理想作文9篇（通用）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的理想作文9篇，希望对大家有所帮助。
理想作文 篇1
教学目标：
1、创设宽松自由的口语交际环境，通过相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听、应对和表达的能力，帮助学生树立良好的理想观。
2、在轻松愉悦的氛围中让学生畅谈理想，并在此基础上进行习作，学会运用所学的表达方法。
3、理想有大有小，树立正确人生观、价值观，并为理想而努力。
教学重点、难点：
1、具体、生动地畅谈理想，有层次、有条理地进行表达。
2、让学生明白理想有大有小，并且确定理想合乎现实。
3、引导学生对写作，进行赏评、修改，让学生在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。
课前准备：
学生思考自己的未来，观察身边的平凡岗位，体会他们的艰辛;收集相关的故事及名言警句。
课时：
1课时
教学过程：
一、创设情境，感染学生，提出要求
1、运用多媒体手段，导入歌曲，感染激发
播放《阳光总在风雨后》，让学生知道：人生路上甜苦和喜忧，难免曾经跌倒和等候，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
由此引出———《我的理想》。
2、明确要求：
（1）自己的理想是什么？
（2）为什么有这样理想？
（3）准备怎样去实现自己的理想？
3、谈谈自己的理想是什么？并区分理想与梦想的区别，由此引申出理想有大有小。
师：同学们，不管你们的理想是什么，合不合乎现实。我想，每一个理想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的.故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的理想？
板书——科学家、工程师、教师、医生、警察、作家、导演、演员……
4、小练笔：
⑴要求学生以最快的速度，以准确的语言描写自己的理想，可以写文章开头。（简洁明了）
⑵挑选几位学生的文章赏评，分析
（设计意图：每个理想背后都有一段动人的故事，或在不经意间受到一个小小启示，就能迸发出无限光芒。这是本次习作必须挖掘的重要内容，教师通过引导学生讨论分析和举例子，帮助学生树立正确的理想观。让学生明白理想要合乎现实，不能大而空。）
二、理想不应空而大——从身边的普通人物身上发现不平凡之处
1、理想又大有小，只要服务于社会，它们都是高尚的。
2、任何职业都具有共性：吃苦耐劳、经受挫折、爱岗敬业。
（设计意图：由回顾到畅谈，给学生留下了思考的空间，做了情感的铺垫。学生会思考：我的理想是什么？我真正想要的是什么？这一环节正好给学生提供了一个聆听自己心声的机会，让学生明白：理想有大有小，树立正确人生观、价值观，并为理想而努力。这也是本次习作必须交代清楚的第一个问题。）
3、出示范文———《我的理想———清洁工》
提出要求：
⑴分析文章结构
⑵分析文章运用了哪些修辞手法
⑶分析文章的动人之处：以小见大，以情动人。
（设计意图：通过一个普通的理想，让学生认识到理想有大有小，职业不分贵贱，只要服务于社会，都是高尚的。同时，让学生学会关注身边的事物，从普通的事物身上发现闪光点。）
三、掌握方法，妙笔生花写华章
1、讨论：好的文章开头有哪几种？
⑴以修辞开
⑵以对话形式开头
⑶以名人名言开头：
生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去了路线，只能停止前进。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。——雨果
“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”，每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！——培根说
（设计意图：激发兴趣，唤起学生对理想的美好向往，形成表达理想的欲望。并通过名人名言明白什么是理想及理想对人生的意义。同时，明确本次习作的要求，为习作作好准备。）
2、思考：为什么有这个理想？
