同桌的作文(优秀9篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的同桌的作文9篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
世界之大，无奇不有。正像世上没有两片相同的树叶，人间也没有两个相同的人。我的同桌，她的脸皮之厚，也算是难得一见了，让我暗暗称奇。
其实，她的长相还是挺喜人的。老扎着两个羊角辫，圆脸，两道细长的柳叶眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，一笑起来腮边就漾出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角辫似乎也在欢笑；她沮丧时，两个羊角辫也跟着耷拉下来。与她的`长相不相符的是，她居然有一张“厚脸皮”。
无论在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时总是问老师、问同学，当面请教、电话、微信，反正不弄懂她绝不罢休。“这么简单的问题还不会啊？”“真是笨啊！”这样的话常常在她耳边响起，但她只是笑笑，毫不在意，不生气、不脸红，不得不说，她的脸皮真是有点厚啊。
记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了题目，我俩都没做出来，她问我：“这道你会做吗？能给我讲讲吗？”我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的，我的脸皮可没她的厚度。于是我决定敷衍过去，就说：“我现在忙得很，少来烦我。”我自以为这番话能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了。“那你一会有时间再教教我，行吧？”她缠着我不放。我结结巴巴地说：“我，我一会也没有时间。”听了我的话，她默默地走开了。十分钟过去了，她回来兴奋地对我说：“终于弄明白了，老师给我讲了。”
她还在眉飞色舞，而我陷入了沉思：我都给她浇冷水了，可还是没有浇灭她求知的欲望，现在，她弄懂了，而我还是不懂。她的厚脸皮，其实是一种打破砂锅问到底的求知精神呀。嘲笑她，其实是在打我们自己的薄脸皮：求知路上，我们可曾像她这样较真过吗？
同桌的作文 篇2
同桌是个“没长眼”的家伙他不识眉眼高低，常犯一些低级的、让人费解的错误。
一次老班正在讲课，同桌正在玩小玩意儿。老班边讲课边走到他身边讲课，他仍在玩儿。老班气了把他的小玩意儿没收了，重重地摔在地上，顿时他的小玩意儿粉身碎骨了。那次老班还去同桌家家访了呢。这事要是搁在我身上，我一定会在老班走到我身边时把小玩意儿收起来，并且下决心以后再也不在课堂上玩小玩意儿。
学校的蔡主任专门检查学校的卫生，她发现谁乱扔废弃物了都会严厉地批评。一天同桌在校园里边走边吃瓜子，还边把瓜子皮随手扔在校园的地面上。蔡主任向他走来，他仍我行我素，继续往地面上扔瓜子皮。蔡主任当场狠狠地批评了同桌一顿，让他把校园的杂物捡一遍，还让老班到旗台前认领他。认领了同桌后老班狂批了他一顿。
昨天县领导到我校检查工作，当时正值下课时间，同桌在领导身边边走边说笑，还在领导的车辆附近逗留。学校的`许主任见他这样，便批評了他，还发校讯通通报了此事，为此老班又“教育”了他一阵子。
同桌就是这样不识眉眼高低，屡犯低级错误的人。希望同桌以后能“聪明”一些，不要再“正大光明”、“目中无人”地犯错了，不管在何时何地都要完美表现自己，不要再犯任何错误了。我也希望同桌能多做正能量之事，变成一个全优的学生。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。
平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的声音低的却像“蚊子”叫一样。
她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。
