夸夸的同学的作文

时间:2026-03-18 00:27:59 同学

夸夸的同学的作文5篇[推荐]

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的夸夸的同学的作文5篇,欢迎大家分享。

夸夸的同学的作文5篇[推荐]

夸夸的同学的作文 篇1

  我的同学——郭唱,是一个阳光男孩。他,就坐在我后面。

  他长着一头乌黑的头发,天天那样尖儿翘着。他脸长长的,中间长着一个高鼻子,鼻子上面长着一双如黑宝石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一个小巧玲珑的嘴巴,嘴唇光滑水润。

  他的特长是踢足球。他还参加了与别校的比赛,获得了一个金光闪闪的奖杯。

  他还很乐于助人。有一次,午间做数学作业的时候,我把手伸进铅笔袋里,咦?!我的`橡皮呢?我心里一凉,完了,橡皮不会没带吧。郭唱看见我的表情,问:“怎么了?”我把事情原原本本和他讲了一遍,他毫不犹豫的说:“我有两块,借你用一块吧”。那时,我心中充满了对郭唱的感激。

  他呢,是个修正带大王。我上次修正带坏了,我把它拿给郭唱看,“帮我修一下,行吗?”只瞧他双手握住修正带的壳子,用力一拔,带芯露出来了,他把其中那个用过的一卷拔下来,再把新的那一边对准粘好,最后把带芯卷卷好,修正带就和新的一样,被修好了。我看郭唱修理修正带,就像看电影一样。

  郭唱乐于助人,大方、能干,兴趣和爱好广泛,非常有趣,还有哪个人能和他相比呢?

夸夸的同学的作文 篇2

  进入中学后,我发现我们身边的同学个个都很优秀,就从我们小组说起吧!

  我们小组的小组长是一名数学天才,为什么这么说,因为他的数学可是很感兴趣的,每每上数学课他也是最积极的,每次写的总是最认真的,有时候我们小组的同学有需要帮助的,他都能尽自己最大的努力去帮助。

  王琪涵,是最乐于助人的小女孩,她活泼开朗,谁有需要帮助她都有办法。

  赵宇轩是一位小作家,他的'作文很棒,每件事发生了来龙去脉,他总能写的一清二楚,写的详细,他出的书总能很快卖出,因为他的故事有趣生动,丰富多彩,人人都喜欢。

  除了我们小组身边还有很多优秀的同学。

  我们的书法家:

  王子轩,他写的字干脆利落,字体工整,那么看上去很舒服。

  我们的歌唱家:

  郝元,他唱的歌很清脆,声音很尖,很好听,他的声音可以唱高声的音乐,他唱的歌很多,唱的也很好听。

  我们身边的同学有很多艺术家呢。我也要好好的向身边同学习学习,多向他们指教指教,改正缺点取长补短。

夸夸的同学的作文 篇3

  每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。

  我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神[注:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,非常有精神。]的`大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得非常温暖。

  她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校非常近,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。

  那一天令我非常难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。

夸夸的同学的作文 篇4

  今天,让我来夸夸我的同学陈灿羽。她上课认真听讲,积极举手发言,很会帮助人,关心集体,还能写一手漂亮的好字呢!

  记得有一次,我的作业本有一面破了,我就想起了陈灿羽,便来到了她的.位子上,问:“陈灿羽,你能借透明胶给我用一下吗?”“好的”陈灿羽不假思索地说。说着,便从书包里拿出透明胶借给我, 我连忙说:“谢谢!”陈灿羽说:“不用谢。”

  陈灿羽就是这样一位爱帮助同学的人,不管大事小事,他都会竭尽全力地去做。

  陈灿羽不但乐于助人,而且学习成绩优异,她是我们学习的好榜样。

夸夸的同学的作文 篇5

  要说学习成绩名列前茅,大家肯定首先都会想到我们班的黄薇吧!今天,我就来向大家夸夸她。

  她是个爱阅读的人。有次课间十分钟,我下位置呼口气,无意中看到了黄薇正在看书。她目不转睛,仿佛眼睛已在书上扎了根。我走过去一瞧,竟发现她看的书居然是我们已看过几百遍的《西游记》。我为她这种爱阅读、温故而知新的精神而折服,心里早已情不自禁为她举起了大拇指。

  她虽然不是班长,却有每个班长必备的品质——乐于助人。那次,我的同桌好像被某道很难的数学题难倒了,露出一副“愁眉苦脸”的`表情。我刚想上前看看,却已被黄薇领先了。只见她左手拿着尺子摁在草稿纸上,然后拿起笔画了个草图,思索了一下。她的嘴角轻微上扬了一下,好似已知道怎么解题了似的。接着,她就一步一步仔细地将过程讲给我的同桌听。同桌恍然大悟,捂着脸,好似在说:“我怎么没想到呢?”又好似在说:“黄薇可真神啊!”最后,她迈着轻盈的步伐走了,好像去寻找其他遇到困难,等待她伸出援手的人。

  这就是我要夸奖的人,你身边肯定也有值得你去夸奖的人,快说来听听吧!

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