万圣节作文(精品)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的万圣节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
万圣节作文 篇1
10月29日是万圣节，为了让节日过的更有气氛，我们学校装饰的像“鬼世界”一样，教学楼西面挂着一块大黑布，上面写着三个大字“万圣节”！
我们的教室也装饰的`很恐怖，门上有一块黑色的布，周围还有一个个小鬼，灯上挂满了南瓜灯的拉花和一张张蜘蛛网，最可怕的是一个骷髅，像是一个高大的巨人站在我们的教室里，真是可怕。
我们开始游园了，我最喜欢的就是到鬼屋要糖果，我进了鬼屋，里面黑呼呼的，什么也看不见，很多人都在要糖果，我也挤进去凑热闹，同学们要回答一个英语问题才能得到糖果，真是不容易啊！可是老师还是觉得人实在太多了，就让我们去玩别的游戏，得到一张小卡片才能领糖果，我非常着急，赶快去玩了钓瓶子的游戏，最后得到了小卡片，我又是高兴又是兴奋，跑到了鬼屋，领到了糖果，心想：“得个糖果可真不容易呀！”
我们还参加了走秀活动，各班的同学都穿着可怕的服装。我还去参加了游园活动，钓瓶子、咬苹果等游戏是我的强项，钓瓶子游戏是用钉子把放在地上的塑料瓶给钓起来，就算赢了。我钓了两次，都钓起来了，获得了两张卡片。咬苹果才好玩呢！从一个大盆子里放上几个苹果，倒上清水，两手不能碰到苹果，让你趴下咬，可是我怎么也咬不到，真是太有趣了。
万圣节这一天真令我难忘！
万圣节作文 篇2
今天大山外语举行了万圣节活动，我也来到了这人山人海的大山外语门口。并邀请了好友一起在这里玩。
门口的人挤来挤去，还好我刚才没进去，不然早被挤扁了。万圣节的面具———那叫一个新奇，不是可怕的“科学怪人”，就是吓人的`“骷髅”面具，可是这些是吓不了我的。我们见人少了，就进去了。没想到遇见可好多同学，他们也都戴着面具。于是，我们一起去玩游戏了。到了第一扇门门口，我就看见了教我英语和奥数的两位老师。我还没来得及打声招呼，就被拥挤的人流，挤到了楼上。我在楼上玩了一会，就到另一个班里玩，这个班的游戏是《看谁反应快》我看好玩，也加入了他们。可是没想到第三轮就“OVER”了。
西方的万圣节，孩子们都打扮的奇形怪状的去别人家，一般的口头禅是“不给糖果就捣蛋”，所以各家都准备许多的糖果给孩子。而我们这里呢，只是为了好玩罢了。
万圣节这是个快乐的节日。
万圣节作文 篇3
“喂，大家坐好！上课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的鬼便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去。我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的`课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去。”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，。
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
万圣节作文 篇4
1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
6、文章头尾照应中心明确结构完整。
7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的`对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。
10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
15、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了……
17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。
19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。
20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
万圣节作文 篇5
今天晚上去美华英语学校，过万圣节哦！一进电梯平时都很亮，可是今天都关着灯，有点怕怕哦，学校里到处都很黑暗，大门那里先是挂了一个吊死鬼，老师让我们一个个进一间房子，就听见先进去的同学打哭起来，气氛好紧张哦，到我了，我小心翼翼的走进去，一个打扮成鬼的样子的人突然对我大叫起来，我有点怕，可是一想是人装的'就不怕了。我们大家和外教都打扮着自己，我第一套衣服和面具是个南瓜样子造型，感觉不是太吓人，外教老师没认出来我。
最后我又换了一套大披风，戴着妈妈给我做的大战僵尸的面具吓人去了，哈哈，我们开心的说着英语，每人手里都拿着南瓜盒子要糖吃喽！
舞会结束了，我们吃着自助餐，明年我们还要继续过哦！
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