出示图片（以医生为例子）
⑴、你是怎样理解医生这个职业的？
（可以名言做定义：“一个医生，一个护士，一个护理员的责任是什么？只有一个责任。那责任是什么？那责任就是使我们的病人快乐，帮助他们恢复健康，恢复力量。你必须把每一个病人看作是你的兄弟，你的父亲，因为，实在说，他们比父兄还亲——他是你的同志。在一切的事情当中，要把他放在最前头。” ————白求恩）
⑵、你产生当医生这个想法的原因（可以从一件小事，一个启示作为切入点）
3、怎样写好理想，如何实现？（详写）
师：有了一个理想，人生就有了导航，有了一份追求，不至于让你迷失方向！
一位名人曾说过：理想是用来追的，不是用来想的。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，最后能不能成功其实已经不重要了，重要的是曾经努力过，追求过！
可以从以下几个方面去谈：
⑴、你所写的职业需要哪些要求？
⑵、为实现这个理想，你准备怎样做？（提示：一定要有针对性，一定要注意段落之间的过渡。）
（设计意图：激发兴趣，唤起学生对理想的美好向往，形成倾诉理想的欲望。通过名人名言明白什么是理想及理想对人生的意义。同时，明确本次习作的要求，为习作作好准备。）
4、回顾课程，总结方法，书写理想
师：同学们，此刻，你的心中一定涌动着关于理想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的理想》为题，写下你的理想以及理想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。（设计意图：用相关的故事，尤其是身边的普通而不平凡的事物来提升学生对理想的理解，也体现从感性入手再上升到理性的过程，使学生明白要实现理想需要付出努力，经受挫折。记住：阳光总在风雨后！）
理想作文 篇2
我的理想 每个人都有自己的理想，比如：一个工程师，一个设计师，一个发明家，一个医生……
小时候，妈妈给我讲过一个故事，到现在我还记忆犹新。故事的内容是：一个长着大脚丫的女孩，他的理想是当一个芭蕾舞演员，在她完成理想的期间，她也度过了种种的困难，就为了当一个芭蕾舞演。穿着美丽的衣服，在宽阔的舞台上优雅自如的.跳着舞，美极了。所以我就当芭蕾舞优雅的跳着芭蕾，穿着美丽的衣服和鞋子，那该多优雅。 长大后，我看到过医生竭尽全力，尽心尽力的抢救病人，如果我是一名医生，那该多好啊。我就可以为生病的人治病，免费的为大家看病，那么生病的人就不会那么多，伤心，痛苦的人就会更少，快乐的人就会更多。我也会竭尽全力的去帮助别人，让他们也都快乐起来，我不会让病痛去接进别人，去伤害别人。
不过理想是靠自己的努力而实现的，所以，我一定会努力的去实现我的理想。
理想作文 篇3
每当看到老师在讲台上讲课时的那股威风劲儿，每当听到老师训同学时的严厉声时，我就羡慕不已，心想：我什么时候才能像老师那样威风呢？
有一天中午，可如了我的`愿望了。我们班主任要出去开会，可他就放心不下班里的同学（因为我班里的同学特别闹），就把中午“交给”了我和班长韩旎，这把我激动坏了。终于“熬到”了中午12点30分，我和韩旎拿着中午作业上了讲台，我心想：这个中午归我和韩旎管了，真是太幸运了。虽然我只管了短短多分钟，但我的嗓子还是有些桑哑了，也体会到了老师的背面辛苦。
但我还是喜欢当老师的感觉！
理想作文 篇4
一场从天而降的暴雨痛快淋漓地泼撒下来，雨珠硕大而繁密，辟里啪拉地溅落在屋顶上、树丛间，飞花碎玉般散落开去。一盏茶工夫，地面上已汇集成一股粗大的水流，水流冲出院落，在狭长、幽深的胡同中凝聚成更大的溪流，浩浩荡荡奔向村中不远处的池塘。
一条快乐的鱼在电闪雷鸣中看到了希望，奋力挣脱渔人布下的罗网，在狂风暴雨中溯流而上。它越过拦坝，跳出池塘，冲入溪流，蜿蜿蜒蜒地窜入胡同，逆着水流进入农家小院。它抬头看到从屋顶飞落的水柱，心中豁然开朗。假如，它想，假如顺着水柱奋力一跃，飞上屋顶，汇入高远的天空，那将获得永恒和自由！那儿没有可怕的钓铒，没有密闭的罗网，没有呵斥和谩骂；阳光灿烂，春光明媚，万物葱茏，所有的生物都能自由生长。它相信，只要自己努力，鲜花铺地、掌声如潮的日子转眼间就要到来！
