实用的成长烦恼的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的成长烦恼的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
成长烦恼的作文300字 篇1
如果你能从父母那里得到一样东西，你最想要什么？是一款新型的电动玩具？是一件无比时尚的衣服？还是一台神奇的电脑呢？而我却只想从父母那里得到一份独立自主。
镜头一：有一次，我想为我的生活争取一份独立自主，可每天我只能看着爸爸妈妈在那为我忙碌，而我却只能站在一旁安安静静的看着。他们每天抢着打扫我的卧室，我一回来，就看到我的房间犹如刚擦过的玻璃一样干净，这虽然让我感到很甜蜜，却也增添不少烦恼。我珍惜着每一次体验生活的机会，我感到了缺少同龄人应有各种体验，似乎远离了真实的生活。我渴望独立，渴望自主，渴望父母对我的生活渐渐放手。
镜头二：我还想从父母那里得一份选择的权利，每次我和妈妈上街买衣服，妈妈总是挑挑这个，看看那个，我都有些不耐烦了。我好不容易给妈妈选中了一件好衣服，妈妈看了看价格，又说：太贵了，咱买不起。轮到他给我挑衣服时，我又不喜欢，总觉得自己喜欢的.衣服，才是最好的。我渴望独立，渴望自主，渴望父母尊重我的选择。
我觉得自己是一株温室里的花朵，经不起风吹雨打，我从内心中发出一声呼喊：我想要独立自主，我想要成为一只迎着风雨顽强翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成长中的这份烦恼！
成长烦恼的作文300字 篇2
时间在一分一秒的流逝，同时我的眼镜度数也在一度一度地上涨。真是烦死人啦！眼睛不好太烦恼，各种问题来困扰。同学以此嘲笑人，眼镜先生离不了。这个眼睛不好可太令人难堪，不戴眼镜看不清，戴上眼镜被嘲笑。一次，我忘了戴眼镜，结果看不清黑板上写的资料，抄不了，只好看同桌的，可这一幕却被老师看见了，误以为是我在偷偷说话，把我叫起来狠狠地批评了一顿。我当时都委屈死了，后来老师了解到原委，这才还我一个清白。还有一次，那时已是初春了，地上的雪化了，铺成了一地冰。见到冰，我们是可喜出望外，都跑上去滑冰。我负责向冰上扔雪块，增加冰的滑度，可不知为什么，我竟脚下一滑，失足跌倒在冰上，眼镜摔碎了，镜框把眼皮硬生生地划出了一道三厘米长的口子。当时我满脸是血，把伙伴们吓得够呛，最后妈妈带我去包扎，伤口愈合得很快，但还是留下了伤疤。唉，想想自己的.烦恼，其实也不算什么。生活就是由烦恼组成的吧，攻克一个烦恼，就会长大一点，但下一个烦恼便会接踵而至。烦恼多少无所谓啦！
成长烦恼的作文300字 篇3
我现在已经长大了，烦恼也随着年龄的增长而增多，一回想起那些烦恼，泪水就情不自禁的流了出来。回想小时候与小伙伴们自由的玩耍，与朋友之间深厚的友谊就让我情不自禁地叹息，现在长大了，同学们在一起不是无忧无虑、天真的了，而是互不相信，不会真心打开心窗与你交谈。表面上说与你是好朋友，而背后有与他人说你的不是;随便开玩笑的话就会引起同学的议论;在其他同学之间发生矛盾时，做一位不知情者，一言不发也会引起同学的议论。
在小学是我的'成绩优秀，父母在每次家里来客人时都将我拿出来炫耀一番，而现在多了许多数落，妈妈常说：看看人家孩子成绩全校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是没有好好学习，天天想着玩。爸爸常说：少壮不努力，老大图伤悲。我很烦，应为我每天都按时做作业，并且提前预习，但是他们从来没有看到这些，只看见我在休息，再看课外书，有时我和他们讲道理，却被说成以下犯上。
这些挥之不去的烦恼，也许是在磨练我的意志，是走向成功之前的困难。加油吧，接受考验吧!
成长烦恼的作文300字 篇4
成长是一个由幼稚变成熟的过程，这其中有欢乐，也有烦恼，现在我来介绍自己的烦恼。
镜头一
“我很烦！我很烦！我很烦！烦烦烦！”每当听到这首歌，我就会听到父母的唠叨，真是烦死了。“儿子，做完作业了么快来帮忙！”老妈用狮吼般的声音喊来。我便拖着疲劳身子慢吞吞得走了过去。每当吃完晚饭，想去正在看电视的'爸爸身边一起看时，父亲便开话了“就快考试了，快去复习！”我便在写字台上念起来。真烦啊！
镜头二
每当下午快放学时，各科课代表便去各科老师那去领命，一会儿，英语课代表来了，“今天英语作业是课本一至十单元单词写一遍。”英语课代表用雷龙般的吼音说到，接着，地理课代表来了，说：“地理作业是真烦啊！
镜头三
毛主席说过“健康身体是革命的本钱。”我长得有些胖，这是我生理上的烦恼，跑步，我没那耐力。怎么办？真烦啊！
我是在这烦恼中成长的。
成长烦恼的作文300字 篇5
一阵瞎忙，回首..........突然觉得空荡荡。
妞期中考试得了第三，我知道这家伙心里不服气，没想今天晚上彻底爆发，看着试卷，一直在懊恼，正碰上心绪也不佳的我，俩人正好就干上了，一阵的慌乱和争纷，最后伴着我的眼泪（现在想来像是唯一可以打动孩子的表情，与鳄鱼的眼泪类似）化解了一切。
可是后遗症也留了下来，面对学校一贯实施的排名，孩子还能够支撑多久？进入了中学，压力真的'来了，我的担心也随之而来。
其实帮助孩子建立一个良好的学习心态，首先是家长自己要树立一个相信孩子和自己的信心，今天我的话语中也透露了对孩子错题上的不满，对孩子产生了压力，没有把握好言语的分寸是我的疏忽。扪心自问，我依然对孩子要较高的要求和期待，这些在平日的言语中，孩子都捕捉到了。（不要以为小孩是傻瓜，他们一个个都敏感着呢！）说是轻松学习是我们的目标，其实谁都没有放下这心中重重的负担。排名一直是我们的压力，怎么解压，不计较名次，平常心看待的问题——这不是嘴巴说的那样容易。
孩子已经入睡，看着日益长大的可爱的小脸，做了睡前仪式（每天和孩子必须进行的程序）我来反省自身，抚平心中的焦虑，回归于平和安宁。
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