教室那么干净,傅光辉又在公共地段打扫卫生,同学们一下子就猜出来了,都是傅光辉的功劳。在他的带领下,同学们争先恐后地拿起扫把,打扫公共地段。

  瞧!我有一个这么好的同学,又勤劳,又爱乐于助人,你们是不是很羡慕啊!

我最熟悉的人的作文 篇5

  如果你问我我最熟悉的一个人是谁, 我会毫不犹豫地告诉你,她就是我的朋友——王雨晨。

  她的个子不算高,头发短短的,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里长着又洁白又整齐的牙齿,一笑,可漂亮了!

  王雨晨非常乐于助人。记得有一次, 我和她约好了下午去小区门口滑活力板。到了目的地,我看见有许多人开心地在那儿滑活力板。大家都有,就我没有,只能坐着……正在我垂头丧气的.时候,王雨晨走过来,说:“我借你玩儿吧!”我说了声谢谢,就把板子抬到台阶上,用手扶着树干,用脚踩着板子,用力一推。只听“啪”的一声,我从板子上掉了下来。一次,两次……我还是不断地从板子上掉了下来。王雨晨见了,马上走过来,细心地指导我:“把后脚动起来,再掌握好平衡就可以了。”说着,她把板子抬到台阶边上,用手一推树干,后脚动了起来。她的速度飞快 ,边滑边对我说:“用后脚动,前脚掌握方向。”我按照她说的去做,可是还是没有成功。她又不厌其烦地帮我讲了很多遍要领,后来又亲自实践给我看。我看见她脸上流了许多汗,可她依然坚持教我滑活力板,直到把我教会为止。

  这就是我最熟悉的一个人——王雨晨。

我最熟悉的人的作文 篇6

  我最熟悉的一个人

  谢方锐

  我最熟悉的人是孙培珑。

  孙培珑有一双圆圆的耳朵,两颗黑不溜秋的小眼珠,一张小小的`嘴巴,脸红了的时候,就像熟透了的苹果。

  孙培珑是个有毅力的人,他喜欢跑步,上次,我和他一起跑步,我说:“我累了,咱们休息一会吧!”他说:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丢了。

  他很讲信用,上次我给他一支笔用,因为,他没笔了,我说:“明天再给我。”他明天亲手交给了我。

  这就是我熟悉的一个人。

我最熟悉的人的作文 篇7

  在我童年的生活中,有许多熟悉的人,他们或令我尊敬,或令我喜爱。但我最熟悉的还是他。

  他有一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,一米八的个子,再配上一套合体的.西服,有称得上是风度翩翩。

  他是一个兢兢业业的“严于利已、宽于待人”有着高尚医德,医术精湛的医生。有一次,一位叔叔感冒了,来就诊时,强烈要求输液。他能守认真地测量体温、听诊、细心的询问病情劝说叔叔不用输液,只要吃点药、多喝水,注意休息几天就会康复的,并给叔叔讲解人体自身免疫功能和滥用抗生不对人体的危害以及药物的毒副作用。听了他的讲解,那位叔叔非常感动,果然,没过几天,叔叔的病好了,逢人就夸他的医德好,时时刻刻为病人着想。我忘不了他常对我说的那句话,“善良朴实,以诚待人”。这句话像一盏指路明灯照亮我前进的道路。

  在生活中他也很幽默,他经常在休息时和我玩,口若悬河,妙语连珠,逗得我们哈哈大笑。

  他在事业上很成功,“笔头子”也是硬,只要一有空,他便拿出纸和笔认认真真的练起毛笔字来,他在这方面下了很大的功夫,每当我称赞他时,他谦虚地摇摇头说,自己还不行,还要努力。他这种精神确实值得我学习。

  怎么样,你现在该知道是谁了吧,如果你还是不清楚的话,那我就告诉你,他就是我的爸爸。

我最熟悉的人的作文 篇8

  我最熟悉的人,肯定是赵老师!