它积聚了半天的力量，迎着水流奋力上跃，在空中，它潇洒自如地舞动着修长优美的尾翼，用力，用力，再用力，仅仅差了一点，你知道吗，就那么一点点，它从天空跌落在院落的水流中。快乐的鱼儿有些沮丧，担心自己是否有能力完成这项伟大的工程。猛然间，它又想到窄窄的池塘、细密的罗网、带着诱人钓饵的鱼钩、渔人阴沉冷漠的眼光。如果，我要是重新回到池塘，命运将永远不会改变！
想到命运，快乐的鱼儿浑身颤栗，那将是怎样惨烈的结局啊？挣扎着躺在冰冷的砧板上，一把锋利的刀闪着寒光切入身体，一寸，一寸，又一寸；一刀，一刀，又一刀，刀刀刺入心肺，痛烈骨髓。清蒸，油炸，煎炒……无所不用其极。经历过漫长的痛苦折磨，支离破碎的肢体再也无法经历任何磨难。破碎的，不只是肉体，还有饱经风霜的灵魂！
在灵魂深处，快乐的鱼儿感觉到有种撕心裂肺的声音在呐喊，那是压抑了几千年的不屈的自由精神在呼唤，那是与命运抗争虽屡遭挫败仍百折不回的高贵品行在嘶叫。这只懂得思想的鱼儿终于明白，自己别无选择，一定要为自由而战，为命运而战，为生存而战，它要为千千万万条不甘屈辱和沉沦的鱼而勇往直前。
快乐的鱼儿养精蓄锐，积聚体内所有的力量，静静等待更大的水流从屋顶降下来。调整角度，瞄准目标，跃起，摆尾，呼吸，腾飞，腾飞，再腾飞，它看到了屋檐下的一丛新绿。一只小鸟抖抖索索地盯着飞动的鱼；这时的快乐的鱼儿感到由衷的骄傲和自豪，一种从未有过的欣喜如潮水般漫过心头，它快意于即将获得的自由。然而，在最该转向的瞬间，它忘记了掉头，笔直地，它从半空划着弧线跌落。
它懊悔自己的得意忘形，如果，它痛苦地想，如果在升至极点的一瞬间转向，那将是怎样的一种幸福啊！那时，自由之光必然在灵魂深处升腾，扫除前行路途中黑暗和阴霾。
雨势减弱，从屋檐降落的流水也逐渐变缓。快乐的鱼儿有些着急，时不我待，如若再抓不住这个机遇，也许永远不会有成功的机会。自由远离，重回池塘，钓钩，罗网，渔人鄙夷的眼神，闪着寒光的刀，滚烫的热油……地狱与天堂，恐怕就在跃起的一瞬间！
寒光一闪，滚滚炸雷响起，大雨重又如柱，机遇再次来临。饥肠辘辘的快乐的'鱼儿忍受着无比的痛苦，重新展鳍，腾身跃起，带着憧憬和向往，飞向自由的天空。它自由地飞舞着，轻灵地摆动着尾翼。又看到了那只充满好奇的鸟儿，快乐的鱼用真诚的目光向她致意。在精疲力尽的一刹那，它调整了方向，稳稳地，静静地，开始充满激情的下落……
快乐的鱼儿感到获得了自由和永生，自己也已然成为鱼类中的英雄！“我是凭借聪明和智慧，获得的幸福！”它愉快地想着，挥舞着尾翼，向天地间所有的生灵表达衷心的谢意。
雨过天晴，偶尔有一天，这家屋主人因事爬上高高的屋顶。结果，他惊讶地发现，一条修长的干鱼在残红的阳光下闪着刺眼的白光……
理想作文 篇5
培根曾经说过：毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。可当理想像明媚的阳光，照彻寒冷的心房时。我们会发现，理想本身一波震颤心灵。
从漫画家华群武先生的《假文盲》中，我发现这个世界中有着许多不足，人们有着许多陋习。而《假文盲》创作于一九八几年，距今已有二三十年。在漫长的历史长河中，时间竟没有冲洗掉人们的恶习。于是，我便下定决心：要成为一名文学家，用自己的语言来拯救人们麻木的心灵。
伟大的鲁迅先生曾经想成为一名救死扶伤的`医生。后来，鲁迅先生觉得自己救的只是人的身躯，而人的灵魂却没有得到救治。便毅然地放弃了医生这个职业，全心全意地投入到了文学事业当中。这正如他所说：一个人的身体再健康而没有灵魂，充其量也只是一个看客。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。要想成为一个优秀的文学家，我需要无尽的知识。便化身为一名求知者。求知时我需要勇气，任波涛滚滚，无所畏惧；求知时我需要坚韧，任危峰兀立，决不退缩；求知时我需要信心，任朔风凛凛，永不言败。我一定会找到属于自己的那片绿洲。
爱阅读的我，常常利用空余时间看课外书；爱动手的我常常摘录下优美语句；爱动脑的我，常常在文章中做下笔记。因为我坚信有志者，事竟成。文学家就在不远处，等着我。
理想作文 篇6
理想然而人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。我们每个人都有自我的理想，我的理想然而当一位舞蹈家。
