实用的理想作文【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的理想作文4篇，希望能够帮助到大家。
理想作文 篇1
我得理想大大小小，数不胜数。有时只是希望明天要发下来得考卷别把爸妈吓呆，有时会把白日梦当成理想……但有两个理想，从五岁起就一直没变过。
解设：第一个理想就是可以考进厦门市外国语中学。
因为：所有得同学都知道，英中在厦门是个重点中学——教学方法独特，学习质量硬，校风好，升学率也很高……这是许多毕业生都景仰得地方。可以进入这样得好中学，简直就是给自己得未来成功之路奠定了基础。小时候，妈妈经常对我说得一句话就是：“亦芯，等你长大了，要考中学了，你一定要进英中呢！”以前，我只是认为考上英中可以得到全家人得夸奖，但现在不同了，随着时间与年龄得双重增长，我渐渐意识到一个好中学对我得重要性。
解方程：不知不觉中，我已经是六年级得学生了。为了自己得理想，我得“复习战”进入了“白热化”阶段。每天晚上奋战得语数英早已是“老熟人”了。辅导书被阅读得次数增加了，上课必须认真听讲了，上补习班时也不能开小差了……由于英中得考试古怪奇特，因此，我还要根据英中得测试题型对自己进行训练……
所以：我一定要考上英中，用现在得理想，给未来得梦想铺路，推倒人生得第一张多米诺骨牌……
解设：关于职业方面，另一个不变得理想就是成为一个著名得服装设计师。
因为：不知是几年前，迷上了电脑游戏得我，突然对网上各种“搭配服装”得游戏产生了兴趣，家里玩具熊得衣服装了满当当得一包。日子久了，我开始觉得不过瘾了——突发奇想：我可以自己设计服装啊！我要当服装设计师，当著名得服装设计师，让世界看到我设计得服装，为生活添一份风采！
解方程：就这样，翻阅时装杂志得时间渐渐多了，在服装店“东张西望”得次数多了，临摹真人服装得动作多了……
所以：我会实现自己得梦想！
理想如珍珠，一颗缀联一颗，贯过往，串未来，这条美丽得珍珠链何时会完成呢？我正在努力。
理想作文 篇2
我的理想400字每个人都有理想，憧憬未来的职业，想象未来的自己。如果你问我，我的理想是什么？那我就来告诉你，我的理想是当一名乡村教师。
不知从何时起，我就对我这美好的理想憧憬了。我经常会这样想，如果有一天我当上了乡村教师，我将站在一个不大的充满孩子们的欢乐的教室里，为他们讲课，让他们也像城市里的孩子们一样，去学习去增长知识，不让他们感受到是在偏僻的小山村里学习.玩耍。让他们享受城市孩子的待遇！
我曾经读过一篇文章，名为《乡村教师》，这篇文章，主要记述了一位大学生，他在毕业前的一个理想是渴望让乡村的孩子也去美丽的学校，去快乐地学习。等到毕业的时候，他股东了同宿舍的三位女学生，与他一起，用自己的身心去抚慰哪些乡村的孩子。读完文章，我可以自导乡村还是是多么地渴望得到各种各样的.知识啊！我加入也身处小乡村，家境贫寒，当时的我也一定会迫不及待地想得到知识，长大成为有文化.有学问的人。反过来说，我们的生活非常美满，幸福。这就是我有更大的动力了。
要想当上这，美好的乡村教师，如何实现呢？我会说，我一定要在学业上有所成就，要有信心把这个理想转为最大的动力去学习知识。初次，还要学习各方面的专业知识，才可能实现！
理想，我们都会有，但最终的是你努力的前途，不是吗？
理想作文 篇3
理想是人生的指路标，理想是人生的导航，理想是人生的指路灯。有了理想，便能在茫茫的未知中找到方向。
有人想当宇航员，去探索宇宙；有人想当美食家，去尝遍美食；有人想当科学家，去发明创造。而我的理想就是当一名老师，去教书育人。
老师就像一根蜡烛，不惜浪费自己的大好年华来教育我们；老师就像一位勤劳的园丁，为我们修枝剪叶，却不顾自己的'健康；老师就像一架梯子，让我们站在他身上，去采摘胜利的果实。老师是受人尊敬的，我想去教一帮调皮可爱的孩子，把他们培养成优秀的人，能为国家做贡献的人才。
如果我成为了一位老师，我想改变一下现在老师的教育风格。我会把严肃的课堂改为风趣幽默的课堂，使教室充满欢声笑语。若学生犯了错，我不会先追究责任，会多站在学生的角度来思考问题。我不会布置太多的作业，为学生们减轻负担，让他们拥有一个快乐的童年。
俗话说：“有志者，事竟成。”我现在会好好学习，打好根基，以后好好教书育人，成为一位优秀的好老师，为祖国培育一代又一代接班人，说不定以后我的学生很多都能成为赫赫有名的伟人呢。
理想作文 篇4
1、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
2、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
3、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
4、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
5、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的.巴金！”
6、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
7、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
8、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
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