  赵老师是个好老师!对我们的学习非常严格。

  有一次,我没有认真完成作业,赵老师狠狠的批评了我,那一次我伤心极了,我便哭了起来。

  还有一次我看到了我们拔河比赛时老师的'紧张心情,我们班胜利了,赵老师笑的合不拢嘴。

  老师好比那宽阔的大地,我们就是那花草树木,在那里快活成长;老师就像火红的太阳,时刻照耀着我们,使我们走向了光明的明天!

我最熟悉的人的作文 篇9

  拿到这个题目,我思考了片刻。最熟悉谁?当然是我自己了!

  我是开朗的。很善于和同学交往,因为我能对别人敞开心扉,去诉说、去倾听。不会掩饰自己,喜怒哀乐都表在脸上。

  我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人,但这是没有恶意的,因为我只是想制造更多的乐趣。

  我是容易感动的,可能很多女孩都一样吧,听到凄美的故事,看到动人的电影,心中总会涌出一股热浪。

  我是情感丰富的。敢爱敢恨,干脆直爽,从不徘徊。今天可能对一个人喜欢得五体投地,明天就可能因一点小事把他列入“黑名单”。

  我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心,但我绝不会哭。我会尽量让泪水流在心里,因为眼泪只是柔弱小女生的专利。

  我是爱网络的。但绝不沉迷,我喜欢在信息的世界里漫步,感受着“美”与“爱”的滋润,我也喜欢网络中神秘的感觉。

  同时,我也有孤独的一面。当没人理解时,当心里很堵时;当挫折连连时,当美梦破灭时,我便用冷漠的眼神与冷漠的心来独自倾诉,扫射着一切不满的事物。现在我的`收藏册上还有一首孤独时自创的小诗:凄冷的夜里,听雨打芭蕉。是灵魂的诉说,在没人的世界里漂泊。我走过雨中的小巷,撑起一把寂寥的惆怅,孤独如此幽长……

  一个人来到这个世界,对自己从陌生到了解、到熟悉,其实,我最熟悉的人就是——我自己。

我最熟悉的人的作文 篇10

  一位一直以来帮助我学习与生活的好朋友——曹泽颖。

  在班上,她特别喜欢帮助我,我也经常帮助她:当她遇到困难的`时候,我会对她说:“山从水复疑无路,柳暗花明又一村。”当她沮丧时,我会对她说:“会当凌绝顶,一览众山小。”当她伤心时,我会对她说:“人有悲欢离合,月有陰晴圆缺。”……

  因为我们两个人的家离得比较近,所以我们经常一起上学,一起回家,有时候还会一起玩,几乎是形影不离。我们俩也是一个篮球赛上的好搭档,刚开始,曹泽颖一次性能投进七八个球,我只能投三四个,有时候因我比曹泽颖多投几个球,而沾沾自喜。我虽然与她很好,但有时也会与她发生矛盾,也闹小别扭,不过一会就好了,因为我们是好朋友。

  记得那一天,作业布置比较少。我与曹泽颖约好时间,第四节课一操场打球。第三节课下,我已经把作业分解了一大半。只见曹泽颖挠了挠脑袋,揉了揉眼睛,我连忙走过去,笑嘻嘻地对她说:“曹姐姐,下去打球吧!”她极不情愿地说:“你先下去,”她拿着笔继续写着,“我不舒服,看情况下来。”我点了点头。到了操场,我与其他同学打了三十分钟,都不见她人影儿,下课铃也便响了。

  她摇头晃脑地走过来,看似十分难受,走上前问她:“怎么啦?”她却不理我,别人说她在外面补习的作业还没写完。在我不注意间,她偷偷地逃走了。我觉得她好像不和我玩了或讨厌我了。

  到了第二天培优,她早早的来到学校,主动约我打篮球,我还是有些闷闷不乐,但我心里还是沾沾自喜。她笑着对我说:“昨天的事,其实也没什么的,是我很难受,你不再多想啊。过来呀,你姐来教你,好不好?”我点了点头。刚开始我心里还有点纳闷,可是看她一心一意地教我投篮,我觉得我错怪了她,我感到十分惭愧。

  我的朋友啊!曹泽颖,你帮助了我那么多事,我将如何来报答你呢?

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