开学的作文

开学的作文精华[5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的开学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学的作文 篇1

　　开学了！

　　今天是八月三十号，要到学校报到，我和妈妈一早就来到了学校，但是，不知道二年级六班的教室在哪里，我们两个人在明德楼里找来找去，看到了二年级所有班级的教室，就是没有找到二年级六班，这小我么可着急了，就在妈妈准备给老师打电话的时候，碰到了在一楼领书的唐子恒，他就带着我们找到了教室，啊！原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀，怪不得找不到呢。

　　我们一进教室，我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们，我真是高兴啊！

　　二年级上学的第一天，第一节课是数学，课堂上进行了收心考试，我很快就把卷子做完了，然后就开始检查了，我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了，不是很理想，妈妈没有批评我，她只是很严肃的跟我说：“你上二年级了，长大了，要学会总结经验教训，不要重复一年级的所犯的错误，要有进步。妈妈希望你长大的不仅仅是年龄，而是各方面都一起成长。”虽然，我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思，但是，我一定要争取让自己改掉一年级时的`一些不足之处，更加认真、细心的学好每一门功课。

　　这就是我新学期的目标，请老师们督促我，同学们帮助我！

开学的作文 篇2

　　什么是美？美是春天的繁花，是夏日的苍笼，是金秋的硕果，也是寒冬的白雪。天空飘浮的白云是美的；山间清流的小溪是美的；树头萌芽的新枝是美的.；秋天飘落的红叶是美的。当面带微笑时，美就挂你我的在脸上。当你对需要帮助的人伸出援手时，美就蕴藏在你心里。只要我们拥有一颗向善的心，一双温暖的手，一双发现美的慧眼，美就无时不在，美就无处不在。

　　当奥运冠军站在最高的领奖台上唱响国歌时，他们是最美的；当支教老师在边远山村播撒着爱的种子，领着孩子们唱歌识字时，他们是最美的；当司机吴斌用生命最后几十秒创造奇迹时，他是最美的；当吴佩洁用弱小肩膀扛起困顿家庭时，她是最美的……是的，美就在我们的劳动创造中，美就在我们的辛勤付出中。

　　我们是幸运的，因为我们生活在这个和平民主的年代，处处无不体现着和谐之美。

　　美，来源于善于发现的眼睛；美，来源于勤劳创造的双手；美，来源于懂得感恩的心灵深处。

　　这就是我观看《开学第一课——美就在你身边》后得到的启示。

开学的作文 篇3

　　开学了，新班级的同学堆中有老同学，还有一大堆的新同学。对于新同学的名字，每个人都会好奇。想记住新同学，就先从名字开始。老师喊新同学的名字，是我们最为关注的时候。

　　晚上发书本，老师拿着一张注册表读名字。“曹园林！”同学们边笑边东张西望，都想知道谁是“曹园林”。突然，一个高大的男生站了起来，同学们的`目光都集中到他身上。大家都在私底下偷笑，连班主任都在忍住笑意。我们都把这名字想成“圆明园”了，特好记！

　　别急，更精彩的还在后头呢……

　　课堂上，不知道是哪个老师要提问问题了，只知道这个老师要叫同学起来回答。她看着贴在讲台上的座位表，口中喊着：“吴……爱？是吴爱吗？吴爱同学？”这老师声音这么大，全班同学哪有听不到的份儿啊？一个男生从座位上站了起来。天！原来有这个同学啊！同学们都在底下偷笑！“没想到还有人取名叫‘吴（无）爱’的！”我身旁一同学小声地嘀咕。我笑得太厉害了，没出声，反倒全身都在抖动着。老师也更是在讲台上忍住了笑意。

　　这名字，我还是第一次听见。为了尊重吴爱同学，我们也尊重他的名字。只不过这种“笑”不是嘲笑，是一种无害的笑。波澜之后，终归是趋于平淡的。有过第一次的“笑”之后，我就从没在班上听过第二次这样的“笑”。

　　我们慢慢地熟悉新同学和老师，不仅同学可爱，就连老师都可爱起来了！

　　英语老师真的十足像个小女孩！有男生没预习课文的，她就嘟起嘴来说：“你们这些男生，怎么回事的？都不给我一点面子！你没预习，连你也是……”她指着没预习课文的几个男生说，口气很像小女孩说话的样子。女生们都在笑，男生也笑，就连没预习的男生被骂也笑。被骂还能笑得出来，不是老师骂的话好听，就是男生们心态好，要不就是这些个男生真的是crazy！我看，这应该属于前者吧。

　　开学时又是一个新学期，我们开学笑得都挺欢的，大家也要开学快乐！虽说背着沉重的学习负担谁都快乐不起来，但有趣的事情无处不在，善于发现就会开心了！

开学的作文 篇4

　　我背上崭新的书包，带上自己在寒假里手工做的佩奇花灯，迈开轻快的脚步，一路哼着小曲，朝学校走去。远远就看见好伙伴曹森涵，那是一个带着大大眼镜能说会道聪明伶俐的漂亮女孩。先来一个久别重逢的拥抱，再手拉着手欢快地走进丰馨校园，就这样，我们开学了。

　　当我们一跨进校园的大门，就被眼前色彩绚丽，惟妙惟肖，形态名异的灯笼给吸引了，我们俩二步并作一步飞快的来到灯笼的世界:红包剪成的幸福灯，剪纸制作憨态可掬的猪年灯，废旧饮料瓶当原料制成的鳄鱼灯，还有各种平时被我们随手丢弃的生活用品制成的宫灯，绣球灯，花鸟灯……看的我惊讶不已。

　　这时，不远处人群里传来同学们一阵阵的惊叹声，闻声望去，只见同学们围在一起议论着:“这是什么灯笼，用什么材质做的，居然还会动，还会走，太神奇了。”突然人群里传来一声:“肃静，想知道吗？”

　　“想，”同学们立马回答道。

　　“这是我用电脑编程制作出来会走会动的机器人灯笼，厉害吧！”灯笼的小主人不无自豪地向身边的`同学们介绍着。

　　每一盏花灯上都有同学们出的灯谜，我在其中一盏花灯下停住脚步，不禁随声念道:“上上下下，不上不下。打一个字。”这是卡；“爷爷当先锋，打南北朝一人名。”这是祖冲之；“哑姑，打一四字成语。”这是妙不可言，我一下子猜出了三个灯谜。

　　“做花灯猜字谜，中华文明我传承”的丰馨校园花灯展，使我增长了见识，学到了知识，这就是我新学期的开学记。

开学的作文 篇5

　　今天是开学的第一天，上午第一堂课，我们的新语文老师到了，她挺年轻的，脸上挂着一脸笑容。

　　“她应该很亲切吧!”我在心里下了一个结论。她今天穿的`是牛仔裤，人不胖不瘦，显得十分精神，是个年轻漂亮的语文老师。

　　她开始上课了，这堂课她没有直接开始新的课程，而是先向同学们介绍自己，说她叫王以新，是她祖父给她取的。之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映，有的说他迫不及待的翻阅起来，有的说他立刻给书包上包书纸……然后给我们解释了什么是语文：语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。

　　接着说：“现在我们来看一下这本语文书的封面，上面有几朵荷花，谁知道关于荷花的诗句?”同学们争先恐后的举起手来。当说道：出淤泥而不染，濯清莲而不妖时，老师说荷花是洁身自好的君子；当说道：苏科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上头时，老师说荷花努力绽放；当说道接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红时，老师说荷花有美丽的气质……

　　“丁铃铃——”下课了。

　　开学的第一堂课就让我如此意犹未尽，我相信在接下来的这个学习我一定会更加爱学习的。

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