雷锋作文

时间:2026-03-18 08:13:14 雷锋

雷锋作文优秀(5篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的雷锋作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雷锋作文优秀(5篇)

雷锋作文 篇1

  暑假的一下午,我在家里看了一部《雷锋》的电影,电影主要讲的是雷锋助人为乐的.故事。

  一天,雷锋在火车上看见了一位小朋友在哭,雷锋问:“小朋友,你怎么了?”小朋友的妈妈说:“我已经没有东西给他吃了,他饿了。”于是雷锋就给小朋友买了一包饼干,小朋友吃了饼干就不哭了。雷锋还给火车上的每个人都倒了一杯热茶。火车到站了,雷锋又帮火车上的服务员们打扫卫生,大家都说雷锋好事做了一火车。

  雷锋在回部队的路上,天突然下起了雨,他看见一位老奶奶抱着一个小孩子在雨里哭,雷锋就跑到老奶奶的身边去:“老奶奶,我送你们回家吧!”雷锋就把她们送回了家。雷锋一次出车回来的时候,他要去洗车,他让他的战友乔鞍山把车开到洗车的地方,他在后面指挥倒车,可是乔鞍山不小心把车碰住了电线杆,电线杆砸中了雷锋的头部,雷锋就这样牺牲了。看到这里我心里很难过,我长大了一定向雷锋学习他那种全心全意为人民服务的精神。

雷锋作文 篇2

  很早以前我就听过爸爸妈妈给我讲雷锋的故事,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”“要像钉子一样,有钻劲和挤劲”、“对待朋友要像春风般温暖”。可是我却从未理解过雷锋故事有什么意义。在我没读《雷锋车的故事》这本书前,我一直是像这样做的:

  记忆片段:中午吃过饭了,我蹦蹦跳跳地回了教室。教室里静悄悄的,一个人也没有,我刚准备回座位,经过第一组前面时看到地上躺着一个纸团。我撇了它一眼,就当做没看到,从旁边走了过去。过了一会儿,薛安瀛吃过饭过来了。她先跟我打了个招呼,然后听到她疑惑的声音响起:“咦,谁把纸团扔地上了。”我抬起头一看,只见薛安瀛正弯腰捡起那团纸,小心翼翼地扔到了教室后面的垃圾桶里。我赶紧低下头假装写作业,眼角瞥到薛安瀛已经回到了她的座位上,她完全没有注意我的反应。我的心中长舒了口气。

  在暑假中,我们看了一本叫《雷锋车的故事》的书,其中《雷锋的故事》使我深有感触:“原来人光有脑子是不行的,人更需要的.是好的精神品质。我以后一定要更好的做人。”

  开学的第一天,我早早地来到了学校。那时又只有我一个人。看着一个寒假下来教室里积聚的灰尘我想起了雷锋的故事。雷锋可以做好事不留名,我也可以。说干就干!我拿来水桶去水池上打了满满一桶水,又拿来一块抹布放进水里搓了搓,挤干抹布后我就擦起讲台和桌凳来。我边擦边想象老师站在光可鉴人的讲台前笑眯眯的样子,同学们坐在干净的桌凳前开开心心地学习。把全班的桌凳都擦完了,我的手已经冻的像一块肥大的红萝卜,可我转头看见门窗还没有擦,我还是毫不犹豫地再次拿起了抹布。我心里想:我这时候多做点,等同学们来了,就能少做点了。正当我哼着《劳动最光荣》的调子,站在板凳上擦着窗户的玻璃时,我的好朋友王润泽进来了。他似乎也被我的情绪感染了,二话不说就跟我一起干了起来。

  我们干的差不多了,同学们也陆陆续续来了大半。这时候江老师手捧点名册走了进来,她刚要把点名册摆在讲台上就惊讶地停住了。江老师环顾了教室一周,笑眯眯地说:“过了一年同学们真是长大了,懂事了,不要老师喊就能主动把教室打扫得干干净净,我真是太高兴了!”她又激动地问我们:“请问是谁为我们服务的呢?”同学们都把感激的目光投向了我和王润泽,我不好意思地低下了头。江老师大大地表扬了我们,称赞我们是班级的小雷锋。