有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。
我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。
专家点评:
这篇文章，作者抓住了同桌的外貌进行了描写，选取了我和同桌闹别扭的'两件事来表现人物性格特点。但这两个方面都有所欠缺。比如：“嘴巴像一张大卡片”这句话比喻不贴切，用词不当。所选的两件事，描写不详细。
同桌的作文 篇4
我换过许多次座位，也换过不少同桌，作文 我的同桌。我们一般同桌都是一女一男搭配着坐，说老实话，我最喜欢的同桌还是张井，昵称：井哥。
那是在新学期的开始，老师就把我俩调到一起。一开始，他老是拿我的东西，踹我的'凳子，我们老是吵架。但一次考试，一个5分的应用题他不会做，他眼巴巴的看着我的试卷，快到收卷时他也没看出什么来头，他便把注意力转向了我。他一副很委屈的样子了，我最终把答案告诉了他。哎！没办法，算他运气好有我这么个同桌啊！
考试一完，他就翻脸不认人了，小学六年级作文《作文 我的同桌》。问他借什么东西，他都拒绝，又开始犯起他做老爷的毛病了：翘起个二郎脚，嘴里哼着小调，这我还不管他。张井得寸进尺，还编起我的童谣来：邱玉洁垃圾又勒啬，快来买一个，三无产品……我气得气不打一处来，差点没把肺气炸了！哼！你编我也编：“天空一声巨响，张井闪亮登场，天空二声巨响，张井死在现场。”张井也是个不服输的人，偏跟我闹个够，哼！我就舍命陪君子吧！
闹个下课还不够，还闹到上课来了。最后我假装发起脾气了，他还真学乖，鼓了个包子嘴——我们班的标牌动作。结束了这场战争。
他那双大大的眼睛，曾和我吵过架的嘴，一双大大的手，给我留下了很深刻的印象。
你，张井，只要一看到“秃鸡毛”的形象，我就知道既凶巴巴又可爱的你。
同桌的作文 篇5
说实话刚开始我很不喜欢我的新同桌。
我们班级每次月考都会根据成绩来交换座位，这天我走进教室，看了看门后的座位表，顿时心情跌落到低谷，因为我的新同桌是我们班最不受欢迎的“邋遢女”，她衣服总是脏脏的身上在夏天时还会散发着一股酸臭味。我臭着脸按照座位表回到了位置上，她已经坐下了，看到我来便冲我笑着，我直接坐下并没有理会她。
可是后来跟她相处久了就改变了我对她的看法，她学习特别好，我有不会的'题目她都会认真地向我讲解，有时候我脑子转不过弯来，一道题需要她反反复复的讲很多遍，但她从来不会不耐烦，仿佛有无尽的耐心。
还有一次我们班男生恶作剧，往我的书包里塞虫子，我特别害怕是她帮我把虫子拿了出来，还替我教训了他们。她还会在我肚子疼的时候帮我去办公室接热水，渐渐的我们的关系越来越好。
但是她身上依然脏脏的，衣服也很久才会换一次。作为朋友我向她反映了这件事，才知道她奶奶年纪大了身体不便，她还有一个弟弟一个妹妹，奶奶还要照顾他们根本不顾不上她，而父母又都在外工作，而她都是每天晚自习回家写完作业才能有那么点时间把衣服洗了。所以她才想拼命学习，将来考一所好大学，即为自己也为父母。
经过这次谈心她的衣服再也不是脏兮兮的了，身上也不再有味道，再加上她本身的性格不错渐渐的朋友越来越多，然而距离下一次的月考也不远了，哈哈。
未与人相处之，难辨善恶，我为我之前的不礼貌感到羞愧，也谢谢她的不计较，不管我们以后还能不能做同桌，我都希望你以后越来越好，不忘初心。
同桌的作文 篇6
俗话说；在家靠父母，出门靠朋友。友谊是无私的，友谊是真诚的；友谊是不求回报的。
我现在读初三了，同学和朋友很多，但小学的同学一直没有联系。每当我坐在椅子上发呆时，我总会想起我和小学的同学一起嬉戏，玩耍的样子。我们是多么开心！在我们每个人的心中都深深得记下了对方！这就是缘分！这座城市有多少座学校，学校里有多少个班集体……而我们却能够走到一起，一起学习、一起度过美好的童年！
想起以前的同学，我一直心里在责怪自己，为什么当时不好好把握时间，总是觉得以后的`时间还长呢！但时间飞逝，一转眼就过了8年。现在如果让我和我以前的同学在一起是多么地好！我们会笑着谈论以前是怎样学习，怎么玩耍……现在我的同学对我很好，有事总帮着我。让我有一种说不出的感觉。
转眼又过了一年，在这里我祝我的新旧同学和所有看到这篇作文的你们；新年快乐~也祝我的亲人身体健康！大家天天happy！
