以一次活动的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的以一次活动的作文4篇，欢迎大家分享。
以一次活动的作文 篇1
啊！那操场的草已经枯了。冬姐姐带着一头漂亮的纯白色的柔情长发，不声不响地走进这个世界。
今天是星期一，上午第四节是体育课。我们疯了似的跑到操场，去感受那带着丝丝凉意的空气。再看，那枝头已经少了许多绿叶子，那蓝天中正玩耍的云朵。我感叹，我震惊，我赞叹，晚秋竟有如此美好的风景！
我们跑到绿得有些发黄的草坪，轻轻一抓，一大排长长的草就被连根拔起。那草韧性很好，360度拧它也没折。我望着那根长长的草，发着呆……突然我想：这草能干啥？欣雨发言：“不如用它来编东西吧！韧性好，不容易折断，可以编手环呢！是吧？”“去编吧！”我附和道。话音刚落，我们就齐刷刷地像凶猛的狮子，发了疯的跑到草坪上去，去找到有韧性的'草。
我寻来寻去，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！找到了一棵又长又好的青草，它全身青色，竖起来比我还高！我努力拧它，它都不折。真是一根好草呀！我想。走去编吧！
我找着一块乒乓球台面，坐在上面清理杂质，把上面的小草弄掉。刚弄完，我瞅见欣雨和昊童也来了，她们手中抓着一大把草，也在清理杂质。我把草编成一个大圆形，刚好戴在我头上。美极了！
我编好了！我喜欢我编的！
以一次活动的作文 篇2
今天早上上课时，老师宣布去寻找最美的叶子。听完以后，全班立刻轰动起来，同学们纷纷争先恐后跑出教室。有的同学满面笑容地跑着；有的同学飞快地跑着；有的充满激动的议论着……我也飞快地跑向花园。
走到操场，同学们纷纷迎着微风跑向花园，大家纷纷散开，各自去寻找最美的叶子。只见陈芷欣仔细地在灌木丛中寻找最美的叶子，她的一举一动真像一个经验丰富的探险家。姚晨在灌木丛下寻找最美的叶子，只见他静静地趴在那儿，望着叶子看，那神情真像罗丹在打量他的雕塑品。唐凯奕和李浩冉，还有王杨在一棵树旁，花园的瓷砖上向下跳。起初我以为他在玩，我想这三个人可真不听老师的'话，可仔细一看原来他们三个在抓大树上的叶子。许多同学看见了也纷纷采用他们这种方法来摘取树上的叶子。还有几个同学跑到校门口的铁树旁边去摘取铁树的叶子，他们专心地寻找着、摘着，似乎周围的一切都与他们无关。
下课了，同学们还在仔细的寻找着最美的叶子。有几个女同学还跑到旗台前去拾那儿的银杏树的叶子。只见他们几个弯着腰，眼睛一动不动地盯着地上的叶子寻找着其中最美的一片叶子。
我来到校门口的花坛前摘取最美的叶子。摘取哪片好呢？望着姿态和形状各异的叶子我一时间竟拿不定主意，好吧，就选你吧，我的手伸向了一片五角星的叶子。
上课了，同学们都依依不舍的回到了教室进行活动总结。
“我先说！我先说！”同学们都想上去总结，纷纷站了起来伸着手。
“高焰峰同学先来吧！”老师笑容满面地说。
“我认为这片叶子最美，”只见高焰峰大大方方地走向了讲台，指着那片叶子说，“它的边上有几根刺，可能是防止吃草的动物来吃它，它会保护自己，所以它美。”
全班响起一阵雷鸣般的掌声。
“好！请下一位同学上来。”老师向后迈了几步望着全班说。
接着几位同学分别上来说了他们摘取的叶子的好处和美。但在我认为所有的叶子都有它本身的好处与美，甚至世界上所有的人和所有的动物和植物都有它的好处和美。所以我们都应该尊敬每一个人、每一只动物和每一棵植物。
这真是一次让人受益匪浅的活动！
以一次活动的作文 篇3
一大清早，我们班的同学就全副武装了，身穿运动衣，足蹬运动鞋，头戴太阳帽，俨然一个个登山运动员。尽管今天有二十二、三度，红红的太阳当空照着。我们还是兴致勃勃地出发去十几公里外的九峰山，今天活动的一项重要内容是爬山。
大约一个小时之后，我们看见了朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，隐隐绰绰在飘渺的云烟中忽近忽远，若即若离，就像几笔淡墨抹在蓝色的天边。十几分钟后，我们来到了山脚下，你看，我们个个精神抖擞，斗志昂扬，有的在压腿，有的在小跑，甚至有人已经先开始爬了，后面的人也不甘示弱。一开始我们个个精神饱满，像一匹小战马刚上战场，跃跃欲试。没过多久，我们就遇到了一个大难关，路上布满了荆棘。这是，我在地上捡了一根树棍，慢慢地把荆棘扒到一边去，小心翼翼地穿行而过。这样，我们就轻松地通过了第一道难关。
马上就要到山顶了，我们都已经体力不支，但是我们都在互相鼓励，互相说：“加油，我们一定可以爬到山顶。”又过了五分钟，我们终于爬到了山顶。在山顶上，俯瞰足下，白云弥漫，环视群山，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。我们还赞叹到，人在山顶，你会觉得山再巍峨，再雄伟，人也能把它征服。人在山谷，常会感到山高不可攀，而此时的山却悄然无声地、安详地卧在我脚下。
大多数人已经休息好了，于是我们又踏上了新的.征程，也不知过了多久，前方突然看不见路了，仔细一看，这哪里是路?只有二十厘米宽的小径，而且还非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一个迈出了步子，爬了上去。这哪里是走路?明明是飞檐走壁。走过了这段悬崖，我们的征程就结束了。我们念念不舍地离开了。虽然非常累，但是我们却很快乐。
有时候，人生也是这样的。没有崎岖的道路，哪有壮美的风景?
以一次活动的作文 篇4
一走进体育馆门球场，老师先带领我们观看了一场别开生面的少年门球比赛。看，球员们先瞄准球门，再用球棒轻轻一打。“哇，进了！”顿时，场馆里传来了一阵阵的喝彩声。当然，有时也为球员把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快，一场精彩的表演赛结束了。该轮到我们上场了，大家跃跃欲试，学着球员的动作，拿起球棒，瞄准球门，轻轻一打。可惜球偏了，并没有朝着球门进去。嗨，我原以为打门球很简单的，可事实并非如此。这时，门球协会的会长告诉我们：“孩子们，打门球能培养一个人的'注意力、平衡力，更能培养综合运筹能力。不过，要想打好球，能让球乖乖地进入球门，也是要长期训练才行的。”
不知不觉，门球体验活动结束了。可门球协会的会长那语重心长的话语一直在我的耳旁响起，我想通过自己的努力，在不久的将来肯定会成为一名优秀的门球队员。
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