舞蹈家然而一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一起，沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更然而心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更期望把这种感觉带给其他人。
我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年级的时候，此时一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“拉丁舞”这个项目时，便毫不犹豫的选取了它。从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁地被它吸引，爱上它了。此时虽然每一天有两个钟的拉丁舞练习课，但然而对于我来说然而远远不够的。我总然而在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾腰酸腿痛。半个学期后，我已经学了一些步伐，也成了舞蹈班里的领舞。
我明白，光靠这些然而远远不够的，我还要付出更大的的努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，又从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不然而想一想就能当的'。在身体方面，要有很好的柔润性，这种基本功然而要从小练起的；除了基本功，还要有很强的耐力，平时的舞蹈练习然而很辛苦的，务必要经得起这种考验。在精神方面，除了有很强的理解潜力，能将身于心融为一体，最重要的然而能体会生活，能把舞蹈带到生活中去；这一点不然而一般人能做到的。舞蹈本来就起源于生活，它然而表达语言的一种方式。所以，此时我要认真努力地做好上面的这几点，去努力实现我的理想。
在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自我的理想。我也要向他们学习，将来造福于社会，服务于人民。
理想作文 篇7
“放飞梦想，大声歌唱，挑战自我，让自己足够坚强;放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方……”一曲溢满激情的旋律，牵动了多少年轻的心。是啊，我们谁不曾仰望天际，带着憧憬，放飞梦想;谁不曾高呼着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”踏上追梦旅途。每个人都有自己的梦想，每个人都渴望描绘人生的美好蓝图，当然，我也不会例外，我的梦想就是：携起文字的手，永永远远走下去!
说到我的梦想，不禁想起了海子和路遥，想起了他们对于文化和写作的态度，那种神圣而崇高的态度。从1989年3月26日到1992年11月17日，这两个日期似乎真的成了神圣写作和崇高写作的忌日，我不知道今后还会有几个海子、几个路遥，但我作为一名中学生，我想我要做的`，就是为梦想拼搏，为钟爱的文学守护一片纯真。
曾经，多少次默默的在心底编织着梦想与希冀;曾经，多少次双手合十祈愿梦想的种子开花结实。但我知道，梦想在远大也不过是一颗小小的种子，香甜的果实还要靠付出的雨露来灌溉。所以，在以后的日子里，我会带上信念，勇往直前!
奔跑在追梦的旅途中，我发现，其实理想不该只为自己，梦想的花朵，该为他人绽放，哪怕是一点淡淡的馨香，也该让它弥散的很远很远。眺眼古今，多少文人墨客将梦想的花朵献给祖国，芳名永存。遥望唐朝，我看到了李白，醉态酩酊，吟诗千首，为中国留下了无价的文化瑰宝;回首近代，我看到了鲁迅，用“我以我血荐轩辕”的誓言和刚强的文字表达着他的爱国情怀;举目当今，我看到了季羡林，年过耄耋依然笔耕不辍，用心书写着他所深爱着的祖国……一个个馨香的梦想，一个个高尚的灵魂，无不让我感慨万千。所以，我会以他们为榜样，找到自己的坐标，让梦想之花尽情绽放，为自己绽放，更为祖国与他人绽放!
我深知，没有谁的梦想不去付出即能实现;我明白，梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。追梦的路上，挫折、打击总会接踵而至，但我坚信，只要多一份自信，少一份恐惧，多一份坚强，少一份软弱，我们终归会登上梦想之巅俯瞰众山!