同桌的作文 篇7
我的同桌不是别人，而是在我们初一小有名气的“多功能班干部“，此人身兼数职，历史课代表收作业了!英语课代表抱本子了，地理课代表老师叫你，美术组长，我要交作业，背诵组长，我要背书，这些人叫的不是别人而是我的“名人“同桌--刘搏真。自从他当了这些职务，身为名人同桌的我就不得安宁，天天早上一去学校，就只见我的座位上有着密密麻麻的人在那里，把我的座位围了个水泄不通，哎，不用说这一定又是找我的'名人同桌。
不知为什么刘搏真咋那么讨老师喜爱呢？我认为他长的又不帅，长眉毛，小眼睛，高鼻子，翘嘴巴，还有一张像油条的长脸。我和他坐在一起简直倒了8辈子的霉，自从与他坐在一起我们是天天争吵。据说他是属狗的，而我又是属鸡的，这因该就是传说中的鸡犬不宁吧!他这个人话特别多，而且还爱给人起绰号，我的绰号大都拜自他手，十八渊，正方体，正方形，正方猪!真是气死我也!他这个正事不做，废话满篇，他经常对我说的话叫是；直接是，没见过，而我顺其自然就回答他一句；今天叫你见识见识。
不过他这个人有时也是很讲义气。这次期末考试是的地3堂地理试时，由于我的粗心把最重要的地理书放在家里了，当时马上就要考试了，把我急的满头大汗，我地理学的本来就差，快考试在看一下书也就没有机会了，俗话说；临阵磨枪不亮也光，我连这让枪发光的机会都没有了，真倒霉，我到处借都没人愿意借给我，包括我的铁哥们，把我都快急哭了，这下我才明白了什么叫患难见真情呀!正在这是我想起了我的同桌，我连忙找到他，他毫不犹豫的就不书借给了我。并问我“你准备把你的书放在家里下蛋吗？“这下我高兴极了，离考试还有5分钟，我可以把我的枪磨一下了。
哎，我的同桌就是这样一个让我哭笑不得的人!
同桌的作文 篇8
我有一个古灵精怪的同桌，她的行径十分恶劣，喜欢变着花样把人气得七窍生烟，然后又卖出没有多大用处的萌，真是让人哭笑不得。
我刚与她同桌时，她在第一节课下课后便与我签订了一系列“不平等条约”，例如：划分三八线，不许我超出，但允许她超出。当她有困难时，我要无条件帮她，我有困难时，她无条件不帮我。我在她回座位时要大喊“恭迎娘娘回宫”。诸如此类，虽然我英勇抵抗，但还是迫于她的威胁而屈服。
还记得那次语文课，老师上21课《桃花源记》，教到第二自然段时，老师让我们小组自主学习翻译，等下老师要检验，于是她就组织我们小组进行翻译，最开始她是安排她自己发言，但是到了检验的时候，班上安安静静，没有一点动静。我看向她，她却大声指着我说：“他，他”。于是我憋屈的被老师抽问，结果可想而知。下课后她便卖萌说：“对不起哦，我不知道你不会。”令我很无奈。
还有那次体育课，老师要求带绳，我带了，但她却没带，所以她美名其曰为我分担即将到来的痛苦而理所当然的'将我的绳拿走，幸好那次老师没在，自由活动，要不然我就会成为一只替罪羊了。下课后又重复同样的招数，让人无语。
生物课我不小心超出一点三八线，便遭受了九阴白骨爪。考试时不停卖萌使眼色，下课又要我恭送娘娘。英语课绞尽脑汁也憋不出一句时的她，对我这个英语组长丢了一句“我背了，你懂的。”回眸一个魔鬼的微笑，使我不知怎么办。
魔鬼同桌、卖萌同桌、搞笑同桌，这就是我的古怪同桌！
同桌的作文 篇9
一年级的时候，我有一个非常可笑的同桌，他的名字叫陈熹。他是无意中被老师调过来跟我一起坐的，关系不错。如果给陈熹一块橡皮，他就能玩出好多种花样，一会儿变成汽车，一会儿变成飞机。到了二年级，他被老师调走了，我有一点儿依依不舍，希望他还能跟我做同桌。
二年级的'时候，老师让一个考试考不好的同学跟我坐，我非常不喜欢他，他特别令人生气。上课时，他把铅笔放到嘴里吃，还把手也放到嘴里啃，写起来的字又非常难看，东一个，西一个，一点儿也不知道怎么写，乱七八糟。到了三年级老师把他换走了，我非常高兴。
后来的这个同桌学习非常好，是班长，所有同学都得听他的。他还是数学课代表，他什么都好，我觉得他好厉害，好能干。我现在还跟他坐着。如果我没有带笔，他就会借我，他还经常帮助我，我们相处得很好。
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