  赠人玫瑰,手留余香。雷锋的精神就是一面光辉的旗帜,我要让他永远活在我的心里。

雷锋作文 篇3

  我的身边一直有一位活雷锋——一名清洁工人。一个我叫不出名字但却令我敬佩的环卫工人,她经历了丧夫之痛,但依然那么坚强。

  她,四季没有一天超过早上规定时间来美化环境。每当她出去工作的时候,都会悄悄地离开沉浸在梦乡的儿子,做好了早餐,骑着三轮车去工作了。不管是严冬酷暑,还是是下雨闪电,每天早上都能透过稀疏的树叶看见她的身影,扫完了又去另一个地方扫地。

  夏天,她顶着中暑的危险上岗;冬天穿着厚笨的棉袄,顶着严冬的'寒风扫地。

  秋天,她扫落叶,刚扫成一堆又被风吹散了,然而她没有一句怨言,埋头的扫着。

  过年了,家家户户都放起了鞭炮,我觉得第二天路上肯定会一片狼藉,但第二天,小区还是像往常一样干净。

  一次,我吃了冰棒,却随手把包装纸一扔,回头看见她在用扫把扫我的包装纸,我会对自己的行为感到羞耻。

  让我们一同寻找身边的雷锋!

雷锋作文 篇4

  今天是一个重要的日子,我们将学雷锋进社区帮助人们。

  人们都说学雷锋,树新风。今天我们一大早就要进社区发扬雷锋精神。我们一大早就来到学校准备了起来。一会儿后我们便来到了社区、我们积极帮助老人打扫卫生、捶背,老人们还给我们讲了许多关于雷锋的故事。之后,我们还深入社区帮助了许多需要帮助的`人。

  我们最后进入到了“就帮模式”。当我们看到一位阿婆在背重物时,同学们便主动上去帮阿婆背,我们继续发扬着雷锋精神。

  举行完活动后我们有秩序地回到了学校。这次进社区学雷锋就是为了要把雷锋精神发扬光大。

  学习雷锋就是要帮助那些需要帮助的人。发扬雷锋精神、做好事,就要做到底,决不能半途而废。雷锋精神值得人人学习,要一代一代传下去,要让所有人知道雷锋精神,向雷锋叔叔学习做一个好人。在看到有需要帮助的人就立刻去帮忙,不要见事不关,要做到“人人为我,我为人人”。

  让我们一起学习雷锋精神,在生活中争当“小雷锋”。

雷锋作文 篇5

  每当好友谈到雷锋,我脑中总会浮现书本上他冒雨送母女的图画,绿色的军装融在一片泥与土中。图下大而歪曲的文字,被纸页磨得黑乎乎的花泛开了。

  “为人民fuwu(为人民服务)”

  不知道是不是老师一番慷慨激昂的言辞在乳臭未干的小孩心里烙下深深的痕迹,让她写下这几个伟大又艰难的词语。雷锋做过的好人好事,光荣事例,以及那流传后世的芳名使她不由得攥紧拳头。马路上女孩的小小身影浮现,她是否在寻找蹒跚的老人?

  转眼,马路又规规矩矩的被人踏了十年,却早已不见女孩的影子。她去哪里了?是否已经变成了一位“女雷锋”……不,她已经不再相信这些了。

  “八旬老太躺在地上拒绝起身,其原因竟然是讹钱”

  女孩摇摇头,她眼睁睁看着老人摔倒,却再三犹豫;她路过要钱的乞丐,却视而不见。她不是冷血,不是无情,是对社会太失望了。女孩害怕被骗,害怕人只会虚伪的打压善良。她狠狠的摇头,摇到天都昏了。恍惚中,情景再现,一个小女孩在课堂上,打开一页书,用粗粗的铅笔吃力的写着“为人……民……服务……”

  雷锋的话在耳边回荡。

  “一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。”

  是的`,别人也许不会明白,雷锋从这个社会出现闻名的真正含义。但是你,你应该明白,不要抹去内心仅存的一点纯真。

  为人民服务。

  用心底的善。

  从小事做起,捡起别人丢下的垃圾,清扫门前的落叶。

  宇宙初醒,霞光耀眼,紫红的朝霞映红女孩挂汗的脸颊。

  雷锋存在的意义,便是善的化身。

  与各位共勉。

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