一节英语课作文

时间:2026-03-18 11:41:36 节日类英语作文

(经典)一节英语课作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的一节英语课作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)一节英语课作文6篇

一节英语课作文 篇1

  事情发生在上学期,那次我们刚刚上完体育课后回到教室,接到学校通知:明天上午第二节课,教我们英语的张老师要带我们在四(2)班上节公开课,到时会有很多老师来听课。

  于是,晚上回家我们按要求都做了准备,争取上课时有最好的表现。

  第二天上午,上完晨会回来,同学们就被张老师领着,秩序井然地去了四(2)班。“叮叮叮”上课铃响了,一位位老师陆续来到教室。此时此刻我的心里既紧张又兴奋:紧张的是怕自己上课表现不好,兴奋的是好久没上公开课了,心里有些小激动。

  开始上课了,张老师按照她以前一贯的方法讲课。很快,我们都陶醉在她的英语世界里,甚至有的同学都忘了自己在哪儿,思维只顾着跟着张老师的教课走了。因为大家注意力都很集中,所以学习效果很好。比如:张老师提出问题时,越来越多的同学举手了,他们的发言都很精彩呢!

  这时,张老师提议我们玩个小游戏,同类词接龙,测试大家对单词掌握的程度。张老师说一个词,你也要说一个与它同类的词,张老师说:“ill”

  “tired”

  “hot”

  “cold”

  那课堂气氛真是一下子就活跃起来了,大家争先恐后地回答,把平时学的单词全部说了出来,我还从中学了不少的`单词呢。

  不知不觉中,下课时间到了,这真是一堂别有意义的公开课,张老师通过提问来调动同学们的学习热情,结果大家记住了很多的同类词,我真希望每节课都能像这样,以后再也不用回家背那些枯燥的单词了!

一节英语课作文 篇2

  今天下午姐姐和我一块去钟楼的.天才宝贝学英语,我来到天才宝贝还有23分钟才上课,于是我在那里玩了一会,就开始上课了。

  快下课时,老师把过年的贺卡发给每一个小朋友,里面有老师对我们的祝福和日历,老师说:“希望我们度过一个快乐、有趣的假期。”

  我也祝老师天天开心,身体健康,Happy new year!

一节英语课作文 篇3

  快上环球英语课了,我走进教室,发现又换了一位老外。

  老外见大家都不认识他,就介绍起自己来,他来自美国,二十六岁,他有一双黑眼睛,一个鹰钩鼻和一张白脸,但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。

  开始上课了,美国老外虽然会汉语,但习惯用英语,所以一整节课他都在用英语讲课,还好大家旁边有一位中文老师翻译。

  这堂课,老外一直用幽默的语言和有趣的`问句给大家上课,让大家觉得不无聊,而且大家答错问题时他也没有露出严厉的表情,也没有说大家,而是嘻嘻的笑了一阵,并且还给大家答题机会,使大家不用怕他。

  在他的指导下,大家不仅学会了这些单词,并记住了这些单词,还得到了与众不同的教育。

  我喜欢老外!

一节英语课作文 篇4

  在新加坡学习的这段时间,让我受益匪浅的是英语课,时间过得真快,今天就只剩下最后一节英语课了,所以我们倍感珍贵。

  用完课间餐,我们急匆匆地来到教室,说也奇怪,以往到了这个时间,我就会忍不住犯困,可今天是最后一节英语课,我却精力十足!

  老师给我们每人发了一篇小短文,要求我们一个词一个词地理解,并把已掌握的词填写在卡片上。老师一再强调会的才写,懂就是懂,不懂就是不懂,还反复地给我们提要求。这时,我觉得老师就像妈妈一样,苦口婆心地教导我们。

  刚完成这节课的第一个任务,老师又马上布置了第二个任务,就是一边听故事一边看书跟读,可故事中有着许多深奥难懂的`词句,一口气读下来,真不容易啊!

  好不容易读完了,老师又让我们写感想体会,平时我积累的词汇量不是特别多,一时半会儿想不出几句话。这时,我有捉襟见肘的尴尬,心想,自己的英语学习还有相当长的路要走。

  时间飞一般快,不知不觉就度过了一节课,我感到自己学会了好多,懂得如何预习英语课文以及如何写心得体会。这节课我很开心,还因为老师一直给我们以妈妈般的温暖。

一节英语课作文 篇5

  “叮铃铃”上课了,课代表在那边领读着英语。一个高大的身影在窗外向教室门口走来——英语老师。大家都叫她Miss gao。只见她一手拿着教材书,一手拿着一个章。高老师很高也有点胖,在她的课堂是不允许讲话、做小动作的,十分严肃。高老师先放了一个英语版的歌,气氛一下子达到了高潮。接下来每个人都胆战心惊。高老师先把卡片放在胸前。一边指着,一边教我们读。高老师的眼光一下子注视到我们组。把卡片放在胸前,一边指着,一边教我们读。高老师眼光一下子注视到我们组。把卡片拿着,一个一个的读出来。快到我了,怎么办,紧张到极点。前面的`同学坐下来了,该我站起来了。我顿时卡了喉,从脖子热到了脸上。高老师严厉的眼光盯着我,我感觉到了四周所有充满期待的眼睛正盯着我,死死的不跟放。这使我更难抬起头。高老师又把单词读了一遍,示意让我读。我张开了嘴,读了出来。教室里一片笑声。我知道这些笑声是在嘲笑我。我的脸更热了。低下了重重的头。眼眶里顿时挤满了泪水。我努力让眼眶里的泪流回原处,可眼泪却大滴大滴滴下来。滴在我的英语书上。同学们还在笑,老师立刻让同学们停止笑声。“哭什么呀!多练几遍就会了,坐下!”老师安慰道,“你们笑别人,自己就很好吗!?”泪水还是不停地流淌在脸颊。立即有好心的同学递来了纸。

  课还是要上下去的的,老师也还是要教下去的,人还是要活下去的。这件事一直使我不能忘记,这堂课使我更加坚强。

一节英语课作文 篇6

  今天,是新东方暑期英语的最后一节课了。老师说这一节课很有趣,前一节课我们彩排节目,后面一节课就是感恩的活动。

  经过前面的认真表演,活动正式开始了。Breada老师请大家出来表演第一个节目,先是面对老师唱了一首感恩的歌曲,然后转身面对父母同时也唱了这么一首歌。接着就是检验大家的单调量,老师指幻灯片的单词,请小朋友们举手回答,反应要快、要准,叫到我的时候,我又紧张又兴奋,哈哈,过关了,奖了点卡。然后是讲故事,有一部分是大家一起读的,还有一部分是大家分角色表演朗读的,大家都表现得很好,也赢来了家长们的一片热烈的'掌声。最后一个活动就是老师读有关颜色的单词,让我们快速找出周围环境有关这个单词的相关物品,真是太有趣了。

  活动结束后,老师对这学期小朋友们的表现作出了点评,我得到了一个全勤奖,也拿到了相应的50个点卡,其它小朋友也都有收获,大家都很开心!

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