人生长路漫漫无期，在未来的旅途中，我会带上希望，放飞梦想，将心浓缩到纸上，放大到生命里!
理想作文 篇8
大家早上好！
浩浩黄河之水不息的从远古奔来，它冲刷过的沟壑间，是我们中华民族五千年文明的深深印记，它拍打起的波涛里，有中华民族五千年文化的点点斑痕，它那扬起的巨浪中，有我们中华民族那坚定不移，顽强不屈，刚正不阿的中华魂。
同学们，中华文化源远流长；那五千年的积淀，五千年的文明，五千年的`中华魂，是前人留给我们最宝贵的精神财富。生活在21世纪的我们必须认识自己肩负的历史重担——将中华文化发扬光大；让中华民族崛起于世界民族之林。
为了这光荣而艰巨的使命，我们能做的，只有读书！书是文化的载体，读书是我们了解、学习、发挥中华文化最直接的方式。学生时代的我们，要想读好书，我们首先要好读书，孟德斯鸠曾经说过：“爱好读书，就能把无聊的时刻变成快乐的时刻。”我们读书要从培养兴趣做起，要学会用心去读。把读书看作是最快乐的事，摒弃一切他念，全心全意，何恐读不好书？
同学们，建始一中，这片知识的天地现在属于我们。我们何不抓住机遇，从这做起，在这里，培养自己独立行动、独立思考的能力，在这里，创造自我。不要停留，人生的秘诀在于敢于拼搏，选择了奋斗，你就只能风雨兼程。人生在勤，不索何获？行动吧！只有敢拼敢搏，才能创造自我，才能创造辉煌的明天。
朝阳观巍然屹立，广润河潺潺流淌。站在庄严的国旗下，我们应该认识到：我们是华夏儿女，炎黄子孙，我们是中国人。我们的灵魂与中华民族的灵魂永远相融，我们的命运与国家的命运永远相牵，我们的梦想就在前方。
同学们，我们生活在一个和平的年代，我们处在一个青春的季节，为了国家，为了民族，为了前途，为了梦想，让我们一起努力吧！
谢谢！
理想作文 篇9
相信每个人都有自己的理想吧!我也不例外。不过，我的理想却与众不同——当一名考古学家!
小时候的我，看见爸爸当警察时那英姿飒爽的身影，我幻想着长大以后能想爸爸一样该多好啊!幼儿园的时候，老师告诉我们爱迪生、牛顿有多伟大，我想啊：我也要做向他们一样受世人所敬仰的的科学家!而现在的我，不再是以前那个幼稚的我，也不张口闭口说要当科学家了。长大了，我知道了自己应该有一个真正的而有远大的理想。自从看见电视台上播着历史节目，我就深深地被吸引进去了。从此，我发现自己爱上了历史，喜欢那些神奇又美丽的地方。我喜欢历史节目，总是守到电视直到探究清楚为止。我的书架上摆着厚厚一叠的《探索历史》、《中华上下五千年》和《历史大全》，没事的时候，总要看上几遍……从此，我立下了一个志愿：我要当一个考古学家，到处去探秘。
我希望，长大以后，通过自己的努力，会成为一位考古学家，到金字塔去探秘，看看传说中的木乃伊、阿努比斯;我要去玛雅密林，探究一下还有多少不为人知的玛雅文化;我还要去河姆渡，看看七千多年前的原始人是如何生活的……我还要去探究好多好多历史上没有记载的或者从来没被人类发现出来的神秘地方。因为，这个世界还藏着许多许多人们不知道的秘密。我还要把自己所做的、所看到的、所知道的都记录下来，写成一本书，让大家都来见证奇迹!
当然，我知道这个理想还离我很远很远，但我知道，我已经成功的`迈出了第一步，我要更加努力、认真地学习在学校中学到的知识，还要多看关于考古、历史的书籍，多看关于考古、历史的科教节目。并且把它们记录下来，方便以后复习，加深我的历史知识，为今后的理想做铺垫。当然，更要学好多国的语言，并且，也要掌握足够的科学知识和野外生存的必须知道的常识。大学时，多多研究关于考古的知识，努力向考古学发展。这样，只要我坚持考古的理想，永不放弃，我相信，我一定能成为一个出色的考古学家!
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